2019年清华大学自主招生报名个人陈述自荐信范文

1、2019年清华大学自主招生报名个人陈述自荐信范文篇一尊敬的招生办领导、 老师们：您们好！ 我叫， 是×××省×××市×××中学高三理科文科班的一名男生女生， 非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。今天， 我怀着对贵校的敬仰与向往， 写下了这封自荐信。作为一名高中生， 我对清华大学的向往由来已久， （此处可写报考学校的治学精神和教学传统， 可去学校官网查看） ，清华大学悠久的历史， 深厚的文化底蕴， 丰富的教学资源，良好的学术氛围， 强烈的时代气息， 无不深深吸引着我。 我将选择贵校为第一志愿， 非常渴望能

2、在 7 月 拿到贵校的录取通知书， 成为一名光荣的清华大学生， 成为一名对社会、 对祖国有用的人才。厚德做人篇我们祖国不仅需要精通科研的高新人才， 更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥” ！ 德行是灵魂的力量和生气， 做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。 我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭， 帮助他们做家务； 我曾为班集体赞助过体育用品； 我曾帮助盲人过马路， 也曾在朋友最无助、 最伤心时悄悄送去关怀。 厚德载物！ 当我的翅膀承载起这样一份重量， 当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳， 日子怎么会苍白地燃烧成灰烬， 我怎会找不到前进的方向？孜孜以求篇我从来没有被迫读过书，

3、 对知识的渴求皆兴趣使然。 自从记忆抽芽， 浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。 作为一名理科文科生， 养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、 有主见、 有分寸的人。 无论在学习上，还是在生活中， 我都努力达到事半功倍的的效果。 充分发挥自己的潜力。 我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识， 经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。 在高中历次的期中、 期末考试中， 我的成绩大多领先， 这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。 从小学到初中， 成绩名列前茅。 中考以总分××的成绩进入××实验中学。 在高中

4、我的成绩一直在年级中名列前茅（此处可简单写一下自己高中取得的有代表性的成绩） 。博学创新篇我的理想是成为一名有思想、 有道德、 有文化、 有纪律的高素质人才， 将来能在所从事的领域为祖国的发展贡献自己的力量。 因而我在校外参加过美术、 语言、 声乐、 舞蹈、篮球、 乒乓球、 游泳（根据自己实际情况填写） 等各项训练，在学校积极参加各类社团活动， 厚积博学地为将来大有作为打下坚实的基础。 （此处可简单写一下自己取得的有代表性的成绩）无论您是否选择我， 尊敬的领导， 希望您能够接受我诚恳的谢意！ 自主招生只是一次机会， 无论这个机会是否垂青于我， 我都不会气馁， 我会全力以赴， 备战高考， 努力在

5、明年的高考中考出理想的成绩， 步入清华大学的校园。此致敬礼！申请人：篇二尊敬的招生办老师：您好， 我是就读于河北省 XX 中学的 XX， 期望进入清华大学航空航天工程专业进行学习。我生于历史古城邢台， 这片土地上有着帝王将相挥剑决浮云， 有着英雄好汉虎啸风生， 而我却是独爱巧思绝人的天文学家郭守敬那精巧的莲花漏、 浑天仪， 让我第一次感到离头顶的星空是那么近， 年幼的我又好奇又敬畏。 从此，每当播出航天新闻， 我总是守在电视机前， 神十升天、 嫦娥探月 、 墨子运行， 仿佛把我的梦想与期许写入了更高远的太空。在面临道路选择的当下， 我心里理想的种子慢慢发芽长大进入航空航天专业， 既为国家的航空

6、探索， 也为个人的筑梦之行。清华大学航空航天学院师资力量强大， 学术造诣深厚，是无数渴望学习航空航天的学子憧憬、 心仪的殿堂。 我也不例外， 从我树立起进入航空航天领域的那一刻起， 清华大学的名字就在我心头萦绕， 我也在各方面为进入这所学校而训练自己。志在航空航天， 我在数学、 物理等基础学科上就格外上心动手实验教我如何探索物质世界， 思维实验教我如何探索逻辑世界。 我注重学科间综合运用， 例如物理学科中出现的大量图像问题， 我凭借自己的数学优势， 尝试用“定积分思想” 来解决问题， 对老师的方法都做了简化。 这仿佛为我打开了一扇新的大门， 得到了“跳开三界外， 不在五行中” 的妙悟与飞升。

7、我的学习成果和勤勉自励、 深思细究的学习品质多次受到老师和同学的夸奖和赞赏。成长的过程不仅让我学着探索自己的兴趣， 更让我懂得什么是挑战和责任。 在担任班长的两年多时间里， 我在一次次地活动中学会如何计划、 组织与控制， 载着我们所有队员一起向前努力、 奋力拼搏， 也多次获得省、 市级三好学生、共青团员和优秀学生干部的荣誉。在课外， 我参与了学校领导力社团组织“城乡老人的赡养情况” 课题， 自学了社会调查方法， 在团队陷入困境时及时制定新的访谈方法。同时， 我从高一下学期起便担任模拟联合国社团主席，带领团队获得“最佳立场文件” 奖项。 这些活动使我明白，除了自身的知识面和语言表达、 演说辩论能力外， 更重要的是不断学习的能力， 随时接收来自不同人的新信息与观点，转而筛选消化且创新出自己的学术内容。清华大学， 百年校史