《文件和打印机共享》教案

1、文件和打印机共享教案大丰中等专业学校信息工程系项目式教学法实训教案文件和打印机共享教案2010 年 6 月 20 日 第 3-4 节课 班级 :08(4) 教师 : 查月霞实训 文件和打印机共享组建对等网共享文件 总课时数 :2 项目办公室里有两台电脑，一台打印机，工作忙的时候，常常发生打印文件时“堵车”实训背景的现象，漫长的等待好不烦人，能不能把打印机设为共享，两台电脑共用一台打印机材料呢 , 这样大家都省时。认知目标:1. 网络共享概念2. 对等网及组网条件3( 防火墙技术能力目标:1. 能组建对等网实训2( 能排除共享中的简单问题目的3( 能进行防火墙设置使机器能被共享( 提高 )情感目

2、标:1. 激发学生的动手兴趣2. 培养学生克服困难、利用各类资源解决问题的能力3( 增强学生团队协作意识任务一 : 共享前准备实训任务二: 文件夹的共享任务任务三: 故障排除:404 机房 电脑 投影机 打印机 设备工具场所项目 明确项目负责人:分组吴建、朱晓冬、刘水兰、陈秋霞、王攀分工其成员由各项目负责人选定。情况实训1(由总负责人吴建安排各小组任务方案2(由各小组负责人上交小组方案的确4(吴建制定总体项目方案定任务二 : 文件夹的共享1(用网络安装向导设置XP网络连接2( 共享文件夹操作。(提问有谁会，学生演示)任务一 : 共享前准备实训 提问 : 要进行文件共享，就你现在所学的知识，说说

3、要作哪些准备, 任务 下面我们进行文件共享前的准备:演示 :1. 检查是否安装好microsoft 网络客户。2( 检查是否安装好文件共享服务3( 检查是否安装好ipx/spx 协议1大丰中等专业学校信息工程系项目式教学法实训教案4. 防火墙关闭5. 各计算机ping 教师机能通。6. 设置主机名和工作组。任务三 : 故障排除:( 故障事先设好，突发故障单独交流，以免影响进度)复习 :网络连接软件配置问题及解决汇总交流，并下发故障汇总材料。引语 :教师先播放一段趣味录像问答，回答部份剪切掉。问同学们是否想知道答案，那就上我的共享里来找吧,演示如何查看教师机主机名和工作组，让学生去打开共享。那么

4、你们的文件想不想共享给别人呢,任务实施:任务一 : 共享前准备提问 : 要进行文件共享，就你现在所学的知识，说说要作哪些准备, 下面我们进行文件共享前的准备:演示 :1. 检查是否安装好microsoft 网络客户。2( 检查是否安装好文件共享服务3( 检查是否安装好ipx/spx 协议4. 防火墙关闭5. 各计算机ping 教师机能通。6. 设置主机名和工作组。任务二 : 文件夹的共享1(用网络安装向导设置XP网络连接项目2(共享文件夹操作。(提问有谁会，学生演示) 实施 知识点 : 步骤 1( 对等网2( 防火墙3( 共享权限操作练习:小组根据要求设置机器名和工作组名, 由组长分配。各组成

5、员实现文件夹共享，互相查看。1（ 小组除一人共享有问题（ 事先设好故障） 其余人都能共享后做下一步工作。2（ 组长安排若干组员将防火墙开启，查看开启防火墙后共享情况。3（ 有能力的查看下发资料设置防火墙策略允许共享。4（ 按照实验要求完成共享。5（ 思考如何查看其他组的共享情况,任务三 : 故障排除:（ 故障事先设好，突发故障单独交流，以免影响进度）各小组有没有计算机能访问而别人无法访问他呢,（ 被动过手脚的或一些意外故障的举手） ，我们一起来做把医生，诊断一下。用网络教室转播典型故障计算机，让同学们利用分发的故障汇总资料或网站寻找解决方案。演示查找故障的基本步骤。转播另一个故障，请同学们思考

6、，有没有谁敢试一试,（ 同学在尝试的过程中不断2大丰中等专业学校信息工程系项目式教学法实训教案提示 ）各小组比赛排除故障。拓展思考:大家觉得这样的网络共享是否能达到我们的各种需求呢, 你觉得有什么地方要改进呢 ,（ 回答完毕 ） 我们下节课将会对共享作进一步设置，使它安全可靠。实训问题:出现 不能 Ping 通的问解决:题及 IP 地址配置不在一个网段，重新配置解决办法这节课我们学会了共享文件夹给其他人，在这个过程中我们有哪些要注意的呢1. 能否 ping 通。 2. 协议是否装全。3.ip 地址的配置。4. 防火墙 5. 安全策略与guest 实训的问题。总结各项 吴建 : 本次实验平常有接触过的同学做的比较好。目组负责人进行汇报根据本次项目看到了学生