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文档简介

1、唐诗五首唐诗五首八年级上册八年级上册律诗 五言律诗五言律诗 和和 七言律诗七言律诗 律诗是中国近体诗的一种,发源于南朝齐,格律严密,是讲究声律、对偶的新体诗,至初唐沈佺期、宋之问时正式定型,成熟于盛唐时期。 律诗的格律要求是多方面的,通常是八句完篇的律诗,每诗计四联。按照旧时律诗写作的起承转合结构,习惯上称第一联为破题首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为结句尾联。每首的中间两联,即颔联、颈联的上下句都必须是对偶句野望野望王绩王绩 王绩(约589-644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。隋末举孝廉,除秘书正字。不乐在朝,辞疾,复授扬州六合丞。时天下大乱,弃官还故乡。

2、唐武德中,诏以前朝官待诏门下省。贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋东皋,自号自号“东皋子东皋子”。性简傲,嗜酒,能饮五斗,自作五斗先生传,撰酒经、酒谱。其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀高致,直追魏晋高风。 王绩追慕陶潜,但他并不像陶潜那样能够从田王绩追慕陶潜,但他并不像陶潜那样能够从田园生活中得到慰藉,故其田园诗时露园生活中得到慰藉,故其田园诗时露彷徨、怅惘彷徨、怅惘之之情。此诗一洗南朝雕饰华靡之习,却发展了南齐永情。此诗一洗南朝雕饰华靡之习,却发展了南齐永明以来明以来逐渐律化逐渐律化的新形式,已经是一首比较成熟的的新形式,已经是一首比较成熟的五律五律,对近体诗的形式颇有影响。,对近体诗

3、的形式颇有影响。野望东皋/薄暮/望,徙倚/欲何/依。树树/皆/秋色,山山/唯/落晖。牧人/驱犊/返,猎马/带禽/归。相顾/无/相识,长歌/怀/采薇。王绩goxy读准字音、节奏 野 望 在黄昏的时候,我伫立在东皋村头怅望,徘徊着不知归依何处。层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭都披覆着落日的余光放牧的人赶着牛群回家,猎人骑着骏马带回猎物。我看到这些人又并不相识,只好咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。东皋薄暮望, 徙倚欲何依。n 树树皆秋色, 山山唯落晖。n 牧人驱犊返, 猎马带禽归。 相顾无相识, 长歌怀采薇。 翻译课文东皋东皋薄暮薄暮望,望,徙倚徙倚欲何欲何依依。读出韵味意境读出韵味意境树树皆

4、秋色,山山唯落树树皆秋色,山山唯落晖晖。牧人驱牧人驱犊犊返,猎马带返,猎马带禽禽归。归。读出韵味情感 采薇:采食野菜。据史记伯夷列传,商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”,后遂以“采薇”比喻隐居不仕。相顾无相识,长歌怀相顾无相识,长歌怀采薇采薇。东皋薄暮望,东皋薄暮望,徙倚欲何依。徙倚欲何依。n树树皆秋色,山山唯落晖。树树皆秋色,山山唯落晖。n牧人驱犊返,猎马带禽归。牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。相顾无相识,长歌怀采薇。 1.1.首联写了哪些内容,在全诗中有什么作用首联写了哪些内容,在全诗中有什么作用? ? 2.2.请从动静和写景顺序的角

5、度赏析中间两联。请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。 3 3. .诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情?诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情? 首联写傍晚诗人在东皋伫望山野秋景及首联写傍晚诗人在东皋伫望山野秋景及孤孤寂无依的彷徨心情。寂无依的彷徨心情。 首联首联“望望”字点题,交代了时间、地点,字点题,交代了时间、地点,表现了人物孤寂无依的彷徨心情。同时为中表现了人物孤寂无依的彷徨心情。同时为中间四句写景提供巧妙的铺垫。间四句写景提供巧妙的铺垫。课文品读1 1、首联写了什么内容,在全诗中有什么作用?、首联写了什么内容,在全诗中有什么作用?展示分享展示分享2 2、请从动静和写景顺序的角度赏析中

