2021年四年级语文上册期中考试卷及答案【完整版】

1、2021 年四年级语文上册期中考试卷及答案【完整版】题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写汉字。dìzh ènshàsh íyúbqígunáng shuyjiùt áo xhuf ùji o gu ànzhung jia班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟二、 给下面加点字选择正确的读音，打“”。挣扎(zh zhá） 剥夺(bob） 小径(j nìgj ìn） 曝晒(p ù bào）绮丽(q qí）应和

2、(h é hè）曲折(sh é zhé）纤细(qinxi n）三、 形近字组词。梅（） 麦（） 唯（） 蛱（） 海（） 青（） 惟（） 峡（）四、 补充词语惊（ ）失（ ） 镇（ ）自（ ） 相（ ）并（ ） 纹（ ）不（ ） 手（ ）脚（ ） 杂（ ）无（ ） 手 （ ） 无 （ ） 魂 （ ） 守 （ ）五、 我会选词填空。发明 发现7 / 71. 恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ 坚持维持保持 ）。2. 工作人员正在（）会场秩序。不但而且如果就3. 兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。4. 一个人（）能不断发现与学习别人的长处，他

3、（ ）会飞快地进步。六、 按要求写句子。1. 小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。( 缩句)2. 白衣战士战斗在第一线。 ( 扩句)3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。( 改为“被”字句 )4. 春天到了 , 桃花开了。 ( 改为拟人句 )5. 这学期, 在老师的帮助下 , 我有了很大的发展。 ( 修改病句 )七、 根据课文内容填空。1. 牛和鹅记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在 的帮助下赶走了鹅，的故事。课文最后借助金奎叔的话，告诉我们 。2. 一只窝囊的大老虎叙述了作者童年时的一次难忘的经历：“我”在一次班级演出中扮演老虎，因 而遭到同学嘲笑，自己却 ，真切地

4、反映了“我”成长中的困惑。3. 陀螺一文以为线索，主要叙述了 的故事，并从中领悟到了一个深刻的道理：，。八、 阅读理解改变人生的批注达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。他几乎没有什么朋友，对什么事都缺乏自信心。那是1965 年 10 月的一天，他的中学女教师露丝? 布劳奇在班上布置作业。学生们阅读了杀死一只模仿鸟一文。现在，老师要求他们接着那篇小说的最后一章写续文。达尔科夫写完了续篇，交了上去。今天他无法回忆起他写的那续篇有什么独到之处，或者究竟老师布劳奇给的评分是多少。但他至今仍清楚记得，而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字：“写得不 错。”四个字，它们竟改变

5、了他的一生。“在读到这些字之前，我不知道我是谁，也不知道将来干什么。”他 说，“读了她的批注后，我回到家，就写了一篇短篇小说，这是我梦寐以求但从来不相信自己能做的事。”在中学那年剩余的日子里，他写了许多短篇小说，经常将它们带给布劳奇老师评阅。她不断给子鼓励，批改一丝不苟，态度和蔼可亲。“她就是我所需要的。”达尔科夫说。不久，他被指写担任中学报纸的编辑，负责校刊的编辑工作，深受师生的尊敬。他的信心增加了，他的视野也扩大了。后来，他竟从事起专业创作， 写出很多脍炙人口的作品，受到读者的好评，从此开始了一种更加充实、有收获的生活。达尔科夫相信如果当时没有那位女教师在他的作文页边上写下那令人鼓舞的四个

6、字，也许后来的一切就不会发生。在中学建校 30 周年的聚会上，达尔科夫回母校看望了已经退休的布劳奇太太。他告诉她当时她写的四个字对他产生了多么巨大的影响。他对她说由于她曾给了他成为一名作家的信心，他才得以能够将那种信念传递给后来成为他夫人的女人，她后来也成为了一名作家。他告诉布劳奇太太，他办公室里有一位年轻女子，勤奋好学，每天利用晚上的时间攻读大学课程，她经常请求他的指点和帮助。他有求必应，在她遇到困难和挫折，有时心灰意冷的时候，他及时地向她伸出援助之手，给她以帮助、鼓励。于是，他把布劳奇太太对他的影响又渗透到那个年轻女子身上。布劳奇太太听了他帮助这位年轻女子的故事后非常感动。“在那一时 刻，

7、我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响。” 他说。“写得不错。”虽只寥寥数语，但它们不也改变了达尔科夫的一生吗？1. 用“”给这篇短文划分层次。 2. 布劳奇太太主要给了达尔科夫哪些影响？（用文中原句回答）3. 文中有一句话，在结构安排上作用很大，这句话是 。4. 画横线的句子照应了文中的哪句话？5. 第自然段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换？为什么？6. 第自然段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”的作用是。7. 第自然段所用的修辞手法是，表达作用是。九、 习作天地。题目：记一次的活动要求： 1想想生活中有没有什么活动让你记忆犹新，

8、再将题目补充完整。2要有具体的内容，写出真情实感。 3字迹工整，语句通顺。参考答案1、地震霎时余波奇观昂首 依旧淘洗恢复浇灌庄稼2、zháb j ìngpù q hèzhéxi n3、梅花麦苗唯一蛱蝶海水青草惟独山峡4、慌措定若提论丝动忙乱乱章足措不舍5、1. 发现 2.维持； 3.不但而且 4.如果就6、1. 小鸟发出鸣叫。2. 示例: 舍己为人的白衣战士战斗在抗击“非典”的第一线。3. 那个危重的“非典”病人终于被医生治好了。4. 示例: 春姑娘来到了人间 , 桃花绽开了笑脸。5. 这学期, 在老师的帮助下 , 我有了很大的进步。7、金奎叔

9、克服了对鹅的恐惧看待周围的事物，如果从不同的角度出 发， 就 会得到不同的 结果不会 豁虎 跳一直不明原因陀螺“我”童年时用一只其貌不扬的小陀螺战胜了大陀螺人不可貌相海水不可斗量8、12. 她曾给了他成为一名作家的信心。3. 四个字，它们竟改变了他的一生。4. 对什么事都缺乏自信心5. 不能。因为“增加”表示数量的加多，“扩大”表示范围的加大。6. 揭示中心7. 反问强烈表达出寥寥数语对达尔科夫一生的影响。9、范文：记一次踩影子的活动 “叮铃铃，叮铃铃。”这一节是作文课，因为老师答应我们今天玩游戏，所以我们大家今天格外兴奋。老师来了，她对我们说：“同学们，今天咱们来玩踩影子游戏，怎么样？”“好哇”！我们的声音响亮极了。老师带着我们来到操场，她先和赵宇同学做示范。游戏开始了，第一局，老师是踩影人，赵宇是逃影人，只见老师先追着赵宇跑，赵宇跑得像个小兔子似的，老师怎么追也追不上，突然，老师站在原地一动不动，赵宇慢慢靠近老师，这时，我们连眼睛也不敢眨一下，生怕赵宇被老师“捉”到。就在赵宇离老师一米的时候，老师突然拉住赵宇的胳膊，踩住了赵宇的影子，这一局，老师胜！老师对我们说：“你们现在自己玩吧！”“耶！”我跟曹旻一组，我是逃影人，她是踩影人，游戏开始！曹旻疯狂地追起我来，可怎么追都追不上我，为什么呢？因为我会灵活地躲！“哈哈，你不会踩到我的，哈