2018-2019学年第二学期第12周第2324课时(1)

1、2018-2019学年第二学期体育教案教案序号:12上课日期：2019年5月13日-5月17日 教师唐星学科体育周次第12周课时23、24课时专业会计、服装、工商教学内容排球传球复习课教学目的认知目标通过复习正面双手抛垫球，逐步激发学生的学习兴趣和参与体育活动的积极性。技能目标通过复习发展学生的反应能力和协调配合，激发学生的学习兴趣情感目标在训练中使学生提高运动的能力，增强身体素质教学重点正面传球的准备姿、迎球、击球、手形协调用力等动作，触球时的手形教学难点身体与手臂的协调配合。教学方法语言法、直观法、练习法、综合法等教具口哨1个、排球若干。课型新授课结构教学内容教学实施步骤时间教师活动学生活

2、动组织形式开始部分一、课堂常规1、集合整队，清点人数。2、师生问好。3、检查服装。4、宣布教学内容。5、安排见习生。1、教师指定地点集合。2、向学生问好。3、检查学生服装。4、安排见习生。1、按集合地点集合整队。2、向老师问好。3、认真听，记住本课内容和目标。组织方法： 要求：1、集合站队迅速、整齐、安静。2、精神饱满，认真听讲。3、见习生做己所能及的活动。5准备部分一、慢跑热身：200米X 5圈2、 徒手操：4X8拍1、头部运动2、肩部运动3、扩胸运动4、腰部运动5、膝关节运动6、踝腕关节运动7、正压腿8、侧压腿三、课课练1、身体素质俯卧撑:20次X2组蹲起：20次X2组原地高抬腿：30秒X

3、2组1、教师安排体育委员领跑。1、教师边讲解边示范。2、组织学生练习。3、巡回指导并纠错1、教师边讲解边示范。2、组织学生练习。3、巡回指导并纠错1、听教师口令进行跑步。1、听老师讲解动作要领，看老师示范。2、按老师要求进行练习。1、听老师讲解动作要领，看老师示范。2、按老师要求进行练习。组织方法：四路纵队，体委带队绕田径场慢跑组织方法： 要求：听老师口令，按节拍做，动作到位，认真练习。组织方法： 要求：听老师口令，按节拍做，动作到位，认真练习。组织方法： 要求：听老师口令，按节拍做，动作到位，认真练习。25基本部分一、复习各种准备姿势和传球动作二、复习传球动作1.教师讲解、示范动作，并强调手

4、型及用力2.体会手型、用力方法：徒手练习3.体会用力：传固定球按传球手形持球于额前、另一人用手轻压住球，传球者按传球用力方法，向前上方伸展，体会指和身体的协调用力。轮换练习4.感受击球部位：向上自抛球约50厘米，用击球手型在额前上方托接住球，体会击球手型与部位5.连续向上自传练习，3050cm 教师巡视，轮换练习6.集中展示，师生互评7.拓展练习：尝试向上自传高球（2米以上）练习。连续完成三次以上1、学生认真听教师讲解。2、观察教师示范动作。3、 学生练习。要求：1、学生认真练习， 按照教师的要求完成练习。2、精神饱满，注意力集中3、及时发现自己出现的错误4按照自己的路线练习5、练习中注意听教师的纠错。6、练习过程中注意安全。组织方法： 要求：1、练习中集中注意力。2、注意安全。组织方法： 要求：1、练习中集中注意力。2、注意安全。50结束部分一、集合整队二、放松练习两人一组互相放松。三、课堂小结四、归还器材五、宣布下课1、教师总结本课完成情况 2、带领学生做放松练习。3、按排值日生回收器材。4、师生再见1