6、间两联。请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。颔联和颈联运用了颔联和颈联运用了动静结合(动静结合(1分)、远近结合分)、远近结合(1分)分)的艺术手法。的艺术手法。颔联写作者举目四望,山、树一片秋色,在夕阳颔联写作者举目四望,山、树一片秋色,在夕阳余晖中越发显得余晖中越发显得萧瑟,萧瑟,这是远景、静景;(这是远景、静景;(1分)颈分)颈联表现牧歌式的田园氛围,牧人与猎马的出现,使联表现牧歌式的田园氛围,牧人与猎马的出现,使静谧的画面静谧的画面活了起来,活了起来,这是近景、动景。(这是近景、动景。(1分)分)诗人运用动静结合、远近结合的手法,诗人运用动静结合、远近结合的手法,描绘出一描绘出一幅幅

7、萧瑟静谧、安逸闲适萧瑟静谧、安逸闲适的山林秋晚图,(的山林秋晚图,(1分)表达分)表达了诗人内心的了诗人内心的忧郁和苦闷忧郁和苦闷。(。(1分)分)3 3. .诗的最后两句表达了作者怎样的思诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情?想感情? 抒发了作者孤独抑郁的心情和避抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望世退隐的愿望。展示分享展示分享 全诗全诗通过写通过写山野中山野中_的秋的秋色,在闲适的情趣中,流露出色,在闲适的情趣中,流露出孤独抑郁孤独抑郁的的心情,抒发了心情,抒发了_。萧瑟、静谧、广阔萧瑟、静谧、广阔惆怅、孤寂的情怀惆怅、孤寂的情怀和避世归隐的愿望和避世归隐的愿望 王绩的野望和陶渊明的归

8、园田居有何异同?王绩的野望和陶渊明的归园田居有何异同? 王绩的野望和陶渊明的归园田居,同样是王绩的野望和陶渊明的归园田居,同样是田田园诗。园诗。但其风格是有着细微的差别的。野望写的是但其风格是有着细微的差别的。野望写的是山野秋景,在闲逸的情调中,带几分山野秋景,在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷彷徨和苦闷。而而归园田居(共归园田居(共五首)则五首)则在闲逸的情调中带着在闲逸的情调中带着回归自回归自然的自由与欣喜然的自由与欣喜。 两首诗在艺术上总体都是一种质朴自然的风格,但在两首诗在艺术上总体都是一种质朴自然的风格,但在思想情感和人生态度上却是不同的。思想情感和人生态度上却是不同的。王绩是王绩是“

9、出走者出走者”,落寞于曲高和寡,高蹈孤立;陶渊明是落寞于曲高和寡,高蹈孤立;陶渊明是“归来者归来者”,欣,欣喜于无拘无束,自由自然。喜于无拘无束,自由自然。归园田居其一归园田居其一 少无适俗韵,性本爱丘山。少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲

10、。户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。久在樊笼里,复得返自然。 饮酒 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辩已忘言。黄黄 鹤鹤 楼楼 崔颢崔颢 崔颢(?七五四),汴州(今河南开封市)人。开元十一年(七崔颢(?七五四),汴州(今河南开封市)人。开元十一年(七二三)进士,曾为太仆寺丞,天宝中为司勋员外郎。二三)进士,曾为太仆寺丞,天宝中为司勋员外郎。崔颢以才名著称,好饮酒和赌博,后来游览山川,经历边塞,崔颢以才名著称,好饮酒和赌博,后来游览山川,经历边塞,精神视野大开,风格一变而为雄浑自然。精神视野大开

11、,风格一变而为雄浑自然。黄鹤楼黄鹤楼一诗,据说李一诗,据说李白为之搁笔,曾有眼前有景道不得,崔颢题诗在上头的赞叹。白为之搁笔,曾有眼前有景道不得,崔颢题诗在上头的赞叹。全唐诗全唐诗存其诗四十二首。存其诗四十二首。 朗诵本诗朗诵本诗1.1.根据书下注释翻译整首诗。根据书下注释翻译整首诗。2.2.勾画重点词。勾画重点词。3.3.明白诗人所要表达的思想感情。明白诗人所要表达的思想感情。 仙人已经乘着黄鹤离去,只徒然留下一栋黄鹤楼在此地。仙人已经乘着黄鹤离去,只徒然留下一栋黄鹤楼在此地。昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返,白云

