小班国庆节活动总结

1、小班国庆节活动总结篇一： 2015 幼儿园庆祝国庆活动总结】范文 1：金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五 星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情 感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我 园特别设计了以祖国妈妈的生日为主题，开展一系列教育教学活动， 分别为：一：认识国庆 ;二：欢度国庆 ;三：可爱的祖国 ; 四：红色记 忆红色故事和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最 佳时期，我们抓住节日教育的契机，发动家长收集了许多国庆方面 的资料 ,对幼儿进行了相关知识的讲解 ,并制作了国庆刊板 ,让家长和幼 儿共同学习相关内容。现将此次

2、活动的整个流程进行总结，具体如 下：一、准备工作：1. 活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动， 很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主 动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王艺萌老师相互 商讨活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮 廓，我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了 国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。 并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为 绘画我爱北京天安门和歌曲国旗国旗红红的哩，故事月 亮船等。从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了 全面的考虑。最后将

3、活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领 导进行审核。2. 家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放 活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详 细商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请 家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。 与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将 进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。3. 环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排 了亲子制作国旗，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛， 同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展，我们及 时在主

4、题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主 题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。二、活动组织过程1. 布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节 日气氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时，对 于活动中的内容材料等，我们都做到及时地展出，给予家长及时地 指导，具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙，收录了 孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影， 并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。2. 通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、 家长共同参与的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努 力的结果。墙面以爱祖

5、国爱家乡和欢乐中国行国庆在进行为内容设 计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与 富强 !孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与 自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果 !3. 通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域 活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大 块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都 是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感 受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的 爱国主义情感。4. 爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们

6、对祖国 妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活 动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了解活动情况，我们邀请 了 4 位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个 班的小朋友唱红歌闪闪的红星，此次活动受到了家长朋友的大 力支持。三、活动效果1. 孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现： 孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反 映，孩子最近在家里表现可棒啦，经常将课堂上学的内容带回家表 演。通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美 丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家

7、长将查询到的 资料与我们共享。和孩子们一起进行教育活动，我们收获的是知识、经验、愉快的氛 围，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产 和老师分享 ;在区域活动中观察，我们收获的是惊喜，很多知识孩子 们都能熟练掌握，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归 原处，学会将乱的物品主动摆放整齐 ;和家长的交谈，我们收获的是 理解、支持和满足，特别是红歌大赛，家长们给予我们高度的评价随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了 国旗的制作等活动，体验了成功的快乐，为第 66 个国庆节增添了不 少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国 的情感。范文 2：

8、为了丰富幼儿的生活，陶冶幼儿的爱国情操。 9月 29 日上午，在祖 国妈妈 65 岁华诞即将来临之际，元阳县幼儿园全体师生欢聚一堂， 隆重举行颂祖国诗歌朗诵及歌咏比赛活动，为祖国妈妈献上了一份 真诚的生日贺礼。国旗国旗真美丽，天天升在朝阳里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬 个礼 !、祖国妈妈生日快乐 !祖国万岁 !在孩子们的欢呼声中，元阳县幼儿园歌颂祖国诗 歌朗诵和歌咏比赛拉开了序幕。全园师生在热烈庆祝中华人民共和国成立65 周年 !和心怀感恩放飞梦想背景的烘托下，中班的小朋友深情歌颂我们爱祖国、祖 国在我心窝里 ,深深表达了对祖国妈妈的依恋与热爱之情 ;大班哥哥 姐姐的表演则显得更为成熟老练，声

9、情并茂地朗诵了诗歌赞美祖 国、我是祖国的好娃娃 ,歌唱祖国祖国我们爱你。小班的 孩子们勇敢地站在台上，尽管童声稚嫩，但掌声是对他们最好的鼓 励。每个孩子都自信满满地站在舞台上，台上小朋友充满激情，台 下小朋友掌声不断，孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最 真切的情感。欢乐的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我心间， 有爱的地方就有梦想，愿我们的祖国永远伟大富强 !在一对童男玉女 稚嫩的童声中，庆国庆活动悄悄地拉下了帷幕。这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动，不仅给幼儿提供了一次展示自 己才能、锻炼自我的机会，每个孩子都体验到成功和快乐! 还增强了幼儿我是中国人的自豪感，使幼儿潜移默化地受到了一次生

