《幼师生职业生涯规划与就业指导》

1、一、单项选择题（10X3' =301 、调整职业生涯规划的关键是（D ）A我为什么干？ ”豉干得怎么样？ ”诚弃原有规划D选择更适合自己的 发展方向和发展目标2、下列观点不正确的是：（C）A兴趣可以培养B性格可以改变C能力一成不变D能力可以提高3、职业生涯规划的严重性是（B ）A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你目标明确地发展自己C、帮助你不用太努力就可以发展自己4、 .职业是人们所从事的比较安定的、有（B ）收入的工作。A.安定B.合法C持2戛D.合适5、接触一个人，给人留下直接而明锐的第一印象的是（A. ）A.个人礼仪B.交往礼仪C.职业礼仪D.公共礼仪6、确定（A ）目标

2、是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。A长远目标B近期目标C阶段目标D发展目标7、金利来”的创立者曾宪桎在艰辛的创业阶段曾经与客户在交易前达成过 口头协议，但交易之际商品的价格上涨了。此时他仍然按照当初口头协议的价 格交货。他的做法体现了（B）A、节约自强B、明礼诚信C、爱国守法D、办事公道8、 （B ）是企业形象的最佳代言.A.广告宣传B.员工的优良形象C.企业的优良管理D.便宜的企业产品价格9、 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话充分说明（D ）A、美满的生活，必然是道德的生活 B、养成优良的道德，有助于发挥我们 的潜能C、养成优良的道德，有助于我们塑造完善的人格

3、D、人离不开别人的帮助，优良的道德有助于我们建立优良的人际关系10 、中职生必须树立（B ）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。A勤学好问B终身学习C乐于助人D刻苦钻研二、判断题（对的打错的打“乃”（10X3' =30'1、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（为则不必要太详尽。（的3、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（为4、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的敲门砖”。7 5、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（ 为6、

4、“有志之人立长志，无志之人常立志”的意思是目标对每一个人来说都很严重。（为7、骏马无蹄难走路，人无目标难进步”的含义是目标对于人的严 重性就像马蹄对马的严重性一样。（U8、进行职业生涯设计时，所定的目标是否是激人上进并不严重，严重的是实事求是。（为9、没有首次就业，就不可能有从业的阅历。（ U10 、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。三、材料分析题（40）1 、一位女职校生去应聘，结果被拒绝。她准备告辞时，扶椅子的手被钉子扎了一下。她见房间一角有个锤子，征得同意后，用它把钉子敲下去，然后离开。几分钟后，经理派人把她追回，她被录用了。问：为什么会被录用？（1

5、0）答：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。细小的事情也能体现出求职的责任心，有剧烈责任感的人，正是许多用人单位所需要的。（ 、一家医疗器械公司与美国客商已达成引进“大输液管 ”生产线协议的意向，第二天就要签字了。可是，当公司负责人陪同外商参观车间的时候，有一位员工向墙角吐了一口痰，并很自然的用穿着的拖鞋鞋底去擦。这一幕让外商彻夜难眠，第二天他让翻译给那位负责人送去一封信：“恕我直言，一位公司员工的卫生习惯、穿着要求可以反映一个工厂的管理素质。况且，我们今后要生产的是用来治病的输液皮管。贵国有句谚语：人命关天！请恕我不辞而别”。一项已基本谈成的项目，就这样“吹 ”了，该员工也随即被辞退。是什么因素导致这项基本谈成的项目“吹 ”了？为什么？从该员工身上我们可以汲取什么教训？（30）答：（1）是员工的不良形象影响到了企业形象，从而降低了企业