2018年高一期末考试卷政治答案

1、2018学年第一学期高一期末政治考试卷答案 1.A【解析】本题考查商品基本属性。小区物管提供服务并收取一定费用，表明该服务是用于交换的劳动产品，属于商品，A正确，C、D排除；商品是使用价值与价值的统一体，B不符合题意。2.B【解析】本题考查货币本质的知识。该纪念币为中华人民共和国法定货币，表明可以执行货币的职能，正确；纪念币为中华人民共和国法定货币，说明其本质是一般等价物，正确；纪念币的发行与通货膨胀无关，排除；中“由国家决定的”说法错误。3.C【解析】本题考查货币职能的知识。OPPO R11s最终售价2999元，表明货币执行了价值尺度的职能，C正确；A中货币执行了流通手段的职能，排除；B、D

2、中货币执行了支付手段的职能，排除。4.A【解析】本题考查纸币的知识。流通中实际需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。因此，900万亿元÷5×（1+20%）=150万亿元，A正确；B、C、D都不符合题意。5.D【解析】本题考查外汇与汇率的知识。人民币对美元汇率较上一个交易日大幅升值269个基点，表明人民币汇率上升，美元汇率下降，有利于我国居民去美国旅游，有利于我国企业对美国投资，正确；美元汇率下降，美元贬值，由于我国外汇储备最主要是美元，所以其国际购买力下降，排除；人民币汇率上升，不利于我国商品出口，排除6.B【解析】本题考查影响价格因素的知识。由材料得知，冬季草莓供不应

3、求，可能是因为冬季草莓的产出量要比夏季少，正确；种植的冬季大棚生态草莓，表明冬季草莓的成本高，价值量大，价值决定价格，正确；材料不能体现冬季草莓比夏季草莓营养价值高，排除；不符合生活实际。 7.B【解析】本题考查替代商品的知识。网约车与传统出租车是互为替代商品，网约车的出现，必然会减少人们对传统出租车的需求，因此，传统出租车需求量会降低，B正确；A是传统出租车需求量增加，不符合题意；C、D表明的是供给量的变化，不符合题意。8.A【解析】本题考查价格变动的影响的知识。材料表明国家给予新能源电动汽车更多的优惠政策，将会带来消费者对其消费增加，生产者扩大生产，正确；材料强调的是伴随国家优惠政策的出台

4、，生产者会增加产量，而不是强调通过创新来提高其使用价值，与题意无关；经济发展水平和居民实际收入决定消费者的购买能力，不符合题意。9.C【解析】本题考查消费心理的知识。大学生把拥有苹果手机、平板、电脑作为一种身份的象征，反映的是攀比心理，不是求异心理，正确，不符合题意；在自身经济条件不允许的情况下，强行要求父母给自己购买苹果的电子产品，表明大学生应当践行量入为出，适度消费的消费原则，正确；材料没有涉及到绿色消费，排除。10.D【解析】本题考查非公有制经济的知识。推动非公有制经济发展有利于促进经济增长，促进就业，增加税收，正确；中的“主导”说法错误；材料只强调了非公有制经济，与题意无关。11.A【

5、解析】本题考查基本经济制度的知识。建立国有资产报告制度有利于加强对国有资产管理，更好的服务发展和人民，表明建立国有资产报告制度可以促进国有经济发展，发挥社会主义制度的优越性，A正确；公有资产在社会总资产中占优势，B排除；国有经济在我国国民经济中的支柱地位不是这一制度确立的，C排除；材料没有涉及到经济布局，D与题意无关。12.D【解析】本题考查公司制的知识。公司制是现代企业主要的典型的组织形式，推进公司制改革有利于促进企业高效地运行，科学管理，正确；强调了公司的经营目的，不符合题意；强调了公司的社会责任，不符合题意。13.A【解析】本题考查企业生产的知识。永安行与哈罗单车合并可以互补短板，提高资

6、源利用效率，增强企业市场竞争力，正确；属于企业破产的意义，与题意无关；中的“确保”太绝对，排除。14.B【解析】本题考查劳动者就业的知识。材料中这种“就业不难择业难”的根源在于大学生职业生涯意识的缺乏，要求大学生应结合自己的实际择业，正确；大学毕业生找工作特别挑剔，表明目标很高，一听说要下车间就都打退堂鼓，表明现实与理想差距较大，需要把二者结合起来选择就业，正确；材料没有体现职业的高低贵贱，不符合题意；强调了多途径就业，材料强调大学生职业生涯意识的缺乏，不符合题意。15.D【解析】本题考查维护劳动者权益的知识。劳动者享有权利与履行义务互为前提，自觉履行劳动义务有助于维护劳动者权益，正确；我国实

7、行劳动合同制度，依法签订劳动合同是维护劳动者权益的重要保证，正确；强调了扩大就业渠道，与题意无关；劳动者当自己的权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，错误。16.C【解析】本题考查居民投资的知识。从王先生的投资理财分布看，呈现多样性的特点，正确；购买商业保险正是规避风险的有效措施，正确；储蓄存款存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险，错误；股票是一种高风险的投资方式，不一定带来高收益，排除。17.A【解析】本题考查分配方式的知识。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，在李强一家的收入中，属于按劳分配的有李强的工

