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文档简介

1、三上期末调研听力部分(60 分)一、 听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)(10 分)()1. A. skirt)2. A. nice)3. A.brown)4. A. green)5. A. orange)6. A. green)7. A. look)8. A. Tt)9. A. g r s)10.A. P D TB. T-shirtB. greatB. blackB. yellowB. whiteB. greatB. colourB. PpB. s r jB. D T PC. capC. newC. blueC. whiteC. redC. grandpaC. myC. BbC. q p

2、 tC. T P D二、 听录音,给下列服装标序号,并在横线上写出相应的颜色。(听两遍)(8 分)() () () () 三、 听录音,根据所听内容,选择正确的答句。(听两遍)(10 分)()1. A. Its green.)2. A. Hi, John.)3. A. Yes, please.)4. A. Hi, Im Mike.B. Its nice.B. Yes, I am.B. Yes, I am.B. Hi, Mike.C. Its great.C. Hello.C. Yes, it is.C. Are you Mike?学校学校班级班级装学号线学号装订订线()5. A. How ni

3、ce!.B. No, Im not.C. Yes, its green.四、 听录音,选出你所听到的句子的正确的译文。(听两遍)(10 分)()1. A.看夹克衫。B.夹克衫是什么颜色?)2. A.红色的还是绿色的?)3. A.你想要一顶帽子吗?)4. A.多好看啊!B. 红绿相间的。B. 这个帽子是什么颜色的?B. 太棒了!)5. A.这是一件白色的 t 血衫。 B. 这是t 血衫。五、 听录音,下列各图是否与录音内容相符,用或表示。(听两遍)(16 分)六、听录音,所听句子是否与所给情景相符,用或表示。(听两遍)(6 分)1.想让同学看她的短裙, 她可以说:2.想知道夹克衫是什么颜色的,他

4、应该说:3.向别人的妹妹,他应该说:4.你想表扬别人的衣服,可以说:5.你想告诉别人这个帽子是橘色的,你应该说:6.你想告诉外国人熊猫的颜色,你可以说:笔试部分(40 分)七、写出下列字母的左邻右舍。(8 分)2.1.GgOo3.Rr4.Ll。(8 分)八、根据情景,选择正确的()1. 问别人某件物品的颜色,可以说:A. Whats this?)2. 向别人B. What colour is it?,可以说:C. Look at my skirt.(A. This is Yang Ling.B. Im Yang Ling.C. Hello, Yang Ling.()3.问别人是否想要这件蓝色的

5、短裙,可以说:A.B.C.让A.Would you like this black skirt? What colour is it now?Would you like this blue skirt?看你的新的白色夹克衫,可以说:()4.Look at my new jacket.B. This is my white jacket.C. Look at my new white jacket.你让别人看你的鸭舌帽,别人会说:()5.A. Red?)6. 你想问对B. How nice!不是,可以说:C. Yes, I am.(A. This is Mike.B. Are you Mike

6、?C. Yes, I am.()7. 你想别人这是你的姐姐时,可以说:A. Shes my mother.B. This is my brother.C. This is my sister.()8. 向妈妈她是你的朋友时,可以说:A. This is my sister. She is Helen.B. Shes my friend. She is Helen.C. Hes my brother. He is Tim.九、从栏中找出与栏相对应的答句。(6 分)()1. Look at my new cap.)2. What colour is it now?)3. Are you Joe?)

7、4. Would you like a cap?)5. Hello, Im Tim.)6. Look at me.A. Great.B. Hello, Im Helen.C. Its nice!D. Its green.E. Yes, please.F. No, Im not.,填序号。(6 分)十、将下列方框里的单词按要求衣服类: 颜色类: 人物类: 十一、写出下列词组或句子的中文意思。(8 分)1. what colour 3. a brown T-shirt 5. this white skirt 7. blue and black 十二、正确抄写下列单词。(4 分)2. a new c

8、ap 4. my orange jacket 6. my family 8. yellow or green 1.cap2. orange3. and4. blackA. redB. T-shirtC. MikeD. brownE. capF. Yang LingG. blackH. HelenI. greenJ. jacketK. TimL. skirt丹徒实验学校英语三上听力部分材料调研一、 听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)(10 分)llo1. skirt6. great2. new7. colour3. brown8. Pp4. white9. g r s5. orange10.

9、 T P D二、 听录音,给下列服装标序号,并在横线上写出相应的颜色。(听两遍)(8 分)1.Look at my jacket. Its yellow.3. Look at my T-shirt. Its black.2. Look at my cap. Its red.4. Look at my skirt. Its blue.三、 听录音,根据所听内容,选择正确的答句。(听两遍)(10 分)1.what colour is this cap?3.Would you like a T-shirt? 5.Look at me.2. Are you John?4. This is my fri

10、end, Mike.四、 听录音,选出你所听到的句子的正确的译文。(听两遍)(10 分)1.What colour is my jacket? 3.Would you like a cap?5.This is a white T-shirt.2. Red or green?4.Its great.五、 听录音,下列各图是否与录音内容相符,用或表示。(听两遍)(16 分)1. A: Look at my new T-shirt.2. A: This is my mother.B: How nice!3. Goodbye, Yang Ling.Goodbye, Mike.4. Hes David. Hes my friend.5. Hello, Tina.Hello, Bobby.6. Good morning, Miss Li.7. Its an orange. Its orange.Good morning, Mike.8. What colour is it? Its white and red.六、听录音,所听句子是否与所给情景

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