相交线 综合练习_第1页
相交线 综合练习_第2页
相交线 综合练习_第3页
相交线 综合练习_第4页
相交线 综合练习_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二章 相交线 平行线综合练习【例题精选】:例一:判断图中的Ð 1和Ð 2是不是对顶角?为什么?解:图中(1)(3)都不是对顶角,因为它们没有公共的顶点,不是由两条直线相交所成的两个角,(2)(4)也不是对顶角,虽然这两个角有公共的顶点,但不是由两条直线相交而成的两个角,所以不是对顶角。(5)(6)都是对顶角,它符合定义的条件。例二:判断下列语句的正误1直线a外一点到a的垂线的长,叫做点到直线的距离。2直线外一点与直线上各点的连线中,垂线最短。3互为邻补角的两个角的平分线一定垂直。4如果直线AB垂直于直线CD于O,那么Ð AOC = 90°。5在图中,能

2、表示点到直线(或线段)的距离的线段共有5条 解1、2错误原因相同。应该a外一点到a的垂线段的长,因为垂线也是直线它是不可度量的。3、4、5都是对的。对于第5题,A点到直线BC的距离是垂线段AC的长度;B点到直线AC的距离是垂线段BC的长度;B点到直线CD的距离是垂线段BD的长度;A点到直线CD的距离是垂线段AD的长度;C点到直线AB的距离是垂线段CD的长度。例三:判断下图中的Ð 1和Ð2是否为同位角 分析:图甲转化为甲,乙化为乙;丙、丁转化为丙,丁。它们是同位角它们不是同位角它们是同位角例四、(1)Ð AED和ÐABD是和被所截得的内错角。 (2)

3、08; EDB与Ð 是DE、BC被所截得的内错角(3)Ð与 Ð是DE、BC被AC所载得的同旁内角分析: 我们保留为题中涉及到的角和线,舍去取余的,得到符合要求的图形基本形,由图我们可分别得到(1)这两个角是同位角,被截线是ED和BD,第三条截线是AB。(2)由图可知Ð EDB与ÐDBC是内错角,是DE、BC被第三线BD所截得的,(3)由图可知同旁内角只有Ð EDC和ÐBCD。例四、如图已知直线AB与CD交于点O,OE AB,垂足为O,若Ð DOE = 3ÐCOE,求Ð BOC的度数。分析:本章在

4、求角时,常常通过一些角的和或者差来求,而在这些角中要注意直角和平角,从条件来说要注意直线、垂线,有时,求角也要用到邻补角的概念及对顶角相等这一性质。 解:(已知) (垂直定义) Ð COB = 180° ()又知Ð COD = ÐCOE + ÐDOEÐ DOE = 3ÐCOE Ð COE + 3ÐCOE = 180° ()Ð COE = 45° Ð BOC = ÐBOE + ÐCOE ()已经算出Ð BOE = 90° 

5、08;COE = 45° Ð BOC = 90°+ 45°=135° (等量代换) 答:Ð BOC的度数为135° ÐBOE=90°平角定义等量代换已知 另外:第三句话直接写成Ð COE + ÐDOE = 180°(邻补角定义)这样做也行。例五、已知:如图Ð AOC与Ð BOD为对顶角,OE平分Ð AOC,OF平分Ð BOD求证:OE、OF互为反向延长线分析:要证OE、OF互为反向延长线,只要证明OE、OF在同一条直线上,也就是证明&#

6、208; EOF为180°即可,证三点共线,多用此法。 证明: Ð AOC与ÐBOD为对顶角(已知) Ð AOC = ÐBOD(对顶角相等) OE平分Ð AOC(已知) Ð1 = Ð AOC (角平线定义)同理Ð2 = ÐBOD Ð 1 =Ð2 (等量的一半相等) AB为直线(已知) Ð AOF + Ð2 = 180° (平角定义)有 Ð AOF + Ð1 = 180° (等量替换)即 ÐEOF = 180

7、° OE、OF互为反向延长线。例六、ÐABD和 ÐCBD 互为邻补角,ÐCBD等于 个直角,BE平分ÐABD,BFAC,B是垂足。求 ÐEBF的度数解: Ð CBD等于 个直角 ÐCBD =×90°= 49.5° 又 ÐABD与ÐCBD互为邻补角 ÐABD + ÐCBD = 180° ÐABD = 180°49.5°= 130.5° BE平分Ð ABD Ð ABE = 

