燕山大学计算机网络课程设计报告_第1页
燕山大学计算机网络课程设计报告_第2页
燕山大学计算机网络课程设计报告_第3页
燕山大学计算机网络课程设计报告_第4页
燕山大学计算机网络课程设计报告_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、燕山大学 课程设计报告设计题目: 虚拟机的配置及虚拟机上个人主页的设计 学 院 信息科学与工程学院 年级专业 2111级计算机应用5班 学生姓名 panl05 学 号 324324570778 指导教师 金顺福,王世明,贾彦国课程名称 计算机网络原理 提交日期 2012年7月6日 摘 要 本次课程设计在 Windows 7 平台上,以VMware Workstation为工具,Microsoft IIS 6.0和FileZilla为服务器工具,进行虚拟机的配置及虚拟机上个人主页的设计。实现建立一台服务器一或两台工作站的虚拟机网络,配置服务器的WWW服务设置,在服务器上设计个人主页。通过工作站浏

2、览个人主页。本报告中首先说明了该设计的课程设计目的,之后详细说明了课程设计内容,重点介绍了服务器各项功能的具体实现。该设计功能完善、运行稳定,可完成网页的发布以及通过工作站浏览个人主页。关键词 计算机网络;VMware Workstation;Microsoft IIS 6.0;FileZilla目录一、课程设计目的4二、课程设计内容4三、设计步骤41.安装虚拟机42. 在虚拟机平台上建立可网络通讯的服务器和工作站53.在服务器上配置WWW服务64.工作站与服务器之间的互联75. 配置DNS服务器通过域名访问相应的网站86. 配置FTP服务器实现信息共享、文件传输功能97.个人主页设计9四、设

3、计结果181.WWW服务器测试182.DNS服务器测试183.FTP 服务器测试19五、心得体会21附录 参考文献22一、课程设计目的建立一台服务器一或两台工作站的虚拟机网络,配置服务器的WWW服务设置,在服务器上设计个人主页。通过工作站浏览个人主页。二、课程设计内容1.安装虚拟机,在虚拟机平台上建立可网络通讯的服务器和工作站。2.在服务器上配置WWW服务。3.在服务器上设计一个简单的个人主页。4.在工作站上浏览个人主页。5.在服务器上配置DNS服务器。6.在服务器上配置FTP服务器。三、设计步骤1.安装虚拟机首先安装虚拟机,然后在虚拟机上安装Windows Server 2003作为服务器,

4、安装一个Windows Xp作为PC工作站1,宿主机Windows 7作为工作站2。采用host-only方式的网络连接,服务器和工作站均能联外网。host-only原理如图。VMnet1是安装VMware Workstation时虚拟出来的交换机,将宿主机Win7的网卡设置共享VMnet1,即可实现三台电脑间的相互通信,使Win2003和Win7均可连接外网。2. 在虚拟机平台上建立可网络通讯的服务器和工作站依次安装Windows Server 2003、Windows Xp两台虚拟机,如下图所示。配置宿主机Win7网卡共享如图 3.在服务器上配置WWW服务默认情况下,Windows Ser

5、ver 2003没有安装IIS 6.0,要通过控制面板来安装。具体做法为: a. 进入“控制面板”。 b. 双击“添加或删除程序”。 c. 单击“添加/删除 Windows 组件”。 d. 在“组件”列表框中,双击“应用程序服务器”。 e. 双击“Internet 信息服务(IIS)”。 f. 从中选择“万维网服务”及“文件传输协议(FTP)服务”。 g. 双击“万维网服务”,从中选择“Active Server Pages” 及“万维网服务”等。 安装好IIS后,接着设置Web服务器,具体做法为: a. 在“开始”菜单中选择“管理工具Internet信息服务(IIS)管理器”。 b. 在“I

6、nternet 信息服务(IIS)管理器”中双击“本地计算机”。 c. 右击“网站”,在弹出菜单中选择“新建网站”,打开“网站创建向导”。 d. 依次填写“网站描述”、“IP 地址”、“端口号”、“路径”和“网站访问权限”等。最后,为了便于访问还应设置默认文档(index.asp、index.htm)。4.工作站与服务器之间的互联(1)在WinXp中,选中网上邻居,单击右键,选中属性,选中本地连接-属性,双击Internet协议(TCP/IP),自定义IP地址,设置好工作站1的IP地址:192.168.0.。如下图所示。(2)在服务器中用同样的方式,设置IP地址为:。如下图所示。(3)在IIS