8、资和奖金，妻子的工资，共21300元；发展社会主义市场经济，还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，李强一家收入中属于按生产要素分配的有李强的分红，儿子的工资与奖金，共95000元，因此，A正确；B中的按劳分配是计算的三人的工资之和，不符合题意；C中的按劳分配是计算的李强与妻子的工资，漏去了李强的奖金，不符合题意；D中的按劳分配是计算的是三人的工资加奖金，不符合题意。18.C【解析】本题考查财政收入的知识。材料中良好的产业结构和稳健的经济运行，带来财政收入的不断增长，表明经济发展水平是财政收入增加的基础，C正确；材料只讲了经济发展对财政收入的影响，没有涉及到分配制度，A不

9、符合题意；B强调了财政收入的基本形式，不符合题意；财政收入越大，国家的财政支出可能越多，D说法不正确，不选。19.D【解析】本题考查税收特点的知识。材料表明对税收征缴管理，全面清理税收尾欠，运用法律手段强力参与税收征管，表明税收具有强制性，纳税人应当依法纳税，正确；材料没有涉及到税收的固定性与无偿性，与题意无关。20.A【解析】本题考查增值税的知识。国家停止营业税，改征收增值税，是由于增值税有利于防止偷税漏税行为，避免重复收税，正确；征收增值税并不是为了增加财政收入，与题意无关；个人所得税可以调节个人收入实现社会公平，不符合题意。21.D【解析】本题考查市场调节的知识。市场主要是通过价格的涨落

10、以及供求的变化由市场来调节的，正确；不符合题意，排除。22.D【解析】本题考查全面建成小康社会的知识。全面建成小康社会的新要求，人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展，正确；全面建成小康社会的新要求，在经济健康发展方面，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，排除。23.B【解析】本题考查经济全球化的知识。材料强调了“货物贸易”，并且，对欧美日东盟等市场进出口贸易均较快增长。因此，B正确；A、C、D材料没有体现，排除。24.A【解析】本题考查贸易保护主义的知识。反对贸

11、易保护主义需要各国共同支持多边贸易体制不断发展，推动贸易投资自由化便利化，正确；中的“领军者”错误；强调了技术创新，不符合题意。25.D【解析】本题考查提高开放水平的知识。海外并购符合我国实施的“走出去”战略，可以提升中国企业的国际竞争能力，正确；强调了“引进来”，不符合题意；强调了国际金融稳定，不符合题意。26.答案：（1）城乡居民的恩格尔系数都呈下降趋势；（1分）城乡居民消费结构得到优化，（1分）消费水平不断提高。（2分）（2）我国经济的持续健康发展，为推动我国居民消费升级奠定了基础；（3分）收入是消费的基础和前提。随着我国居民可支配收入的不断提高，居民购买力提高，推动了居民消费水平提升；

12、（4分）消费观念影响消费行为。消费主体的个性化需求越来越明显，这提高了居民的消费倾向，推动了居民消费升级；（3分）生产决定消费的质量和水平。新兴消费品和服务的涌现，激发了消费者的消费欲望，优化了居民的消费结构。（4分）（意思相近，言之有理即可得分）解析：本题考查了经济生活的有关知识。第一小问属于反映类问题，解题时把握住材料的中心，并说明其实质即可。第二小问属于原因类问题。解答本题时，要审清设问要求，注意围绕“消费”的知识，把握材料有效信息：居民可支配收入、消费主体的个性化需求、消费倾向等，从影响消费因素、生产与消费等角度思考，最后，材料与知识有机结合，组织答案。27. 答案：（1）坚持和完善按

13、劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为解决不平衡的问题提供制度保障；（3分）要提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，实现社会公平。（4分）在再分配中更加注重社会公平，完善各项社会政策，努力补齐民生短板，着力解决收入分配差距较大的问题。（3分）（2）财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。日照市加大民生财政支出，为老百姓撑起更结实的“保护伞”；财政具有促进资源合理配置的作用。日照市加大在城乡社区建设、农林水、节能环保、交通运输等方面的支出，加强基础设施建设；财政具有促进国民经济平稳运行的作用

14、。日照市积极落实企业减税降费政策，大力支持实体经济发展。（答出效率与公平关系，亦可赋分，每点2分，共6分）解析：（1）本题考查了“收入分配与社会公平”的有关知识，设问属于措施类问题。在解答本题时，要正确理解审问要求如何解决“不平衡的发展”问题，也就是如何解决社会公平问题，然后从分配制度、初次分配、再次分配等角度思考。最后，知识与材料相结合，组织答案。（2）本题考查了“财政”的知识，设问属于体现类问题。解答本题时，要分析材料中的有效信息：民生、农林水、节能环保、交通运输、减税降费政策等，然后从财政的作用角度思考，最后，材料与知识有机结合，组织答案。28. 答案：（1）要加强宏观调控，政府积极采购更多面向重点行业和领域的云计算和大数据服务，为促“在京制造”转为“由京创造”提供高质量的服务；推动国有企业混合所有制改革，增强国有企业的活力和影响力，提高竞争力；充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，推动制造业与互联网融合发展；提高开放水平，坚持引智与引技相结合，引进和培育具有世界科技前沿水平的顶尖人才。（每点4分，答其中三点即可，共12分）（2）深化职业教育改革，大力发展职业技术教育；营造尊