10、动的爱 国教育。【篇二：幼儿园国庆主题活动总结】篇一：幼儿园国庆节活动总结大全幼儿 园国庆节活动总结大全 国庆节活动小结 1 今年是国庆 *周年， 为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据幼儿的特点开 展一系列的活动。国庆要 到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。 有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教 育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂 亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝 贺呢 ?儿歌最亮最亮五颗星教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面

11、前，在国旗的印证和关注 下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。除了让 幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱 祖国的情感。孩子们通过集体观看短片天安门前的升旗仪式与教师的讲解，认识国旗、国徽， 使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿制作献给祖国妈妈的礼物，提供给幼 儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主 性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱， 让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像 创

12、造力 . 通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和 了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和 了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。国庆节活动小结 3为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活， 增进家长、幼儿、老师之间的互动，提升幼儿对手工的兴趣和热情，促进幼儿身心和谐、全 面的发展。在 国庆节假期间，春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。 此次活动以绿色环保，变废为宝为主题，家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物 品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与

13、孩子之间的默契，也增进了 他们彼此之间的感情，各、还有平面的绘画手工，由此可见家长的想象力也是不可估量的。在这些参赛的作品中，运 用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料，充分体现了本次活动的主题变废 为宝。评分小组根据亲子作品，评出了一、二、三等奖和鼓励奖，并将作品进行了展览，给 教师、家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。通过此次亲子手工大赛，很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情，丰富了孩子的童 年，让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想 ; 童心很大，可 以装满整个世界，童心很美，可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收 获了成功的喜悦

14、，也留下了孩子们在成长中快乐的画面 !篇二：国庆节活动小结国庆节活动小结今年是国庆 63 周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我 们根据小班幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一 看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时 机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是 要庆祝祖国妈妈的生日。祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢？儿歌最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿 歌中的

15、句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国， 激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过集体观看短片天安门前的升旗仪式”与教师的讲解，认识国旗、国徽，使 他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿制作 献给祖国妈妈的礼物”，提供给幼 儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主 性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快 乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力 通过一系列的活动， 幼儿认识国旗、国徽、唱国

16、歌，分享交流自己对我们国家的认识和 了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和 了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。 张春霞 2013 年 10 月 8 日 篇三：最新幼儿园国庆节活动总结幼儿园国庆节活动总结金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国 旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作 为中国人的自豪感。我园特别设计了以祖国妈妈的生日为主题，开展一系列教育教学活动， 分别为：一：认识国庆 ;二：欢度国庆 ;三：可爱的祖国 ;四：红色记忆 红色故事和学 唱红歌等。国庆节是对孩

17、子进行德育教育的最佳时期，我们抓住节日教育的契机，发动家 长收集了许多国庆方面的资料 ,对幼儿进行了相关知识的讲解 ,并制作了国庆刊板 ,让家长和幼 儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，具体如下：一、准备工作：计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清 头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行 班级王艺萌老师相互商讨活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮廓， 我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活动展 开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关

18、的课程进行了调 整，美术为绘画 我爱北京天安门和歌曲国旗国旗红红的哩，故事月亮船等。 从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案 制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。2. 家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我 们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子 单上，我们诚恳的邀请家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与 此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长 对活动的了解，并取得家长的全面支持。3. 环境布置方面：为了增加国庆的喜

19、庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作国 旗，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题 的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学 习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。二、活动组织过程 丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原 则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以爱祖国爱家乡和欢乐中国 行国庆在进行为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说 讲讲，主题墙起到了非常好的教育效

20、果 !活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗 透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到 的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感受 到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。4. 爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国 妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方， 便于家长及时了解活动情况，我们邀请了 4 位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小 航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌闪闪的红星，此次活动受到了家长朋友的大

21、力支持。三、活动效果动中、红歌大赛中的收获区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现：孩子不仅能将课堂 上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，经常将课 堂上学的内容带回家表演。通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等， 还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。和孩子们一起进行教育活动，我们收获的是知识、经验、愉快的氛围，还有一份感动， 孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师分享 ; 在区域活动中观察，我们收获的 是惊喜，很多知识孩子们都能熟练掌握，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归

