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文档简介

1、小三班上午半日活动方案活动时间：11月21日（周四 上午8：0011：30）活动目标：为了让家长了解幼儿在园的学习情况，进一步增进家园联 系和沟通，特向家长进行半日活动开放，具体活动如下：一、晨间接待早餐环节（7：50-8：30） 1、热情接待幼儿，鼓励幼儿和老师问好。 2、提醒没吃饭的幼儿吃早饭，组织幼儿吃早餐。 二、晨间活动：（8：30-9：15）1、看图书、玩桌面玩具（室内）2、户外体育活动玩飞盘、走高跷（班级走廊）目标：1、愉快地参与集体活动，能根据自己的意愿拼出各种造型。 2、幼儿能用飞盘想出多种玩法。关注点：教师关注那些不愿参与集体活动的孩子，鼓励内向的幼儿玩游戏。三、早操（9：1

2、5-9：30）幼儿小班模仿操目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。 2、培养幼儿对做操的兴趣。四、晨间谈话、点名（9：30-9：40）目标：对幼儿晨间活动和早操表现进行点评。五、餐点环节（9：40-9：50）目标：1、引导幼儿安静吃点心。 2、提醒幼儿保持衣服、桌面的干净。六、教学活动（9：50-10：05）活动名称：小鱼吐泡泡 执教：阮巧云活动目标：1、初步尝试用拓印的方法大胆作画，感知大大小小的圆圈泡泡。2、体验用不同材料作画的乐趣。活动准备：小鱼手偶一个，小记号笔盖、水彩笔盖、胶棒盖等若干、抹布、水粉颜料、小鱼背景图每人一张、大的小鱼背景图一张、泡泡水一瓶。活动重点：学习拓印的方

3、法。活动难点：能够用抹布擦瓶盖。活动过程：（一）出示小鱼手偶，引起幼儿兴趣。（二）师:一条小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，一会儿上，一会儿下，好像快乐的小朋友.你们知道小鱼它们都做什么游戏吗？小鱼的泡泡是什么样子的呢？那你们看看,我请谁来帮小鱼吐泡泡呢?1、引导幼儿注意观看教师作画。师：盖宝宝手中拿，颜料里面亲一亲，小鱼周围摁一摁，一个泡泡吐出来。2、教师提示作画的方法1）拿起盖蘸上颜料。2）两只手指捏在盖子上面，手指不能碰到颜料。（三）幼儿作画，教师巡回指导。1）教师引导幼儿印出大小不同的泡泡。2）提醒用完后的瓶盖得用抹布擦一擦。（四）展示作品，相互欣赏。师：小朋友，请你们把手里的小鱼泡泡交给付

4、老师，让付老师帮我们贴在黑板上，我们一起看一看好不好。（五）游戏抓泡泡师：你们都知道了，小鱼最喜欢玩吹泡泡的游戏，那我们小朋友喜不喜欢玩吹泡泡的游戏呢？师：阮老师当鱼妈妈来吹泡泡，小朋友当小鱼用手去抓泡泡。师：鱼妈妈吹了许多的泡泡都累了，那鱼宝宝们，你们也跟着鱼妈妈一起去小便，休息一下吧！（教师带幼儿走出教室，自然结束）七、户外游戏和区域活动（10：05-11：00）1、户外游戏集体游戏抓泡泡老狼几点了分散游戏玩轮胎或滑滑梯2、区域活动娃娃家、小熊医院、建筑区目标：1、幼儿体验角色游戏的快乐。 2、引导幼儿能将玩具放回指定位置。八、餐前准备（11:00-11:10）目标：1、提醒幼儿排队入厕、洗手。 2、引

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