九年级语文上册6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说导学案1新人教版

1、文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持纪念伏尔泰逝世一百周年的演说学习内容第2单兀第6课纪念伏尔泰逝百周年的演说（第1课日）课型：新授课学习目标1 .了解伏尔泰为人类所做的贡献，感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。2 .体会雨果饱含激情的演讲风格，理解诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。（重点）3 .学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象的方法。（难点）时间分配导课3分、自学15分、探讨交流及展示12分、小结4分、巩固6分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）一、自学新知：1、素材传递1778年，“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世

2、长辞了。一百年后，另一位伟大的人道主义斗士一一维克多？雨果站在纪念伏尔泰白年冥诞的讲坛上，发表了一篇激情澎湃的演讲。雨果说，他是永生的。著名诗人臧克家在有的人这首诗中也说“有的人死了，他还活着”。伏尔泰，一个响亮的名字，他的光芒来自哪里？又撒向何方？二、预习交流1生字注音陨（yS）落诅（z）咒（zh皿弥（mi）留之际嘘（xu）叫曙（shd）光媚（m6i）上欺下灵柩（jiu）余晖（hui）凌（ling）驾深邃（sui）睿（rui）智蕴（ytn）涵浩瀚（hen）鞠（ju）躬恪（k6）尽职守2词语解释凌驾：高出（别人）。睿智：英明有远见。灵柩：死者已经殓入的棺材。一、导课有这么一句话听过一次就不会忘

3、记：“我可能不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”说这话的人就是“教导人民走向自由”的“法兰西思想之王”一一伏尔泰。两白多年过去了，他倡导的自由之光依旧明亮。今天，我们就来学习雨果的纪念伏尔泰逝百周年的演说，从中领略这位伟人的思想光辉。（板书课题）二、指导自学新通过查工具书、课后注释完成陨落：本文是指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。登峰造极：比喻达到顶峰。弥留之际：将要死去的时候。恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。心平气和：心里平和，不急躁，不生气。媚上欺下：有意讨好上司，欺负下层人民。不屈不挠：形容不畏强暴和困难，十分顽强，决不屈服。孤军奋战：孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一

4、个集体在无人支持、帮助的情况下努力从事某项斗争。恪尽职守：谨慎而恭敬地尽职尽责。3走近作者雨果(18021885),法国作家，代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人九二年，诗集凶年集惩罚集历代传说集和其他许多戏剧作品，对后世作家产生了巨大影响。4相关知识(1)伏尔泰(1694-1778)简介。他学识渊博，身兼白家：诗人、剧作家、散文家、小说家、历史学家和哲学家、反封建斗争的先驱。他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底监狱。他最坚定的信念之一是实行言论和出版自由。他，的名言：“我可能不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰著作总计二万多页，包括诗歌、书信、随笔、长篇小说

5、、短篇故事、戏剧、历史、哲学其中最有影响的是哲学通信，被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”，发表于1734年，标志着法国启蒙运动的开始。(2)雨果(18021885),法国作家，生于贝桑松。父亲做过拿破仑的军官。童年时曾随父辗转欧洲各地。青年时政治和艺术上趋向保守。后随着查理十世反动统治的日益加剧逐渐转向自由主义。1831年发表长篇历史小说巴黎圣母院，通过中世纪一次巴黎贫民三、指导合作探究；【点拨明确】这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞，也是对正义的呐喊、良知的呼唤，是演讲中的精品。板书设计：起义，揭露了宗教势力和封建政权对人民的压迫，鲜明地体现了r雨果的善与恶、美与丑的对照原则。（3）关于“

6、启蒙运动”。启蒙，就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，为争取自由和平等去斗争。启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和.封建专制的文化运动，追求政治和学术思想上的自由，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为的基础。启蒙运动的中心在法国，法国启蒙运动的领袖则是伏尔泰。他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响，所以人们说“18世纪是伏尔泰的世纪”。启蒙思想，简言之就是弘扬理性，反对宗教，提倡人权，为弱势人群呐喊奋争！5背景探源1878年，为了纪念人民的领袖和导师、“法兰西思想之王”一一伏尔泰逝世一百周

7、年，法国的人道主义斗，士、19世纪的精神领袖一一维克多？雨果，发表了这篇激情洋溢的演讲，对一先贤的思想与人格力量进”行了热情的颂扬，并向全人类发出了对正义和良知的大声呼唤。伏尔泰和维克多？雨果，他们相差整整一个世纪，伏尔泰于1778年病逝，雨果生于1802年，他们二人并没有面对面的交往。但是，阅读过本文的人，无不被雨果对伏尔泰的敬爱与景仰之情所感染。三、互动探究（一）整体感知学生放声朗读课文，感受雨果演讲的气势，圈点勾画难以理解和最欣赏的文句，以备交流。认真阅读课文，确认文章的感情基调，找一个恰当的词语进行概括（赞美）。（1）理清作者写作的思路。【点拨明确】第一部分（第1段）：介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位和他所生活的时代，高度评价其世纪性的贡献。第二部分（第29段）：歌颂伏尔泰的丰功伟绩，从两方面评价其卓越贝献。第28段为第一层，介绍他在思想r领域的启蒙作用。第9段为第二层，介绍他积极投身于现实