22、原 处，学会将乱的物品主动摆放整齐 ; 和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是 红歌大赛，家长们给予我们高度的评价 随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动， 体验了成功的快乐，为第 66 个国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的知 识，培养了孩子爱祖国的情感。篇四：幼儿园国庆节活动总结幼儿园国庆节活动总结 国庆节活动总结 金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五 星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中 国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以 “祖国妈妈的生日 ”为

23、主题，开展一 系列教育教学活动，分别为：一：认识国庆 ;二：欢度国庆 ; 三：可爱的祖国 ;四：红色记忆 红色故事和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期，我们抓住节日 教育的契机，发动家长收集了许多国庆方面的资料 ,对幼儿进行了相关知识的讲解 ,并制作了国 庆刊板 ,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，具体如下：一、准备工作：1 、活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动， 很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进 行交流了解，和平行班级王老师相互商讨活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作有了一 个大致

24、的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊 板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关 的课程进行了调整，美术为绘画 我爱北京天安门和歌曲国旗国旗红红的哩，故 事月亮船等。从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将 活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。2 、家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我 们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子 单上，我们诚恳的邀请家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与

25、 此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长 对活动的了解，并取得家长的全面支持。3 、环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安 排了亲子制作国旗，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何 尊重国旗。随着主题的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能 及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。二、活动组织过程 了简单的文字介绍，以供大家欣赏。2 、通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、 家长共同参与的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以 “爱祖国

26、爱家乡 ”和 欢乐中国行国庆在进行 '为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充 分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与 自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果 !3 、通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区 域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放 幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣 赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义 情感。4 、爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一

27、步表达我们对祖 国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方， 便于家长及时了解活动情况，我们邀请了 4 位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小 航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌闪闪的红星，此次活动受到了家长朋友的大力支持。三、活动效果1 、孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现： 孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现 可棒啦，经常将课堂上学的内容带回家表演。2 、家长的收获通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美 丽的名胜古迹等，还知道了各

28、风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。3 、老师的收获和孩子们一起进行教育活动，我们收获的是知识、经验、愉快的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特 产时，还主动的将手中的特产和老师分享 ;在区域活动中观察，我们收获的是惊喜，很多知识 孩子们都能熟练掌握，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物 品主动摆放整齐 ;和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是红歌大赛，家长们 给予我们高度的评价 ?随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了 国旗的制作等活动，体验了成功的快乐，为第 646 国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们 了解有关国庆的知识，

29、培养了孩子爱祖国的情感。篇五： 2015 幼儿园国庆节活动总结【篇三：国庆节主题活动总结】“我庆”主题活动总结 2 篇 小学国庆主题活动总结 今年的中秋节恰逢 国庆 66 周年，为认真贯彻落实市委宣传部、文明办关于深化 “我们 的节日 ”主题活动的工作要求，根据 xx 市委文明办关于在中秋节期间组织开展 “我们的节 日”主题活动的通知的了喜庆热烈、文明祥和的环境。 首先，是一年级新生在队会课上练习 “鞠躬礼 ”。为了给孩子们培养我国尊重长辈、尊 重他人、谦逊有礼的优良传统美德，我校一年级的新生在队会课上学习我校 “四大行规 ”中“微 笑问好 ”的要求，练习“鞠躬礼 ”，让学生从小受到我国传统教

30、育的熏陶，学会礼貌待人， 做文明有礼的学生。第二，是诵读爱国诗词。为了响应 xx 市弘扬民族优秀文化，传承中华文明，建设中华 民族共有的精神家园，我校积极组织各班开展 “诵读爱国诗词 ”的活动，使学生能亲身参与到 诵读爱国诗篇、解读经典的活动中来，让学生从浓浓的书香中汲取营养，丰富知识，提高修养，陶冶情操，还增强了民族自豪感和使命感。第三，是通过班级里的多媒体感受祖国发展和强盛。为让学生感受到祖国的发展和繁 荣昌盛，我校利用多媒体让学生观看历年国庆阅兵仪式等视频，使学生在庄严、隆重、热烈 的气氛中感受到祖国的强大，融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、 社会主义好、改革开放好、