8、8; ABD = ×130.5°= 65.25° FBAB于B Ð ABF = 90° Ð EBF = Ð ABF ÐABE = 90°65.25°= 24.75° 答:ÐEBF等于24.75°说明由例四到例六要充分领会在每个解题的过程是应用题目的每一个条件逐步得到一个个结果,使问题得到解决。【练习】:一、选择题1点到直线的距离是指A从直线外一点到这条直线的垂线B从直线外一点到这条直线的垂线段C从直线外一点到这条直线的垂线的长度D从直线外一点到这条直线的垂线段的长度

9、 2下列说法正确的是A垂线最短B相等的角是对顶角C互余的角是邻补角D凡直角都相等3图(1)中,用数字表示的Ð 1、Ð2、 Ð3、Ð4各角中,错误的判断是A若将AC作为第三条直线,则Ð 1和Ð3是同位角 B若将AC作为第三条直线,则Ð 2和Ð4是内错角 C若将BD作为第三条直线,则Ð 2和Ð4是内错角 D若将CD作为第三条直线,则Ð 3和Ð4是同旁位角 图(1)图(2) 4如图(2),直线AB、CD相交于O,OB平分Ð EOD,图中成对顶角的是AÐ AOC与

10、ÐBOE BÐBOC = Ð AODCÐCOE与ÐBOD DÐAOE与ÐDOE 5下列各对角中,只有一条公共边并且有公共顶点的是A对顶角B内错角C邻补角D同位角二、填空题1三条直线a,b,c两两相交。不共点,共构成对对顶角。2两个邻补角的平分线,对顶角的平分线。3在图(3)中AC l1于A,AB l2于B,则点A到直线l2的距离是线段的长度。4在图(4)中,能与Ð 2构成同位角的有个图(3)图(4)三、判断正误1一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角是对顶角。2两个相等的角都是对顶角3垂线段比斜线段

11、都短4互补的两角一定是邻角5垂直和垂线是同一个概念6两条相交直线所成的四个角中,如果有两个角互补,那么这两条直线垂直四、解答题1如图(5)所示,鹿站在小河拐弯处一边P的位置上,它要到河中去喝水,最近的路线是那一条?把它画出来。并说明为什么?图(5) 图(6)(2)用圆规分别作出三角形ABC(图6)中三条边的垂直平分线。(不写作法保留作图痕迹)五、已知OB OA,直线CD过O点,Ð AOC = 24°求:Ð DOB的度数 答案一、1D2D3B4B5C二、16对2互相垂直,互为反向延长线3AB44个三、12×3×4×5×6

12、15;四、(1)PF最短,过P点做PF OB于F,作PE OA于E 从P点往AD所连的诸线段中PE最短,从P点往OB所连的诸线中PE最短又 PE > PF PF最短 (2)五、解: OB OA (已知) Ð AOB = 90° (垂直定义) 直线CD过O点(已知)Ð AOC = 24° (已知) Ð BOC = 90°24°= 66° (互余定义) Ð DOB + ÐDOC = 180° (平角定义) Ð DOB = 180° 66°= 114

13、76; 答:Ð DOB的度数114° 第二学期期中试卷一、选择题(每小题2分)1四个式子中, ,不正确的有()个A2个B3个C4个D1个 2若a < b,则下列各式中正确的是ABCD3已知,则n的值为A18B12C8D74图中AB是直线,图中小于平角的角有A6个B7个C8个D9个5下列哪句话一定正确A任意两个锐角的和是钝角B锐角的余角是锐角C一个角的补角是钝角D一个锐角和一个钝角的和是平角。 6计算的结果是A2B2C1D07若x 、y为任意的数,则下列命题正确的是A如果B如果C如果D如果8把命题“同角的补角相等”改写成“如果那么”的形式是A如果同角的补角,那么相等B如

