2020中学学年校本培训工作总结范文.

1、2020 中学学年校本培训工作总结范文为了进一步提高老师整体水平 , 加大了思想政治素质、业务能力 水平、信息技术素养培训， 为促进老师专业化开展，提高老师终身学 习的能力, 按照上级要求，紧密结合学校长远开展的需要，组织了系 列培训内容的学习 , 提高学校老师队伍整体素质，将老师个人开展需 求与学校开展有机地结合， 以促进学校的可持续开展。 通过校本培训 , 提高了我校老师的理论水平和专业技术水平， 提高了学校的教育教学 质量。我们的具体做法如下。一、继续教育领导先行加强学习， 做到领导班子领先参加继续教育。 副校长汪兴平与政 教处主任戴 xx 老师和其他老师一起参加了县教育局统一安排的班主

2、 任培训，成绩均到达合格以上。我校领导干部和教研组长深化课堂、 深化教研组、备课组，与老师一起学习，一起沟通，在学习和沟通的 过程中解决问题，在继续教育的学习、合作中求创新，促学校工作不 断提高。二、校本培训骨干先行。 加大骨干老师培育力度，选派骨干老师参加 90 学时集中培训、 发挥骨干老师传、 帮、带作用，建立起一支年轻有为的骨干老师队伍。充分利用校内优质资源，上好示范课、观摩课，扩大教育成果。 戴显浩、陈洁、金秋燕、王聪聪、麻文龙等老师屡次上学区级或县级 示范课，对于提高老师整体素质和课堂教学水平起到重要作用。三、校本培训工作制度化、常态化为了保证老师专业持续开展， 学校十分重视这项工作

3、。 专门成立 校本培训工作领导小组，校长任组长，作为第一负责人。同时建立骨 干老师指导团队， 按方案开展校本培训和校本教研。 平时加强催促指 导老师仔细参加各种形式的校本培训及校本教研， 提倡鼓舞进行自主 学习，期末总查总评并将考评结果计入老师考核， 作为年度绩效工资 发放的重要指标之一。 xx 学年主要活动有：组织老师参加县教育局 统一组织的 90 学时集中培训；2、组织参加县教育局组织的骨干老师培训；3、组织参加县教育局组织的班主任培训；4、继续落实远程教育培训，保证远程教育网络畅通，主动提高 学校网站功能，提供学习沟通空间和时机；5、定期进行专题讲座或辅导，做到内容、人员落实；6、仔细落

4、实有关老师参加各级各类教研活动包括研究课、展 示课、竞赛课、送教下乡等 ；7、仔细落实校内公开课；8、努力办好学校银杏文学社，保证数量和质量，充分发挥其应 有的主动作用。四、以活动为载体，组织好校本培训，提升老师整体素质指导老 师专题培训辅导 4 次、教学常规检查 4 次2、开展课堂教学技能竞赛暨老师现场书法评选。3、承办全县教学研讨会 xx 县数学送教下乡活动等 。4、主动参加学区、县级及以上教学活动命题比赛、说课比赛等5、抓好常规教研教学活动，带动并促进校本教研工作上台阶。1定期开好教研组长、备课组长会议，研究制定、及时修订 检查各项方案措施。2上好每学期校内公开课，并同时进行说课、议课、

5、研讨等 活动。3听好家常课推门听课 。 4每学期集中开展校本培训 2-3 次，指导老师校本学习5开展骨干老师示范课、青年老师汇报课活动。6每学期定期举行各班级学科竞赛或联考。7主动参加各级各类教研活动市县教研部门组织的优质课 评选课、展示课、研讨课、报告会等 。8主动参加教研室组织的青年老师送教下乡示范课活动。9着力培育骨干老师，为青年老师的学习、培训、提高提供 时机和展示平台。10主动开展校际教研活动先后同鹤盛中学、枫林中学进行 校际教学联谊活动。11大力提倡老师撰写教学教研论文包括电教论文 。五、校本培训主要成绩xx 学年，仔细抓好抓实几项活动。我校继续教育、教研教学成 果辉煌。青年老师成

6、长很快，骨干老师成功成才，成绩十分优异。2、老师撰写教学教研论文发表及获奖率高。由李xx、潘xx、李xx 等老师在各级专业刊物发表论文。六、开展校本培训的成功经验、特色，问题与缺乏，改良设想 对于我们来说， 老师专业开展培训不是负担， 因为我们把这项和 教育教学各项活动结合起来， 把提升老师素质和提高教学质量结合起 来，把教书和育人结合起来，有利地促进了老师的自我学习。通过这些工作 , 使我们深深感到，老师专业开展培训是提高全体 教职工效劳质量的必由之路 , 是提高老师自我价值的必由之路 , 是表 达学校开展与老师开展思想的必由之路 , 是全员培训、全程培训、全 方位培训的必由之路。 但是我们学校关于校本培训的做法仍然属于探 索状态, 还没有建立起较为完善的治理体系和培训思想 ,离实现课程 改革六大目标的要求还相距甚远 , 另外,由于学校经费紧张 ,硬件设施 还投入不够 , 阻碍了学校校本培训向着更宽、更广的网络开展之路 , 因此进一步开展的工作还十分艰巨。校本教研活动的开展 , 给老