第21课快乐的小猫_第1页
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文档简介

1、第 21 课快乐的小猫 教学目标 1、 了解舞台的属性 2、 学习用“移动”“面向” “平滑移动”等动作命令对演员进行定位移动。 课时安排 1课时 教学重点与难点 重点：了解舞台属性。 难点：学习用“移动”“面向”“平滑移动”等动作命令对演员进行定位移 动。 教学准备 多媒体网络教室和课件。 教学过程 、兴趣导入 前两节课我们学习了 scratch程序设计的初步设定， 今天我们的演员小猫又 来到了运动场，开始了它的欢乐之旅，一起去看看吧。 二、了解舞台属性 师：我们知道scratch舞台是各类角色演员进行表演的场所,是一个长480 单位、宽360单位的长方形区域。舞台的中心是（0, 0）,水平

2、为X轴，垂直为 Y轴。 对于舞台属性，你有什么想说？ 生提问，师作答。 三、设置小猫运动（小猫绕场跑步） 1、新建文件 师操作演示：单击“文件”菜单，新建一个文件，将旋转方式设为 回（只 允许左右翻转） 2、设置背景 师演示操作：单击“角色”区域的“舞台”角色，选择“多个背景”选项卡 Y值为-180。中的“导入”命令，导入“ playing-field 3、绕场跑步 单击“角色”区域的“小猫”角色。 背景 单击 模块，将二 拖动到脚本区中 单击 动作 模块，拖动 到脚本区，分别设置X值为-240、 O 单击模块，拖动 多次单击和模块，先后拖动 脚本区，分别设置X、丫的值。 单击哉运行程序，预览

3、动画效果。 生尝试操作。 生反馈。 实践园： 将脚本区的、 一换成. h二,程序运行结果有什么 不同？ 生交流尝试完成实践园。 反馈交流，师小结。 4、小猫“跳舞” 师操作演示： 单击“脚本”，添加丄 - 单击 到脚本区。 单击 模块，拖动 模块，拖动匚匚1到脚本区。 模块，拖动 动作 动作 为“（一90）左”，将X坐标增加 到脚本区。 单击 面向（0方向 和 “-10”。再单击 控制 和 模块，拖动3! 单击耳运行程序，预览动画效果。 生尝试操作。 生反馈。 5、小猫跟随鼠标器移动 师操作演示： 单击“脚本”，添加 单击模块，拖动I 动作 模块，拖动 将X韭怖增加（E 到脚本区。再单击 到脚本区，将方向设 模块，拖动 的方向和步数。再单击 控制 亠亠。再单击 - 模块，拖动 到脚本区，设置不同 到脚本区。 到脚本去，单击 ，拖动 到脚本区。 二3到脚本区。 ,选择 单击 单击口运行程序，预览动画效果。 生尝试操作。 生反馈。 师:我们对一些模块中的控件有了基本的了解，尝试完成实践园中的连线吧! X卜 L卜体10歩 帖刚创(100. -100)的悅赵 生完成书本P125实践园 生讨论，反馈。 生反馈结果：可以让角色做往复运动。 师小结。 四、总结

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