青岛版五年级科学上册1至5单元测试题及答案_第1页
青岛版五年级科学上册1至5单元测试题及答案_第2页
青岛版五年级科学上册1至5单元测试题及答案_第3页
青岛版五年级科学上册1至5单元测试题及答案_第4页
青岛版五年级科学上册1至5单元测试题及答案_第5页
免费预览已结束,剩余26页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级科学上册第一单元地球和地表的变化测试题班级姓名等级一、查漏补缺。14分1. 科学家是利用、等提供的信息,对地球内部的情况进行探索的。2. 火山大致可分为、三类。3. 风化作用的三个重要因素是、4煤、石油、天然气属于矿产,铁、铜等属于矿产,石英、石膏等属于矿产。5. 为了保护矿产资源,我国颁布了。6. 化石是保存在岩层中的古生物的或。二、明辨是非。5 分1. 地球内部是平静的,地球表面也是一成不变的。(2. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。(3. 煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。(4. 岩石由矿物组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。(5. 地下储藏的能源有很多,所

2、以人类用不着开发新的能源。(三、珠海拾贝。5 分1. 地核是地球的核心部分,地核的半径有()多千米。A.3400B.2900C.8002. 地壳在地球各处的厚度是()。A.一样的B.陆地部分薄海洋部分厚C.海洋部分薄陆地部分厚)级大地震,给人类的生命财产造3. 2008年 5月 12日四川汶川发生里氏(成了巨大的损失。A.7.8B.8.0C.8.14. ()是我国伟大的地质学家。A.李四光)有密切的关系。A.C.风B.竺可桢C.陈景润5. 卵石的形成与(12分水B.石头1 如图 (1), 当手用力一定时,小木棍会,断裂时,手有的感觉;用力挤压毛巾的两端,毛巾会。这两个图都是模拟形成的实验,毛巾

3、和小木棍相当于地震中的,手用的力表示地球受到的来自的力。2如下图(二 ),将石块在火上烧,之后迅速放入冷水中,反复几次,会发现石块,说明五科学与生活。14 分1、地球的结构就像我们生活中的见到的鸡蛋、荔枝, 你能选择一种画出它的结构图,标出代表地球的哪一部分吗?2、这几年我国南部的部分省经常发生地震,请你给当地的小朋友写一封信, 根据你所学的相关知识,告诉他们地震来了应该怎么办?五年级科学上册第二单元声音的秘密测试题班级姓名等级一、查漏补缺。16 分1. 任何声音都是由物体而产生的, 只要物体,就必然会发出声音,若想让声音停止,必须让物体。2. 任何声音都是以的方式传播的,传播的方向是向着的。

4、3. 声音能在气体、中传播。但在中不能传播。4. 耳朵分为外耳、 三部分。外耳由和 组5. 被人们称为污染环境的“四大公害 ”是、。二、明辨是非。5 分1. 人的说话声是由声带振动而产生的。()2. 耳朵是人体的听觉器官,如果受到伤害,人的听力就会下降或丧失. ()3. 耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。()4. 消除噪音的最好办法是在耳中塞上一个耳机或棉花团。()5. 人耳能听到声波频率为20-20000赫兹以外的声音。()三、珠海拾贝。7 分1. 声音在气体、固体、液体中都能传播,并且传播的速度是不一样的,其中声音在()中传播速度最快;在()中传播速度最慢。A.气体B.固体C.液体2

5、. 用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音(),短铁管发出的声音()。A.高B.低C.强D.弱3. 对着瓶口吹气会发出“呜呜 ”的声音, “呜呜声 ”是由()振动产生的A.空气B.瓶口C.瓶子4. 下面何处不能传播声音()。A 水中 B 月球上C 固体中5. 蝙蝠能利用(A.次声波B.次声波和超声波C. 超声波8分1. 如下图1:我观察到的现象是:实验说2. 如下图2: 用小槌敲响音叉,听清音叉发出的声音,并立即将音叉放入水中,观察到的现象是:。实验说明:。3. 如下图 3 实验中,用劲敲鼓,鼓面发出的声音,轻轻敲鼓,鼓面发出的声音。1)图 2)3)五、我来告诉你。14 分1. 小

6、明在游泳池中游泳,潜在水里时他依然能听到池边同学的说话声,为什么他潜在水里还能听到声音呢?请写出你的猜想并设计一个实验方案。2.小明在暑假里参加了游泳班,开学后耳朵听不清了,你能帮他分析下原因,告 诉他应该怎样保护我们的听力呢?五年级科学上册第三单元秋冬星空测试题班级姓名等级A.肩膀B.右脚C.左脚一、查漏补缺。15 分1. 人们为了便于观察和研究星星,把星空划分成很多区域,这些区域称为。全天共分为个星座。2. 是北方天空中最醒目、最重要的星座,星座其中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的,俗称。3. 是秋季星空中一个耀眼的星座。这个星座中的五颗亮星构成一个形或形 ,好像一位美丽的王后坐