12、千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 黄鹤离去之后再也没有回来过,而白云千年以来依然飘浮在空中,黄鹤离去之后再也没有回来过,而白云千年以来依然飘浮在空中,不因黄鹤离去而有所改变。不因黄鹤离去而有所改变。 晴天里,汉阳一带川旁的树木清晰可见,鹦鹉洲上也长满茂盛的晴天里,汉阳一带川旁的树木清晰可见,鹦鹉洲上也长满茂盛的芳草,芳草, 傍晚时分在暮色中望向远处,看不清故乡在何,远方江上苍茫的傍晚时分在暮色中望向远处,看不清故乡在何,远方江上苍茫的江波真使人发愁。江波真使人发愁。 问问1 1:诗中借用

13、仙人故事的诗句是:诗中借用仙人故事的诗句是? ?引用神话传说表达了作者怎引用神话传说表达了作者怎样的情样的情 感感 ? ? 问问2 2:描写登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是:描写登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是? ?请你用自己的话请你用自己的话描绘一下。描绘一下。 问问3 3:五、六句写看到的繁荣景象,而七、八两句却写清冷的思:五、六句写看到的繁荣景象,而七、八两句却写清冷的思乡之情,运用了什么手法?传达了诗人怎样的情感?乡之情,运用了什么手法?传达了诗人怎样的情感? “昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”从眼前的黄鹤从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。昔日仙人乘黄鹤过

14、此,如今人去楼空,令楼阐发联想、想像。昔日仙人乘黄鹤过此,如今人去楼空,令人惆怅。人惆怅。借传说落笔借传说落笔, ,感叹物是人非感叹物是人非. . 黄鹤一去不复返黄鹤一去不复返, ,白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。”仙人乘鹤一去不复返,只余下白云朵朵漂浮不定。作者多仙人乘鹤一去不复返,只余下白云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一样能骑上黄鹤,腾云驾雾,即刻回故乡。想像仙人一样能骑上黄鹤,腾云驾雾,即刻回故乡。承上承上联进一步写岁月不再联进一步写岁月不再, ,以白云悠悠反衬人生短促以白云悠悠反衬人生短促, ,世事茫茫世事茫茫. . :“晴川历历汉阳树晴川历历汉阳树, ,芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲

15、。”写黄鹤楼前实写黄鹤楼前实景景: :描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机勃勃的景象。描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机勃勃的景象。在黄鹤楼上放眼望去,灿烂的阳光照耀着汉水平原,对岸汉在黄鹤楼上放眼望去,灿烂的阳光照耀着汉水平原,对岸汉阳镇四周的树木显得格外分明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的阳镇四周的树木显得格外分明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的草儿长得极其茂盛。眼前的风景如此迷人,但作者似觉得草儿长得极其茂盛。眼前的风景如此迷人,但作者似觉得“人是家乡好,月是故乡明。人是家乡好,月是故乡明。”自己家乡此时比这更美自己家乡此时比这更美。另另外这句又是对仗工整的对偶名句。外这句又是对仗工整的对

16、偶名句。:“日暮乡关何处是日暮乡关何处是, ,烟波江上使人愁。烟波江上使人愁。”太阳快下山了,在黄鹤楼上哪里能望到故乡。只觉得眼前太阳快下山了,在黄鹤楼上哪里能望到故乡。只觉得眼前的汉水滚滚,烟波浩渺,使人更生思乡之愁。本句点题。的汉水滚滚,烟波浩渺,使人更生思乡之愁。本句点题。借景抒情借景抒情, ,以日暮途远抒发漂泊怀乡之情以日暮途远抒发漂泊怀乡之情. . 诗人描写了登黄鹤楼的所见所感诗人描写了登黄鹤楼的所见所感,作者作者从仙人乘黄鹤来此游憩的美丽神话,点出从仙人乘黄鹤来此游憩的美丽神话,点出黄鹤楼,接着由仙人已离去,永远不再回黄鹤楼,接着由仙人已离去,永远不再回来,只留下黄鹤楼及晴川、芳草

17、、汉阳树、来,只留下黄鹤楼及晴川、芳草、汉阳树、鹦鹉洲,与白云共悠悠千载,鹦鹉洲,与白云共悠悠千载,抒发了怀念抒发了怀念家乡的愁思。家乡的愁思。 主主 旨旨诗词中的黄鹤楼诗词中的黄鹤楼 唐代诗人崔颢的题咏,使黄鹤楼赢得唐代诗人崔颢的题咏,使黄鹤楼赢得“天下江山第天下江山第一楼一楼”的美誉。的美誉。黄鹤楼黄鹤楼这首诗运用了优美的神话传这首诗运用了优美的神话传说,写出黄鹤楼的来历、登楼所见以及触景生情引起的说,写出黄鹤楼的来历、登楼所见以及触景生情引起的乡愁。宋代人把这首诗推为乡愁。宋代人把这首诗推为唐人七律第一唐人七律第一。 读准字音读准字音 读出节奏读出节奏 读出情感读出情感 读一读读一读 给

