关于我有一个好习惯的作文 .doc

1、关于我有一个好习惯的作文 人人都有一个好习惯。下面一起和WTT学习一下我有一个好习惯作文吧！我有一个好习惯作文篇一：每个人都有自己的好习惯，有的是擅长考虑，有的是勤学苦念，有的是孝敬父母，而我有一个好习惯，就是保护书籍。或许有人会发出疑问：“书有什么好保护的，只要读书读得好就行了。”而我认为他们的观点错了。你看，中国有一名大文豪-鲁迅，他一生爱书如命，拥有修书工具，无论时间过了多久，他的书总是保存得那么完好。我从小也保护图书。记得有一次，我最要好的朋友向我借了本漫画书，因为我们是最好的朋友，所以我爽快地容许了。两三天后，我们又见面了，他将那本漫画书还给了我。可这时我发现本来崭新的图书，在他的“

2、过滤”下，封面变皱了，纸张脱页了，犹如一位四肢瘫痪的病人无精打采地躺在床上。我望着朋友远去的背影，也没有说什么，只是用双手抚摸着它的封面，心中比刀割还难受。一回到家，我马上拿出胶水，小心翼翼地将脱页的书本一张一张按照顺序粘起来，经过我的精心“整容”，它又恢复了原貌。在我的心中，不管是自己的书，还是别人的书，都要用自己的双手去呵护它，保护它。“书是人类进步的阶梯”。保护书籍是我们共同的责任。我有一个好习惯作文篇二：在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”下面就是我的读书历程。

3、幼儿时，我读的是小人书。我迷上了书。由于不识字，所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了的。那时，也不知我的记忆怎么那么好，爸爸、妈妈讲一遍，我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事，看着他们那一双双崇拜的眼睛，我心里别提多得意、自豪了。再大一点，我便可以自己看书，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探究。一次次单元考试成绩的不理想，使我感到了压力，感到了中学和小学的宏大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑。教师鼓励我，爸爸、妈妈抚慰我，我自己也暗下决心一定要加紧读书，不浪费一分一秒。这时，一次偶尔的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天，我在图书馆借书

4、时，无意中发现了哈佛家训这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次回绝吗?”这篇文章我的心为之一震，遭遇1049次回绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢?从图书馆出来，我的心一下子豁朗了，我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开场，我有信心，也能以优异的成绩完成自己的学业，决不轻言放弃。书，不仅能提醒社会的丑陋，还能展示人间最美妙的亲情和友谊，给你奋进向前的力量。朋友，假如你还没有养成读书这个好习惯，就快快行动起来吧我有一个好习惯作文篇三：好习惯有很多，甚至可以和天上的星星比数量，和海边的贝壳比多少。每个人都有一个这样或者那样的好习惯，我也有一个，它就是-

5、每天坚持读课外书半小时，要问我为什么?那得从那一个秋天说起。那一天，我和小伙伴们一起玩成语接龙的游戏，伙伴们接得头头是道。这个一声刻舟求剑，那个一声手不释卷，到我前面的那一位了，这意味着下一个就是我。“欣欣向荣”。她不慌不忙的接了出来。荣、荣，荣能接什么词语呢?我的脑子此时是一片空白，没方法，我只能认输了。回到家，我很不服气，去问爸爸为什么别人能接出来，我就接不出来?爸爸拿着一本书对我说：“关键就在于你平时没有多读书，没有多看书，脑子里积累的课外知识太少了。”于是，在爸爸的带动下，我就开场每天晚上都读半个小时的课外书。不久，爸爸给我的书看完了，我有开场找别人借书看，到书店买新书看。这是，我发现

6、我和以前不一样了。原来脑子一片空白的我，如今已经是满腹经纶。原来一问三不知的我，如今已经成了家里的万事通。这时我才发现我每天坚持读课外书的好处了。作文我有一个好习惯作文篇四：习惯是一种顽强而宏大的力量,好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我的好习惯，就是每次作文前都要花很长时间列提纲。以前写作文，我都是看到题目就写，从来也不好好构思，常常绞尽脑汁也写不出，即使写出来了，也达不到写作的要求，内容空洞、乏味，构造上也不合理，语句更是颠三倒四。因此，作文等第总是不高。我对作文没了兴趣，几乎丧失了信心。后来，教师给我介绍了写好作文的一个窍门-列提纲。这是一个事半功倍的好方法。刚开场，我不会

7、列提纲，只是胡乱写写，每次花很多时间也列不出一个像样的提纲。尽管不熟悉，可我还是感觉到了列提纲使我写文章顺手多了，本来要花二、三小时写的文章，如今只要花半个多小时就可完成了。这样一来我写作文的劲头更大了。尝到甜头的我，开场学着认真地构思提纲，反复地修改提纲。时间长了，我养成了不列提纲不作文的习惯。列提纲也使我的作文越写越顺手，如今我觉得写作是一件非常轻松、有趣的事儿，因为经过我的描写，一个个形象鲜明的人物是那么栩栩如生，一件件富有情趣的事儿是那么扣人心弦.。如今，我不再把列提纲当作一件烦心的事儿，因为它既进步了我的写作程度又锻炼了我的毅力。有一次，教师布置我们写一篇文章，我仔细观察后，决定写“秋天的树叶”。我反复斟酌，构思了很久，可感觉结果还不很理想。听着操场上同学们的欢笑，我真想就这样写写算了，可心底里总有一个声音在说：“要有耐心，要列出个最好的提纲。”于是我抑制住自己的情绪，耐心地坐下来修改起来，直到列出我比拟满意的提纲，然后一鼓作气写出了秋天的树叶。教师看了我的作文