7、在宝座上。4. 冬季上半夜,在南天最引人注目的是。在 “猎人 ”腰部的三颗星向东南方向看去,全天最亮的恒星就是。5. 猎户座的显著特征是由颗亮星组成一个不规则的,在四边形内有颗亮星斜着排成一排。6. 我们可以根据或寻找北极星。二、明辨是非。5 分1. 北极星属于大熊座。()2. 抬头仰望北天星空,左边是西,右边是东,上边是北,下边是南。()3. 一天中, 星座在天空中有东升西落的现象。()4. 仙后座在一年内的位置是不会变化的。()5. 星座的变化说明宇宙中的天体都是运动变化的。()三、珠海拾贝。6 分1. 北极星在天空的()方向。 .正北B.南方 C.东方2. 猎户座中,()部位那颗星又白又

8、亮。3. 全天共分为()个星座。A.78B.88C.984. 从秋季到冬季,北斗七星的形状发生(),位置发生()。A.改变B.没有改变C.不确定5. 秋季时北斗星的斗柄指向()方。A 东 B南 C 西 D 北四、科学与生活1、秋季晴朗的夜晚,小明在野外迷路了,你能利用本单元所学知识,帮他找到回家的方向?8 分8分2、请画出北斗星春季和冬季的星空图。8分3、怎样通过仙后座找到北极星?画一画。青岛版五年级科学上册试题第四单元生活中的材料班级姓名等级一、查缺补漏。1. 材料分和两大类。棉花、竹子、煤、石油都属于材料。玻璃、塑料、陶瓷等都属于材料。2. 素有 瓷国 美誉,是世界上出口陶瓷最早的国家。3

9、. 陶瓷具有、等特点。4. 我们身边有许多金属制品,金属一来源于、 二来源于。5. 木材具有、等特性。6. 东汉时期,改进了造纸方法,用树皮、麻头、破布和旧渔网这些廉价的原料造出了可供书写的纸张,被称为。7. 用金属材料制作电线,说明金属能够;用不锈钢、铝等材料做炊具这是利用了金属的特点;能够被磁铁吸引的金属是;铁锨、锄头等农具,利用了金属的打制而成。8. 关于限制生产、销售、 使用塑料购物袋的通知要求从2008年 6月 1 日起,在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于毫米的超薄塑料购物袋。二、明辨是非。1. 既然木材是天然材料,在生活中我们就不用节约用纸。()2. 造纸术是我国古代四大发明

10、之一。()3. 人们利用陶瓷不容易导电的特性,常常作为绝缘体材料使用。()4. 纸是不可以再生的材料。()5. 玻璃比较坚硬,但属于易碎材料。()6. 木头的年轮就是树木的年龄。()7. 金属是由天然金属矿冶炼提取而来的。()8. 一次性塑料制品给我们带来方便的同时,也给环境造成了污染。()9. 秸杆碗被专家称为真正意义上的绿色餐具 。()10. 材料分为人造材料和天然材料,所以天然材料和人造材料没有关系()三、珠海拾贝。1 .早在()多年前的西汉时期,就有人用植物纤维造纸,但这种纸看起来十分粗糙。A .1800B. 2000C. 30002 .汤匙用陶瓷做,是因为它具有()的特点。A.不易导

11、电B.不易传热C.耐高温D.不易腐蚀3 .书画作品大多选用宣纸,因为宣纸具有较好的() .4 .陶瓷应用于变压器中是因为它具有()的特点。A.不易导电B.不易传热C.耐高温D.不易腐蚀5 .下列材料中,透明易碎的是(),方便且易造成污染的是(),容易生锈的是()。 A.一次性购物袋B.玻璃C.铁管D.塑料6 .下列材料中()的柔韧性最好。A.木条 B.塑料条C.金属条7 .金属矿产属于()材料,金属属于()材料。A.天然材料B.人造材料C.既是天然材料也是人造材料四 .我的科学研究。1 .如图1:把木块放在酒精灯上烧,发现被烧的地方变了,并有冒出,说明木头。2 .如图2:把铜钥匙连接在电路中,

12、灯泡也能发光,说明。3 .如图3: 用铁锤能把圆铁钉锤打成铁片,说明金属具有。(图1)(图2)(图3)五 .科学与生活。1将生活中的物品进行分类,用连线表示分类结果:棉花羊毛橡胶矿石木头黏土毛衣棉布茶壶纸铁轮胎六 .我来告诉你。1.玻璃和塑料各有什么优点和缺点?2.要想知道木头是否容易导电,应该如何设计实验验证?(并画图说明)五年级科学上册第五单元水循环测试题班级姓名等级13 分1. 水慢慢变成水蒸气飞散到空气中,这种现象叫做,这一过程需要热量。2. 水蒸气在条件下会发生凝结现象。3. 水有、三种不同的形态,水从一种状态转变成另一种状态需要或,主要取决于的变化。4. 在正常情况下,水的的沸点是

