山东省泰安市肥城市第三中学高中生物胚胎工程的应用及前景（胚胎移植）学案新人教版选修3_第1页
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文档简介

1、山东省泰安市肥城市第三中学高中生物 胚胎工程的应用及前景（胚胎移植）学案 新人教版选修3一、学习目标1、举例说出胚胎移植。2、认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用学习重难点胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。预学习内容 （一）、 阅读教材指出胚胎工程有哪些应用？胚胎工程的应用包括：胚胎移植、 、 等。（二）、胚胎移植概念：是指将雌性动物的 ，或者通过 及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、 相同的其他 动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体叫供体，接受胚胎的个体叫 。应用：胚胎移植是 、 、或体外受精等技术的最后一道“工序”现状：在 的胚胎移植中，技术方法更为简便、实用。意

2、义：可充分发挥 个体繁殖潜力。供体主要职能只是产生优良特性的胚胎，缩短繁殖周期（三）、分析胚胎移植的生理学基础胚胎移植成功与否关系到：供体和受体的 1）供、受体 的生理变化相同，为胚胎提供相同的生理环境2）早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系，为 提供可能3）受体对外来胚胎基本不发生 ，为胚胎的存活提供可能4）胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但其 不受影响（四）、研究胚胎移植的基本程序1）供、受体的选择和处理（使用激素进行 处理、 处理）2） 或人工受精3）胚胎收集（冲卵）、检查（胚胎发育到 或囊胚）、培养或保存（196的液氮）4）胚胎移植：手术法（引出子宫和卵巢将其注入）；非手术法（

3、用移植管将其送入子宫）5）移植后的检查（是否妊娠）等三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究探究一：1、 在胚胎移植操作中，怎样才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致？例如，供、受体的发情时间要一致吗？供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体体内的位置相同或相似吗？2、 胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。你认为这样的概括正确吗？三、反思总结图解胚胎移植的过程（加注解）四、当堂检测将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内。以下说法不正确的是 （ ）A这里说的同“种”是指同一“物种”B加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功C同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植易于成功D不管是否妊娠，同种动物生殖器的生理变化都是一样的2 “试管婴儿”技术属于 A胚胎移植B组织培养 C克隆技术D基因工程3 （多选）胚胎移植技术目前主要应用于 （ ）A.解决某些不孕

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