14、果两个角是同角的补角,那么这两个角相等C如果两个角相等,那么这两个角是同角的补角。D如果两个角是互为补角,那么这两个角相等。9图中是两两相交而不同时交于一点的三条直线,图中的内错角共有A2对B4对 C6对D8对10若| b | < | a |,则是A正数B负数C0D无法确定 11下列说法中错误的是A线段AB和线段BA是同一条线段B射线AB和射线BA是同一条射线C直线AB和直线BA是同一条直线D线段AB是直线AB的一部分 12一个角的平分线与这个角的邻补角的平分线所组成的角是A锐角B钝角C直角D平角13一个平角分成三等份,则两旁两个角的平分线所成的角是A30° B60°

15、 C90° D120° 14已知不等式是同解不等式,则a的值是A8B2C6D4 15若不等式的x恰有正整数1、2、3,则a的取值范围ABCD3、6、9二、填空题(每小题2分)16互为补角的两个角差为15°,则这两个角分别为。 17计算的解集为。18不论a取何值,的差是。19对任意的x值均有以下结论:,则n值是。20在的展开式中,x2项的系数是,x的系数是。21已知,则不等式组的解集是。22已知如图A、O、B三点在同一直线上,Ð AOD = Ð EOC = 90°,则Ð BOC的余角是,Ð DOC的余角是。 23若点

16、M是线段AB的中点,点N是MB的中点,则AN = AB,AB = NB,MN = AN24计算商式 余式。25计算=三、解答题26计算下列各题(每小题2分)(1)(2)(3)(4)(5)27解不等式(组)(每小题4分)(1)(2)28解答题 (每小题5分)(1)若,求的值(2)将244、333、522按由大到小的顺序用“>”连接起来29作图题(本题6分)(1)延长BC到D使CD = BC(2)过B点作AB的垂线(3)过A点作AC的垂线(4)过D点作AC的垂线(5)画图并填空,点B到AC的距离是线段的长(6)画图并填空,点A到点D的距离是线段的长30解应用题(本题4分)李明同学购买圆珠笔和

17、铅笔,圆珠笔每支1.5元,铅笔每支1.2元,他买的圆珠笔比铅笔至少多一支,共用去15元,李明最多能买铅笔几支? 31计算(本题3分)已知:直线AB、CD交于点O,OE AB , ÐBOD = 70° 求Ð COE的度数及Ð DOE的度数32填写理由(本题3分)如图:已知AB AD, Ð 2与Ð 4互为余角,CA平分Ð DCB求证:Ð 1 = Ð 3 AB AD 于A(已知) Ð 1 + Ð4 = 90° (垂直定义)即Ð 1的余角是Ð 4(余角定义)又 &

18、#208; 2的余角是Ð 4(已知) Ð 1 = Ð 2() AC平分Ð DCB () Ð 2 = Ð 3()则Ð 1 = Ð 3() 33已知m, n满足等式分别满足下面(1)a为整数,且使得关于x、y的方程组的解都是正数。(2)b, c满足多项式的商式为2z +1,余式为5z + 8,则的值是多少?(本题4分)答案 一、选择题1C2D3B4D5B6D7D8B9C10A 11B12C13D14B15A提示14解:再解:比较(1)和(2)之后,要对(1)再进行同解变形,得 (3),再比较(2)和(3)应有

19、15提示解: x取1,2,3正整数解 a > 9 x 不取4 a不能取12故 ,故选A注意不能 x取1,2,3, 而a取3,6 ,9如取a = 6时,得x < 2,就得不到3这个解。当a < 12时取a = 11 ,它的正整数解有3,2 1二、填空题16这两个角分别为82.5° ,97.5°17| x | > 2即x > 2或x < 218=219n = 4 20 x2项的系数是 a+b,x的系数 c+ab21 空集 22Ð BOC的余角有Ð COD和Ð EOA Ð DOC的余角是Ð BO

20、C和Ð DOE 23AN = ABAB = 4 NBMN = AN 24商式 = 余式 = 25三、解答题26(1)解:(2) 原式 = 原式 = (3)解:(4)解:(5)解:27(1)解   两边同时乘以6(2)解解(1)得 (2)得 不等式组解集28(1)解(2)解:首先求出44,33,22最大公因数为11则有244 = (24)11 , 333 = (33)11 , 522 = (52)11 , 244 =1611 ,333 = 2711 ,522 = 2511 , 27 > 25 > 16 2711 > 2511 > 1611即 333 > 522 > 24429代表题号的作图(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论