31、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝中华人民共和国成立 66 周年、迎接党的十八大胜利召开营造浓厚氛围。第四，各班都出版了一期 “国庆节 ”主题的黑板报，让学生了解中华传统节日，培养学 生的传统观念和意识，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。 教科体局国庆主题活动总结为热烈庆祝建国 66 周年，培养学生的爱国情怀，让学生过一个有教 育意义的国庆节，根据中央文明办、教育部、团中央、全国妇联、中国关工委关于运用重 要时间节点深化 “我的中国梦”主题教育实践活动通知精神， “十一”期间， xx 区教科体局 积极行动，组织开展了一系列德育活动。一是运用网络阵地，开展 “向国旗敬礼 ”

32、网上签名寄语活动。节日期间组织全区中小学生 登录中国文明网、央视网、江西文明网、 xx 文明网，上网面向国旗敬礼并签名、寄语，以 此深化 “我的中国梦 ”主题教育实践活动，引导学生们用社会主义核心价值观引领人生航向， 为实现中国梦努力学习、奋发向上。学生的感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人 鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志。二是开展 “我们的节日#8226;国庆”主题手抄报评比活动。围绕唱响 “我们的节日 ”这一 主题，各学校精心组织学生活动，通过收集资料、亲手制做，充分感受节日的文化 魅力。学生制作的手抄报版面设计新颖，内容丰富，色泽和谐，图文并茂。从内容选定、排 版、插

33、图、文字誊写等都表现出了学生的聪明才智和爱国之情，体现了创新精神。活动增强 了学生的爱国情感，营造了节日气氛。三是组织开展庆祝建国 66 周年中华经典诵读活动。通过诵经典，学 经典，引导广大未成年人充分认识中华民族的光明前景，明确中国梦的实现路径，自觉践行 社会主义核心价值观，继承和发扬中华民族的优良传统，培养艰苦奋斗、自强不息、勤俭节约的优良品德，陶冶道德情操，做中华优秀传统文化的传承者。 篇二：小一班国庆节主题活动总结 小一班国庆节主题活动总结 金秋送爽，国旗飘 扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小 培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人

34、，激发幼儿作为中国人的自豪感。特意 设计了一节国庆节主题活动红旗镇美丽。 幼儿喜欢动手自己 粘贴，一个个都非常认真，也特别喜欢自己亲自粘贴的五星红旗。 通过此次活动，让幼儿们认识了 “祖国的生日 ”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有 “一颗大星星，四颗小星星 “，最后，幼儿纷纷给祖国 ”送礼 “，表达庆祝。篇三：国庆假期安全教育主题班会教案班会主题：国庆假期安全教育班会时间： 2010 年9月班会地点：教室活动目的：1 、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自 我保护意识；2 、掌握一些自救自 护的本领；珍惜生命，健康成长。 活动过程：一、交通安

35、全：1 、自觉遵守交通规 则，不在公路上跑闹、玩耍。2 、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。3 、严禁在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。5 、文明乘车，乘车 时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。二、防溺水、用电、防火安全1、不要到河边、水 库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不 可亲自去救人。2 、要在家长的指导 下逐步学会使用家用电器。3 、不要乱动、乱接 电线、灯头、插座等。4 、不要在标有 “高压危险 ”的地方玩耍。5 、不准玩火，不得 携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。6 、小心

36、、安全使用 煤气、液化气灶具等。三、饮食安全1 、自觉养成良好的 个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。2 、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等， “三无 ”食品、过期食品 一定不要购买食用。3 、生吃瓜果要注意 洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。4 、不暴饮暴食，防止消化不良。四、其他方面的安全1 、不要轻信陌生人， 陌生人敲门不要开防盗门。2 、外出旅游或走亲 访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110 ，请求警察叔叔的帮助。3 、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时， 等大多数人走后再

37、随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。4 、睡觉前要检查煤 气阀门是否关好，防止煤气中毒。5 、不得玩易燃易爆 物品和有腐蚀性的化学药品。6 、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。7 、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受 陌生人不被陌生人的甜言 蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。暑期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并 按时完成暑假作业。总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的 能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。篇四：国庆节活动小结国庆节活动小结今年是国庆 63 周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我 们根据小班幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一 看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时 机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是 要庆祝祖国妈妈的生日。祖