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文档简介

1、小白牙教案_艺术小白牙教案艺术小白牙教案1活动目的：1.用水粉画出人物夸大的脸部特征，尝试用点彩的方法画嘴巴中的牙齿。2.乐于参加活动，对美术活动感兴趣，并保持画面整洁。活动过程：一、幼儿在故事情景中欣赏范画1、故事导入，幼儿欣赏范画2、重点观察范画师：宝宝的照片拍好了，这个宝宝有一张圆圆的脸蛋，直直的短短的头发，两只圆溜溜，亮晶晶的眼睛，还有眼睫毛呢！小小的鼻子，嘴巴张的大大的。二、幼儿根据故事情景，初步掌握宝宝大脸的画法三、幼儿尝试作画1、老师提出作画要求2、幼儿作画，老师重点指导内容3、老师小结并点评师：画完之后请你们把宝宝的照片拿到前面来，我们一起欣赏一下吧！也可以向你们的好朋友介绍一

2、下，你的小宝宝吃了什么好吃的东西！师：没有完成的小朋友别着急哦，再给宝宝吃一点东西。师：这些小白牙可真得意，一定吃了好多好吃的东西吧！活动反思：活动内容还是比拟丰富的，本班的幼儿对于彩绘有一定的经历，所以完成的效果比拟不错，在点画小白牙的时候也很愿意边吃好吃的东西边长出一颗小白牙，在最后点评的时候也可以根据自己操作过程向同伴介绍自己的小宝宝吃了什么好吃的东西。艺术小白牙教案2目的：1、在故事情景中用水粉画出人物脸部特征，尝试用点彩的方法画嘴巴中的牙齿。2、乐于参加活动，对美术活动感兴趣。准备：1、经历准备：幼儿初步会画人的脸、眼睛、嘴巴、头发等。2、材料准备：老师范画、黑色卡纸、颜料、水粉笔、

3、展示板。过程：一、幼儿在故事情景中欣赏范画1、故事导入，幼儿欣赏范画师：小朋友，今天，有个小宝宝也想来看看我们的教室。他有一张圆圆的脸，两只圆圆的眼睛，还有一张大大的、圆圆的嘴巴。2、重点观察范画讨论：咦？这个宝宝的嘴巴为什么张得这么大呀？饿了、哭了、笑了二、幼儿根据故事情景，学习牙齿的画法1、老师示范点彩画牙齿师：哦，这个宝宝可能是饿了，我们给他点东西吃吧。喝了一杯牛奶，长了一颗小白牙，吃了一块饼干，又长了一颗小白牙，再吃，再长，再吃，再长。小白牙越长越多了，老师都来不及了，小朋友们，伸出你们的小手，来帮帮老师的忙吧！2、幼儿用手跟老师学师：宝宝吃饱了，睡觉了。吱吱吱，吱吱吱，这是谁呀？小牙

4、虫小牙虫最喜欢吃什么呀？宝宝的小白牙有什么方法赶跑小牙虫呢？刷牙让我们一起来刷牙吧。上面刷刷，下面刷刷，里面刷刷，外面刷刷，喝口水，吐。小牙虫赶走啦，如今小宝宝的牙齿又变得白白的了！三、幼儿绘画1、老师突出作画要求师：小朋友们你们想不想画画得意的小宝宝、画画小白牙呀？大大的嘴巴能吃很多好吃的东西，能长出很多的小白牙，等会儿小朋友画的时候要把嘴巴画得大大的，牙齿画得白白的，记得画完后把水粉笔放回原来的盒子里。如今请小朋友找一个自己喜欢的地方开场画吧。2、幼儿作画，老师重点指导内容：1尽量把宝宝的脸和嘴巴画大。2引导幼儿画出牙齿。3水粉笔用完放回原来的盒子里，不混色。3、老师将幼儿画的作品固定于展示板上师点评：这个宝宝的牙齿画得真白？是谁画的呀

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