13、,水的冰点是。5. 露是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的,霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的。二、明辨是非5 分1. 空气中的水蒸气往往是从傍晚时分开始凝结的。()2. 江、河、湖、海等处的水,有阳光照射,才开始蒸发.()3. 霜和雪的形成过程是相同的。()4. 沸腾是在一定的温度下才发生的。()5. 三态变化与我们的生活有着密切的关系。()三珠海拾贝6 分1水由气态变为液态称为()。A.蒸发B.沸腾C. 凝结2夏天,人游泳上岸后,被风吹会觉得有些凉,这是因为()。A.水中的温度比岸上高B.风把凉 传给人体C.人体上的水蒸发时,从人体上吸收了热量D.人的错觉3自然界中,许许多多的小水滴漂

14、浮在()形成雾,漂浮在()形成了云。A.高空B.低空4. 从天空中降下来的雨、雨夹雪、冰雹等是不同形式的()。A.蒸发B.凝结C.对流D.降水5. 不同的液体在同一地点沸点(A.相同B.不相同1. 用棉纱将一支温度计的液泡包住,蘸上少许水(如图 1),会看到温度计的液注说明。2. 如下图2, 把水加热到一定温度时,水会不停地翻腾起来,这就是,水开始时的温度叫做水的沸点。五、我来告诉你18 分1、寒冷的冬季,室内的玻璃上常会出现许多小水珠,为什么?请写出你的猜想 和实验方案。3. 秋季的早晨,在野外经常发现枯草上有一层霜,你能解释这种自然现象吗?3、夏天,我们教室温度高时,我们通常使用什么方法降

15、温,并说出采用方法的 原因?第一单元地球和地表的变化一、查缺补漏15 分1、地震波、磁力2、死火山活火山休眠火山3、温度水 植被4、能源矿产金属矿产非金属矿产5、矿产资源法6、遗体遗迹二、明辨是非5 分 1、错2、错3、对 4、对5、错5分 1、 A2、 C3、 B4、 A5、 A四、我的科学研究12分1、断裂麻木(或疼痛)褶皱 地震 地壳 地球内部2、表面出现裂缝温度对岩石有破会作用五、我来告诉你13 分1、 要画出实物的三部分,标出蛋壳代表地球的地壳,蛋白代表地球的地幔;蛋黄代表地球的地核。2、答:1、迅速跑到空旷处;2、来不及撤离时躲在桌子底下或墙角处,并用书包保护好头部;3、在撤离的过

16、程中要有序,避免踩踏事件。第二单元声音的秘密一、 查漏补缺(16分、每空1 分)1、振动振动 停止振动2、声波四面八方3、固体液体 真空4、中耳 内耳耳廓 外耳道5、噪声污水 废气 垃圾二、明辨是非(5分、每题1 分) 1、对 2对、3、对4、错5、错三、珠海拾贝(7 分、每空1 分)1、 B A 2、 B A 3、 A 4、 B 5、 C四、我的科学研究(8 分、每空2 分)1、隔着水槽壁也能听到闹铃声声音能在液体中传播3 分2、音叉振动,水面有波纹,并有水滴溅起声音是由物体的振动产生的3 分3、大小 2 分五、我来告诉你(12 分、每小题7 分)1、答:我的猜想:水能传播声音。(声音能在水

17、中传播)我的方案:把闹钟用塑料袋扎好,放到水槽中。将耳朵贴近水槽,看能否听到声音。2、原因:可能在游泳时耳朵里进水了,耳朵内潮湿,滋生了病菌,形成了不要用尖锐的工具掏挖耳朵。听到巨大声响时要张口。鼻、咽发生炎症时,要及时治疗。不让污水进入外耳道。第三单元秋冬星空查漏补缺(15分、每空1 分)1、星座 88 2、大熊座北斗七星勺子星3、仙后座M W4、猎户座天狼星5、四四边形三 6、北斗七星,仙后座二、明辨是非(5 分、每空1 分) 1、错2、错3、对4、错5、对三、珠海拾贝(6 分、每空1 分) 1、 A 2、 C 3、 B 4、 B A5、 C四、科学与生活(24 分)1、答:北极星位于天空

18、的正北方向,根据北极星的位置可以辨别出东西南北方向。可以根据大熊座中的北斗七星找到北极星所在的位置。2、 3 略第四单元生活中的材料22 分、每空1 分)1、天然材料人造材料天然 人造2、中国3、绝缘耐高温耐腐蚀不吸水4、 金属矿产回收利用5、 有纹理能燃烧不易导电不易传热 等 6、蔡伦蔡侯纸7、导电易传热铁 延展性二、明辨是非(20 分、每空2 分)1、错2、对3、对4、错5、对6、对7、对8、对9、对10、错三、珠海拾贝(20 分、每空2 分)1、 B2、B 3、 A4、A5、B A C6、C7、A B四、我的科学研究(10分、每空2分)1、黑烟 易燃烧2、金属易导电3、延展性五、科学与生活(12分、一个2分)(棉花 -棉布)(羊毛-毛衣)(橡胶 -轮胎)(矿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论