18、给“孤烟孤烟”加个加个“直直”字,见得没有一丝风,也没有风声,于是来字,见得没有一丝风,也没有风声,于是来了个静寂的印象。给了个静寂的印象。给“落日落日”加上个加上个“圆圆”,并不是唯有,并不是唯有“落日落日”才才“圆圆”,而是,而是“落日落日”挂在地平线上,才更挂在地平线上,才更“圆圆”。圆圆的。圆圆的“落日落日”,不声不响地衬托在不声不响地衬托在“长河长河”背后,这是多么静寂的世界!背后,这是多么静寂的世界! 叶圣陶叶圣陶 炼字精妙炼字精妙王维:王维: 王维,字王维,字。 王维在诗歌上的成就是多方王维在诗歌上的成就是多方面的,无论面的,无论等都有流传人口的佳等都有流传人口的佳篇。王维又是一

19、位著名的篇。王维又是一位著名的。苏轼说他:。苏轼说他:“” 使至塞上使至塞上是一首是一首。诗中有画:大漠孤烟直,长河落日圆诗中有画:大漠孤烟直,长河落日圆构图美线条美美色彩美烽烟 夕阳 大漠 长河苍茫辽阔苍茫辽阔 直烟 曲河 圆日 层次丰富黄沙 碧水 红日 青烟鲜明浑厚 据后汉书记载:东汉时,大将窦宪率兵大败匈奴,一直追到燕然山,刻石记功,纪汉威德而还。 开元二十四年(736年),吐蕃发兵攻打唐朝的附属小国小勃律(即今克什米尔北部)。737年春,节度使崔希逸率大军战胜吐蕃军。小结小结使至塞上使至塞上王维王维叙事叙事出使边塞出使边塞 单车欲问边,属国过居延。单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,

20、归雁入胡天。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。萧关逢候骑,都护在燕然。 内心抑郁内心抑郁塞外风光塞外风光战事繁忙战事繁忙景由事终景由事终抒情抒情绘景绘景叙事叙事情由事发情由事发4.选择题选择题对这首诗理解不正确的一项是对这首诗理解不正确的一项是( )( )(3 3分)分)( (1212徐州市徐州市) )A.“A.“征蓬征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微

21、难言的内心情感。难言的内心情感。B.B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤大漠孤烟直,长河落日圆烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句。两句,更是脍炙人口的千古名句。C.C.诗中的诗中的“圆圆”字与字与“直直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维的画面感,充分体现了王维“诗中有画诗中有画”的特色。的特色。D.“D.“都护在燕然都护在燕然”和前面的和前面的“属国过居延属国过居延”遥相呼应,点明了诗遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。人此次出使路途之远。 大漠无边,长天空

22、阔,两相对映,壮阔而单调在这广阔的背景上,一缕直上青天的轻烟,以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去,在河的尽头,是一轮又红又大的圆圆的落日,好一幅苍凉阔大壮观的大漠黄昏图! 苍黄的戈壁沙漠无边无际,辽阔的蓝天没有一丝云影。极目远眺,只见天尽头有一缕灰白色的狼烟升腾,殷红的落日静静地悬于黄河之上,粼粼的河水闪着金色的波光。 这是壮年的王维,生活在盛唐时代的他,虽然抑郁不得志,但是并未失去对生活的信心,对政治的希望,所以才能为我们呈现如此奇丽壮美的画面。然而,被称为“诗佛”的他,诗中更多的却是这些充满“空”“静”“虚无”的人生妙悟。 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 鸟鸣涧 空山不见人,

23、但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 鹿寨 1、作者简介 李白(701762),唐代伟大诗人,字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪。他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会,鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。” 李白是我国伟大的诗人,是继屈原之后又一个伟大的浪漫主义诗人,是唐代诗坛最杰出的代表之一,被后人誉为“诗仙”。李白荆门山简介荆门山简介荆门山位于长江三峡的东口,上有盘亘雄踞的十二培,下有银潢倒泄的虎牙滩;荆门山位于长江三

