11专题十一 中考专题演练

1、中考专题演练12019深圳深圳的荔枝汁多味美，味道鲜美的荔枝属于 A裸子植物 B被子植物C藻类植物 D蕨类植物22019邵阳观察如图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是 A体外受精 B体温恒定C无性生殖 D背部有脊柱32019大庆生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是 A纲 B科 C属 D种42019呼和浩特用达尔文的自然选择学说观点判断，以下表达正确的选项是 A为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色B昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期互相选择的结果C长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长D北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变

2、异52019泰安以下特征与生物个体对应关系正确的选项是 A由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子蘑菇B根、茎、叶有输导组织，能产生孢子葫芦藓C种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶花生D植株矮小，茎和叶内没有输导组织肾蕨6.2019扬州建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于 A迁地保护、就地保护、法制管理B迁地保护、自然保护、法制管理C自然保护、就地保护、法制管理D就地保护、迁地保护、法制管理72019广州保护生物多样性对于人类的生存和开展具有重要意义。以下说法正确的选项是 A建立自然保护区是保护生物

3、多样性的最有效措施B保护生物多样性，要全面制止生物资源的开发C引入外来物种一定能丰富本地生物多样性D生物资源可再生，因此可以随意开发利用82019淄博以下关于生物进化的表达，正确的选项是 A分类单位越大，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近B雷鸟随季节不断改变体色，是其为主动适应环境而进化的结果C黑猩猩与人的基因相似度达96%以上，说明人类由黑猩猩进化而来D对化石的纵向比较和现存生物的横向比较，能推断生物进化的大致历程92019常德如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，以下观点不正确的选项是 AP可以表示完全变态发育BQ可以表示生态系统的消费者CE可以表示体内有脊柱DF可以表

4、示构造层次具有系统102019枣庄以下观点不符合自然选择学说的是 A过度繁殖加剧了生存斗争B自然选择的结果是适者生存C生物变异是普遍存在的D进化的方向是由遗传决定的112019嘉兴卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分缺乏时，它的根会从土壤里“拔出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速翻开，根重新钻到土壤里，继续生长。以下分析正确的选项是 A卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能C卷柏的这种生存方式表达了它对环境的适应D卷柏的根不仅从土壤中吸收水分，还吸收有机营养122019扬州生命起源和生物进化问题吸引了许多科学家探究的目光。以下关于生命

5、起源和生物进化的有关说法中，错误的选项是 唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具

6、有的根本概念都具有了。A生命起源于原始海洋B生物多样性是生物亿万年进化的结果C化石为生物进化提供了间接证据D生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化132019安徽?中国环境状况公报2019?公布，我国已查明的高等植物有34 984种，脊椎动物有6 445种，真菌1万多种。这表达了我国生物多样性中 A生物种类的多样性 B基因的多样性C生态系统的多样性 D环境的多样性142019莱芜生物体生存的根本前提是适应环境，地球上众多的生命都在努力顽强地活着，假如站在纯粹的生物科学立场上看，生物生存的主要意义可能就是传递基因。请答复以下问题：1所有生物都具有与其生活环境相适应的形态构造和生活方

7、式，这说明生物对环境的适应具有_性；同时，环境的不断变化影响着生物的适应性，比方生活在雪地的老鼠毛色为白色，这对它躲避天敌非常有利，但假如降雪推延，白色鼠反而易被天敌发现而遭捕食，这表达了生物对环境的适应具有_性。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课

8、时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“

9、米。2按照达尔文自然选择学说的解释，各种生物都具有_才能，因此在有限的资源环境里发生着生存斗争。在生存斗争过程中，具有有利变异的个体生存下来并通过_过程实现有利变异基因的传递，使有利变异_，最终形成各物种的适应性。3按照现代生物进化理论，可以说适应性是生物遗传物质的相对稳定性和环境的多变性共同作用的结果，那么，_生殖更有利于生物保持遗传物质的稳定性，_生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性，理由是_参考答案1B2.D3.D4.B5.A6.A7.A8.D9.A一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名