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文档简介
1、2021 2022 年度上学期数学学科工作方案 一、工作目标a. 尽快带出一支布满人性化、布满干劲的数学老师队伍;b. 总结新课程实施过程中形成的经验, 深化课堂教学改革, 提高 老师对新教材开发、使用能力;c. 研究教育教学规律、 研究学生的身心开展规律, 追求课堂实效, 为学生的开展效劳; 为老师提供展示和沟通的平台, 进一步提高我校 数学老师的整体素质。d. 二中名师示范课、徒弟老师汇报课等形式,将老师之间的互助 落到实处, e. 本学期,一定要加强同一中,三中之间的合作沟通,将 工作落到实处。二、主要工作内容1、主线:结合学校的教学评估工作,以课堂教学改革研究为主 线,推动学校校本教研
2、活动的开展。2、重点:优化课堂教学以新课程理念为指导, 以课堂教学研究与改革为切入口, 加大教 研、教改力度, 以吃透教材, 探索教法, 稳步推动, 和谐开展为宗旨, 以促进学生开展,提高课堂实效为目标,深化开展教学方法的研究, 优化课堂教学。3、主体活动1七八班级教材教法研究。采用集体备课 - 课例研讨 反思沟通的教研模式。2利用一切关系加强与一中,三中的教学,考试沟通。讲究 务实,针对教学实际问题,作深层次的探索。以老师自我反思为教研 根底。3九班级备考总体情况分析: 本届九班级从七八班级学段的情况来看, 学生成 绩总体情况不是很好, 所以工作难度高于上一届, 为更好的把工作抓 实以实现大
3、考争一保二的目标,现拟定如下方案第一:充分摸查学校情况和学生情况,立足课堂教学,提高课堂 效率,夯实学生根底,为明年的中考打下坚实的知识根底。第二:总结上届中考经验得失, 组织中考备考组进行中考试卷分 析,并反思总结,制订新的备考方案明确备考思路。第三:组织 2011 届及本届初三老师做专题经验介绍,从教材的 把握、 11 年课改试验区考试方向变化及教学过程中相关问题的处理 等方面,进行总结介绍,提出教学意见和建议。第四:发挥名师的示范带头作用,以点带面。 第五:把中考工作向七八班级延伸,从根底抓起,使日常教学、 命题检测等工作直向中考贴近。第六:加强九班级集体教研、集体备课活动。4引导老师充分利用网络资源提高自身的教学素养。5青年老师的培育活动。4、老师素质的提高第一: 利用教学反思提升老师教科研能力。第二:利用同伴互助发挥名师的辐射作用。 通过师徒结对等方式, 使更多的青年老师成长起来。第三: 利用论文撰写评选加强老师教育理论的提升5、问题探索以课例分析
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