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文档简介

1、高品质文档2022年英语网络教研工作计划 训练的进展靠老师，靠的是业务棒，素养强，教学水平高的老师。为了促进我镇老师专业力量得以快速提升，提高我镇学校英语训练教学质量的稳步提高，促进训练的均衡进展，现结全我镇实际，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平的“三个面对”精神为指导，通过网络教研活动，利用训练博客促进老师进展，让老师养成勤学善思的习惯，形成自主进展的意识，促进我镇学校英语老师的各项教学技能的进展和提高。 二、目标任务 1、通过开展一系列的网络教研活动，提升老师的专业水平，促进训练均衡进展。 2、通过支配网络学习任务，不断提高我镇英语老师的训练教学理论水平和实践力量。 3、通过网络研讨与

2、沟通活动，促进我镇英语老师养成乐于讨论，仔细钻研业务的优良素养。 4、通过网络教研，提升我镇英语的写作水平和表达力量，鼓舞老师多出优秀训练教学作品。 5、通过网络准时解决老师在训练教学中遇到困难或困惑，通过网络沟通的形式，促进老师养成乐观思索的习惯。 6、通过形式丰富的网络教研活动，乐观发觉和培育学科带头人，让她组织开展些网络教研活动，引领示范，同时也促进其自身快速成长。 三、详细活动支配 1、网络集体备课活动。把全县集备的英语教案上传至训练博客，做好名目链接，便利老师参加集活动。要求老师在规定的时间内完成规定次数和字数的沟通评论。定期通过网络对各位老师的评论进行量化积分，成果作为业务检评的重

3、要指标。 2、群网络研讨活动。鼓舞老师乐观提出在训练教学中遇到的问题，在群中沟通。教研室依据老师所提出的问题，确定研讨主题，一般利用周五下午习作课时间在群集中沟通。依据英语老师在沟通研讨活动的发言状况进行量化积分，成果也作为业务检评的重要指标。 3、问题征集活动。主见开展问题教研活动，真正为一线英语老师教学服务。要求老师在博客圈子的争论区以话题的形式发表问题，组织其他老师乐观回复沟通，沟通状况也纳入量化积分，成果也作为业务检评的重要指标。 4、每月一荐活动。为了提高我镇学校英语老师的训练教学理论水平，除了通过校本培训，由学校组织老师进行对课改有用手册教学策略的理论学习外。每月向全镇英语老师推举一份学习材料，学习材料一般选择可读强，指导性强的名家文章。要求老师在博客上发表学习体会，大家围围着相同的内容学习，更具研讨性，要求对其他老师的学习体会进行深化的评论沟通，以期更大的收获。 5、学科带头人培训活动。依据各项量化，结合传统教研活动对老师的了解，准时发觉并培育学科带头人

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