![[工作总结]社会实践_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/fcd81327-5622-48da-b22d-123d65b9a098/fcd81327-5622-48da-b22d-123d65b9a0981.gif)
![[工作总结]社会实践_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/fcd81327-5622-48da-b22d-123d65b9a098/fcd81327-5622-48da-b22d-123d65b9a0982.gif)
![[工作总结]社会实践_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/fcd81327-5622-48da-b22d-123d65b9a098/fcd81327-5622-48da-b22d-123d65b9a0983.gif)
![[工作总结]社会实践_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/fcd81327-5622-48da-b22d-123d65b9a098/fcd81327-5622-48da-b22d-123d65b9a0984.gif)
![[工作总结]社会实践_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/fcd81327-5622-48da-b22d-123d65b9a098/fcd81327-5622-48da-b22d-123d65b9a0985.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、. 2009级思想政治理论课实践教学辅导课 社会实践的主要方式:社会调查社会实践的时间:2011.6.12 - 2011.8.20调查报告每人均须同时提交纸质版和电子版报告,班长负责收齐后在下学期开学后的第二周的周四下午,交到思想道德修养与法律基础课程组(人文学院文科楼111室)社会调查的主题:“国货意识” 的现状、形成原因及其影响社会调查的方式方法、一般程序、调查报告写作及基本要求:1方式与方法(1) 基本方式: A. 根据调查的基本方式方法,可分为统计调查(或问卷调查)与实地调查。 B. 根据调查研究对象的范围,可分为普查、抽样调查、典型
2、调查和个案调查。(2) 具体方法: A. 资料收集上可运用观察法、访问法、问卷法、量表与测验法等。 B. 资料分析上可采用统计方法或理论分析方法。2 一般程序 一般说,社会调查研究的一般程序通常是指对实际问题进行调查、研究和解答的全过程,可划分为四个阶段、五个相互关联的步骤。 基本流程为:提出问题(调查起点)准备阶段(A.确定调查课题、提出研究设想;B.制定调查研究方案)调查阶段(C.进入调查现场、选择调查方法、收集调查资料)研究阶段(D.理论分析、统计分析、检验检查整理资料)总结阶段(E.撰写调查研究报告)。3 调查研
3、究报告的写作: (1)一般说来,调查研究报告在结构上可分为标题、导言、主体和结尾几个部分。标题体现选题的具体内容。 (2)导言是调查研究报告的开头部分,通常主要介绍调查研究的内容,调查研究的目的及调查研究的方法。 (3)调查研究报告的主体部分所占篇幅最大,内容也最多,所以在结构上须合理安排。主体部分的结构安排必须根据调查研究报告的内容来确定。 (4)结尾部分要简明扼要,体现调查研究结果中最关键、最有价值的结论。 4 调查报告的基本要求: (
4、1)要紧密联系调查研究中获得的具体材料和统计数据撰写调查报告,但调查研究报告也不能是材料的堆积,应该在对材料进行分析、研究的基础上,提出相应的分析或对策。 (2)调查报告的内容要求真实,主题突出,条理清晰。 (3)调查报告的字数在3000字以上,正文用小四号字、A4纸打印。 (4)调查报告中所引用的资料、文献,在正文中有注释,参考文献要列在调查报告全文的后面。 (5)每位同学所进行的问卷调查、访谈,要有代表性。问卷人数在15人以上,访谈对象在10人左右。问卷的调查统计数据和访谈的笔录均作为附录提交。
5、0; 注意事项: 1本次调查记入学生实践成绩2学分,同学必须认真对待,确实进行调查,如发现抄袭、弄虚作假等现象,一律从严处理。 2调查报告每人均须同时提交纸质版和电子版报告,由班长负责收齐后在下学期开学后的第二周的周四下午,交到思想道德修养与法律基础课程组(文科楼111室)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年邯郸货运资格证题库及答案大全
- 二零二五版房产中介独家代理合同范文
- 包机运输协议书模板二零二五年
- 二零二五合法的合租房屋租赁合同
- 外教教师聘用合同
- 保险契约居间合同二零二五年
- 存量房购买居间合同
- 物业管理公司财务管理制二零二五年
- 二零二五简单土地买卖合同
- 鞋厂厂长车间管理制度
- 设施农业课件
- 中国建筑校招二轮测试题库
- 第46届世界技能大赛河南省选拔赛-3D数字游戏艺术项目-样题
- 《职场沟通技巧》(第三版)课件全套 陶莉 项目1-9 有效沟通基本功 - 有效沟通综合实训
- 2024中华人民共和国学前教育法详细解读课件
- DB34T4912-2024二手新能源汽车鉴定评估规范
- 汞中毒课件教学课件
- 1-226海德汉530系统编程和操作说明书(五轴-特详细)
- 高中文言文教学:从“言”到“文”的理性跨越
- 青岛版小学数学四年级下册认识多边形思维导图知识讲解
- 【年产五万吨乙醛工艺设计7100字(论文)】
评论
0/150
提交评论