7、中,右击网站,新建网站Computer network Course Design,分配IP地址00,选择相应路径C:web_root文件夹,在文件夹内新建一个index.htm文件。5. 配置DNS服务器通过域名访问相应的网站默认情况下,Windows Server 2003没有安装DNS,要通过控制面板来安装。具体做法为: a. 进入“控制面板”。 b. 双击“添加或删除程序”。 c. 单击“添加/删除 Windows 组件”。 d在“组件”列表框中,.双击“网络服务”。 e.选中域名系统(DNS),点击确定,安装。安装好DNS后,具体做法为:(1) 右击正向查找区域

8、,新建区域test(2)在区域test上右边空白处点击右键,新建主机,按照提示,填写域名:www,填写IP地址为:00(3)在工作站1中右击网络邻居-右击本地连接-属性- 双击Internet协议(TIP/IP),在首选DNS服务器里填入00即在server中创建的区域的IP。(4)在工作站1中的IE中的地址栏中输入:www.test。6. 配置FTP服务器实现信息共享、文件传输功能由于安装的Windows Server 2003版本问题,没有找到FTP组件,故用免费开源FTP软件FileZilla代替。安装FileZilla Server,添加用户

9、test,设置共享文件夹为C:ftp_shared_folder,放入测试用音乐文件。完成后如图所示。7.个人主页设计源代码(即index.htm文件内容):计算机网络课程设计!-function MM_preloadImages() /v3.0 var d=document; if(d.images) if(!d.MM_p) d.MM_p=new Array(); var i,j=d.MM_p.length,a=MM_preloadImages.arguments; for(i=0; i       为一种感觉,我们相识;为一种感觉,我们相知;为一种感

10、觉,我们回忆;也为一种感觉,我们憧憬     我希望的是这片叶子能带给你一种莫名感觉 加贝设计,精彩无限 04/08/15 欢迎访问加贝设计网站04/08/15 加贝设计,坚持原创模板04/08/15 欢迎参与加贝设计建设04/08/15 欢迎参与加贝设计建设04/08/15                               &

11、nbsp;          2004-8-15  02:15:16       一阵大雨过后,到了长时间的阴天,个人主页一直没有好的创意。百无聊赖之际,就在一些设计论坛上闲逛,竟然发现了一个同学的主页。发现他到了上海,而且还是新浪公司。臭小子,出息了!之后便是长久的无赖,真不知道自己躲在犄角嘎拉的地方对不对,有人说,外面的世界很精彩,明年吧,还有4个月的明年,我想,我会踏上向往以久的的地方.闲暇就带了空虚,夜深了 四、设计结果1.WWW服务器测试(1)

12、WinXp测试,打开浏览器,输入00,如图所示。(2)Win7测试,打开浏览器,输入00,如图所示。2.DNS服务器测试在WinXp中打开浏览器,输入www.test,可以转到,如图所示。3.FTP 服务器测试(1)WinXP测试,打开浏览器,输入。如图所示。输入用户名:test,点击登录,如图所示。此时可看到预先存入的示例音乐文件,通过Win2003端的FileZilla服务器可以设置权限,包括读、写、删除、修改操作。(2)Win7测试,打开浏览器,输入。输入用户名:test,点击提交,如图所示。同时在Win2003即服务器端可以查看到每次登录的日

13、志及状态记录,如图所示。五、心得体会在为期一周的时间里,通过与同学们的探讨、老师们的交流,我对网络这门课有了深深的体会,先是了解了我们要做的是什么,如何去做,需要学习什么知识,查询怎样的资料来实现所要求的功能。从学习设置IP地址开始,逐渐实现了同一网段的互连,通过路由器实现不同网段的互连,通过DNS实现域名与IP的转化,通过FTP实现文件传输等功能。不仅使我更深的理解了课本上的理论知识,更让我在实践中在发现问题,解决问题的过程中学习到更多的实践操作,使得在解决问题是考虑的更全面,锻炼了我的逻辑思维能力。通过这次课程设计,我了解了虚拟机的安装、相应工作站与服务器的配置、HTTP与FTP网络传输协议的用法、域名的建立与访问,以前很陌生的东西现在已经熟记于心,非常感谢学校能提供这么好的学习机会。这一周的课设中,经过老师的耐心辅导和与同学们的相互讨论,渐渐丰富了我的理论知识和增强了我的实践操作能力以及团结同学,互帮互助的能力。但是,一周的时间还是短暂的,所学到的东西还是比较少的,可这次的课设对我以后的学习具有重大的指导意义。希望以后多多有这样的实践机会,我相信这样的机会对我们的动手能力与潜力的发挥有大大的好处,我们在哪遇到的问题,通过自己去思考,然后去解决问题,很好的锻炼了我们解决实际问题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论