20梦回繁华 (3)

1、RR八年级上册八年级上册20 20 梦回繁华梦回繁华1.1.理清课文思路，把握说明顺序，概括课文理清课文思路，把握说明顺序，概括课文内容。内容。2.2.弄清课文使用的说明方法及其作用。弄清课文使用的说明方法及其作用。3.3.品味语言，感受课文典雅而富有韵味的语品味语言，感受课文典雅而富有韵味的语言。言。学习目标学习目标中国十大传世名画中国十大传世名画新课导入新课导入 东晋东晋顾恺之顾恺之洛神赋图洛神赋图 唐代唐代阎立本阎立本步辇图步辇图 唐代唐代张萱、周昉张萱、周昉唐宫仕女图唐宫仕女图 唐代唐代韩韩 滉滉五牛图五牛图 五代五代顾闳中顾闳中韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图 北宋北宋王希孟王希孟千里江山图

2、千里江山图 北宋北宋张择端张择端清明上河图清明上河图 元代元代黄公望黄公望富春山居图富春山居图 明代明代仇仇 英英 汉宫春晓图汉宫春晓图 清代清代郎世宁郎世宁百骏图百骏图字词积累字词积累汴汴梁 料峭峭 漕漕运 沉檀檀 遒劲遒劲 题跋跋 擅擅长 簇簇拥binbinqioqiococotntnqi jngqi jngbbshnshncc长途跋涉跋涉（ ）舳舻舳舻相接（ ） 摩肩接踵踵（ ）络绎络绎不绝（ ）b shb shzh lzh lzhngzhnglu ylu y整体感知整体感知熟读课文，概括段落内容。熟读课文，概括段落内容。第一段：第一段：介绍唐宋画家题材的变化，引出说介绍唐宋画家题材的变

3、化，引出说明对象张择端的明对象张择端的清明上河图清明上河图。第二段：第二段：介绍张择端的生平及介绍张择端的生平及清明上河清明上河图图作画时间、背景。作画时间、背景。第三段：第三段：总体介绍总体介绍清明上河图清明上河图的类别、的类别、大小及内容。大小及内容。第四段：第四段：具体介绍具体介绍清明上河图清明上河图画面的内画面的内容。容。第五段：第五段：介绍介绍清明上河图清明上河图的艺术价值和的艺术价值和历史价值。历史价值。 课文使用了什么说明顺序？这样写有什课文使用了什么说明顺序？这样写有什么好处？么好处？ 本文使用了本文使用了逻辑顺序逻辑顺序，具体介绍，具体介绍清明清明上河图上河图部分使用了部分使

4、用了空间顺序空间顺序，这样写，由，这样写，由表及里，条理清楚，结构严谨。表及里，条理清楚，结构严谨。说明方法说明方法 课文运用了哪些说明方法？有何作用？课文运用了哪些说明方法？有何作用？1.1.列数字。列数字。“张择端画的张择端画的清明上河清明上河图图纵纵24.824.8厘米，横厘米，横528.7528.7厘米。厘米。”使使用准确的数字，说明了用准确的数字，说明了清明上河图清明上河图的大的大小。小。2.2.打比方。打比方。“整个长卷犹如一部乐章整个长卷犹如一部乐章留留下无尽的回味。下无尽的回味。”把把清明上河图清明上河图比作比作“一部乐章一部乐章”，说明它宏大、优美而富有变，说明它宏大、优美而

5、富有变化的特点。化的特点。3.3.引资料。引资料。“画中的画中的孙羊店孙羊店脚店脚店等，与等，与东京梦华录东京梦华录中所记的中所记的曹婆婆曹婆婆肉饼肉饼其余皆谓之脚店其余皆谓之脚店等，无有不等，无有不符。符。”引用引用东京梦华录东京梦华录，准确说明了，准确说明了清明上河图清明上河图是一幅写实性很强的作品，是一幅写实性很强的作品，增强了说明的可信度和说服力。增强了说明的可信度和说服力。孙羊正店孙羊正店4.4.摹状貌。摹状貌。“船正在放倒桅杆准备过桥，船船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊夫们呼唤叫喊过往行人聚集在桥头围过往行人聚集在桥头围观。观。”通过摹写人们的动作神情，生动形象通过摹写人们的

6、动作神情，生动形象地说明了作品的逼真，具有极高的艺术表现地说明了作品的逼真，具有极高的艺术表现力。力。5.5.举例子。举例子。“张择端的张择端的清明上河图清明上河图便是便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。”举举清明上河图清明上河图的例子，具体地说明绘画的的例子，具体地说明绘画的题材从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活题材从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面，增强了文章的说服力。方面，增强了文章的说服力。本文的语言有什么特点？本文的语言有什么特点？ 本文大量使用了四字短语。本文大量使用了四字短语。如：疏林薄如：疏林薄雾、农舍田畴、春寒料峭雾、