08前川联校八年级下册第八章测试题

1、前川联校八年级下册第八章测试题、选择题（每空 3 分，共 21 分）1 1、惯性有时要利用，有时要防止其危害。下列事例中属于防止惯性带来危害的是（）A A.拍打衣服，把灰尘拍去B B.将足球射人球门C.C.公路上的汽车限速行驶D.D.跳远时快速助跑2 2、轮船在海上匀速航行，小明在甲板中央竖直向上跳起下落时，则小明（）A A.仍在起跳点B B.在起跳点前C.C.在起跳点后D D 可能在船后部落水图 23 3、如图 2 2 所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块将会（）A A.立即加速下降B B.保持原来的速度匀速上升C.C.减速上升后再加速下降D.D.以原来的速

2、度大小匀速下降5 5、如图所示，质量分别为m1,m2m1,m2 的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是（）A A.若 m1m2m1m2 甲将与乙发生碰撞B.B.若 m1m2m1m2 甲将与乙发生碰撞二、填空题（每空 2 分，共 32 分）8 8、鸡蛋放在硬纸片上， 用手指突然弹击硬纸片， 鸡蛋 缘故。9 9、某同学沿水平方向用 50N50N 的力推着一辆小车匀速向东运动，小车受到的阻力的大小是_ N N，方向_ 。如果该同学突然停止用力，小车由于 _ 将继续向东运动一段距离才停下来。1010、 人

3、站在汽车上，当汽 车突然向前开动时，人就跌向 _;这是因为开车前，人和车是处于_状态的，车突然开动时，由于脚和车厢的地面的摩擦，脚的底部随车一起运动，可是人的上半身由于具有 _而保持原来的 _ 状态。1111、 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F F 的作用，F F 的大小与时间 t t 的关系和物体速度 v v与时间 t t 的关系如图乙所示则第1s1s 时，物体处于 _ 状态，第 7s7s 时，物体处于 _状态，第A.A. 一样大;B.B.速度为 4 4 米/ /秒时大;C.C.速度为 6 6 米/ /秒时大;D.D.无法比较C C.只有当 m1=m2m1=m2 甲与

4、乙才不会碰撞D.D.无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞6 6、一本书放在水平桌面上，下列哪一对力属于平衡力（）A A.书的重力和书对桌面的压力B B.书的重力和桌面对书的支持力C C.书对桌面的压力和桌面对书的支持D D 书对桌面的压力和桌子受到的重力甲乙口第 5 题图7 7、下图所示的应用中，属于增大摩擦的是（）_ 随纸片飞出去，这是由于鸡蛋具有 _的A轴承内外荃3B写字旳用力C皓门就如厨習油D滑冰旳穿冰桂6s6s 末到第 9s9s 末，推力 F F 为_ , ,推力做的功是 _ J J .甲乙第 13 题图1212、如图 5 5 所示，用F=30=30 N N 的水平力将重 202

5、0 N N 的木块压在竖直墙壁上，使其静止，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_，方向为 _ ，若 F F 增大到 40N,40N,则木块受到墙壁的摩擦力大小为 _ 。三、实验,探究题（每空 2 分，14 题（4）3 分，共 27 分）1313、为了探究阻力对物体运动的影响，做了如图所示的实验。（1 1） 为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应该让小车放在斜面上 _ ，使小车在进入平面时速度相同。（2 2） 实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越 _ ，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 _（填“快”或“慢”）。（3 3） 从而推理得岀：假如小车不受阻力，小车将保持 _ 状态

6、。1414、在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选 择的两种探究方案。（1 1 ）图甲的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是_。（2 2）小明选择了图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂 上钩码。这是用于探究两个力的_ 和_ 对物体平衡的影响；（3 3 ）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在_ 上的两个力对物体平衡的影响。（4 4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？1515、如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.（1 1 ）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做_运动根据_ 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的