24、峡的东口,上有盘亘雄踞的十二培,下有银潢倒泄的虎牙滩;南与五龙山的群峰相接,北和虎牙山隔江相峙。提到荆门山,还有一段有趣的神话南与五龙山的群峰相接,北和虎牙山隔江相峙。提到荆门山,还有一段有趣的神话故事呢!相传在远古时代,由巫山神女峰飞来一头雄狮,由安徽的黄山飞来一只猛故事呢!相传在远古时代,由巫山神女峰飞来一头雄狮,由安徽的黄山飞来一只猛虎,它们为争夺山水,咧牙相斗,被夏禹发现,抛出一根铁链把它们锁住,从此,虎,它们为争夺山水,咧牙相斗,被夏禹发现,抛出一根铁链把它们锁住,从此,狮虎各踞南北,故俗称狮虎各踞南北,故俗称“青狮对白虎青狮对白虎”。古代舟行至此,先避虎牙而南,复避荆门而北,横流湍

25、急,悬若千丈,非乘风古代舟行至此,先避虎牙而南,复避荆门而北,横流湍急,悬若千丈,非乘风奋楫,舟莫能进。晋郭璞奋楫,舟莫能进。晋郭璞江赋江赋云:云:“虎牙磔竖以屹碎,荆门阙竦而磐礴。虎牙磔竖以屹碎,荆门阙竦而磐礴。”荆门山上,有一座天然石桥,倚山横卧,飞跨山涧,形如弯月,十分壮丽,传荆门山上,有一座天然石桥,倚山横卧,飞跨山涧,形如弯月,十分壮丽,传说观音娘娘路过此地时,见山涧挡住去路,便将拂尘一挥,一道银虹飞架,后人称说观音娘娘路过此地时,见山涧挡住去路,便将拂尘一挥,一道银虹飞架,后人称“仙人桥仙人桥”。其实,这不过是大自然的造型巧妙,将荆门山装点得古朴奇观罢了。其实,这不过是大自然的造型

26、巧妙,将荆门山装点得古朴奇观罢了。 李白李白李白李白字太白字太白, ,号青莲居士,号青莲居士,唐代伟大诗人,人称唐代伟大诗人,人称“诗诗仙仙”。少有逸才,志气宏少有逸才,志气宏放,好剑术。其诗多惊世放,好剑术。其诗多惊世之语,想象奇特,风格雄之语,想象奇特,风格雄奇豪放,奇豪放,是浪漫主义诗人是浪漫主义诗人的代表。的代表。 作为我国继屈原之后又一个杰出的浪作为我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。李白常以漫主义诗人。李白常以奔放的激情抒发奔放的激情抒发自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会,鞭挞权贵和傲岸不驯的态度抨击社会,鞭挞权贵。他的

27、诗风他的诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,韵律和谐多变。转自然,韵律和谐多变。杜甫杜甫曾给予李曾给予李白的诗篇极高的评价:白的诗篇极高的评价:“笔落惊风雨,笔落惊风雨,诗成泣鬼神。诗成泣鬼神。”作者诗风作者诗风介绍创作情况介绍创作情况 李白青少年时期是在蜀中度过的,把蜀地当作自李白青少年时期是在蜀中度过的,把蜀地当作自己的故乡己的故乡, ,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情。之情。 这一次从三峡出蜀,面对江汉平原,眼界大开,这一次从三峡出蜀,面对江汉平原,眼界大开,心旷神怡心旷神怡, ,不由得即景抒情,写下了这首广为传诵的不由得即景抒情,写下了这首广为传诵的五言律诗。五言律诗。 颈联颈联则变换视角,描写长江的近景,这一联为我们则变换视角,描写长江的近景,这一联为我们描绘了怎样的图画描绘了怎样的图画? “月下飞天镜月下飞天镜”是月夜俯视所见是月夜俯视所见。明月本在天上,倒映。明月本在天上,倒映在流速缓慢的长江水中,好像从天上飞来一面明镜。在流速缓慢的长江水中,好像从天上飞来一面明镜。 “云生结海楼云生结海楼”是白昼眺望所见是白昼眺望所见。云多,则天空高远,。云多,则天空高远,反衬原野低平、江岸辽阔

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