2021年四年级语文上册期中试卷及答案免费

1、2021 年四年级语文上册期中试卷及答案免费题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。qi án shushn yunl ín pi nàyíxi è qinlko sh ìji ng thuáng d ìr úlbó bng班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟8 / 8二、 用“”选择正确的读音。腌鱼（ yn n）一锭（dìng di àn） 装载（zàizi） 较量（ linág linàg）按捺（nài

2、 n à） 给予（ gig）闷热（ mn mèn） 衣裳（shang shng）三、 比一比，再组词。妒（）泄（）擂（）喘（） 护（）泻（）蕾（）瑞（）四、 把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。没 （ ） 打 （ ）（ ） 竽 （ ） 数（ ） 耳 （ ） 铃双 （ ） 戏 （ ）自 （ ） 矛 （ ）（ ） 舟 （ ） 剑争 （ ） 斗 （ ）无 （ ） 无 （ ）1 2 五、 选词填空。1. 我们的祖先（）了许多形声字。（创造制造）2. 汉字有着悠久的历史，（）着丰富的文化。（包含蕴含）3. 在漫长的发展（）过程中，字体发生了很大变化。（演变演化）4. 金文是（）在

3、铜器上的文字，又称为铜器铭文。（铸刻雕刻）5. 王懿荣平时酷爱收藏古董，对金石之学有很深的（）。（造诣造化）六、 句子变变变。1根据要求用“骄傲”写句子。骄傲（形容自高自大） 骄傲（形容自豪） 2气球升上天空。（扩句，最少扩两处）3. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变）4. 圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词将两句话合并为一句话）5. 有的流星体运动的最大速度能达到25 万千米每小时，是火箭运动最大速度的 6 倍多。（写出这句话的主要意思）七、 根据课文内容，完成练习。1. 在人物描写一组中，摔跤选自朱光耀的儿童小说 ，他像一棵挺脱的树选自老舍先生的

4、，两茎灯草选自清代 的讽刺小说。作者运用了、和等方法刻画了人物形象。2. 草船借箭一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操，最终完成了任务，表现了诸葛亮。3. 古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织，”表达的是对小孩子的喜爱之情；“，南望王师又一年”的爱国之意；“，唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。八、 课内阅读。落花生（节选）父亲说：“花生的好处很多有一样最可贵：它的果实埋在地里不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才

5、知道。”我们都说是母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1. 写出下列词语的近义词。可贵（）体面（） 爱 慕（）2. 父亲把花生和、相比，说明花生没有，却有 。3. 父亲对“我”的希望是什么？请用“”画出来相关语句。4. 下面对父亲的话理解正确的一项是（） A父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B父亲认为桃子、苹果只是外表好看，而没有实际用处。 C父亲认

6、为花生不把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息， 不急于表露，这种品格的确可贵。 5我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？九、 阅读短文，回答问题。 ( 体会细节描写中蕴含的情感)童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了， 娘也笑了。那天，学校真的蒸了馒头。开完典

7、礼，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，我看着三个热腾腾的大馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那一个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃带馒头回来了吗？你看我家的

8、二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘从灶间抬起头，笑着说：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了，你看”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看， 老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1. “日子清贫得像一串串干枯的空笼花”运用了的修辞方法，形象地描写出了。2. 在文中找出描写“我”吃第二个馒头时的心理活动的语句，用波浪线画出来 。 3“等我回到家时，呆呆地看

9、着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。”此处省略号省略了什么？你能试着补出来吗？4. 文中画横线的句子是对娘的和描写，“我”娘的话表现了。5. 联系上下文理解“笑”的含义。处：“娘也笑了”是因为 处：“娘笑笑，没吭声。”她似乎在对“我”说：“”6. “我”明明没有拿回来馒头，“我”娘却对二丫娘说拿回来了，是因为()A“我”娘在保护“我”的自尊心。 B“我”娘怕二丫娘笑话“我们”家穷。 C“我”娘知道“我们”家的馒头多。 7“就是在那一天，我的童年结束了。”作者说自己的童年结束了，是因为()A“我”已经长大了，而且吃的馒头也多。 B那一天“我”长大了，结束了童年，走进了少年。 C那一天“我

10、”理解了娘对“我”的爱，“我”仿佛一下子明白了许多事情。十、 习作题。请以“我希望有这样一位”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。参考答案1、潜水 深渊鳞片一泻千里 考试疆土皇帝 如履薄冰2、yn，dìng，zài ， Li àng，nà， g， mn，shang3、妒忌 发泄 擂鼓 喘气 保护 倾泻 花蕾 瑞雪4 、 精 采 滥 充 掩 盗 龙 珠 相 盾 刻求 奇 艳 忧 虑 公园里百花盛开，争奇斗艳。 大合唱的时候，小明根本不会唱，还混在队伍里滥竽充数。5、创造 蕴含 演变 铸刻 造诣6、小明每次成绩有进步，就有点骄傲。身为中国人我感到无比骄傲。

11、 五颜六色的气球慢慢地升上了蓝蓝的天空。白鹭本身就是一首很优美的 歌。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。流星体运动速度是火箭运动速度的6 倍。7、小兵张嘎 骆驼祥子 吴敬梓 儒林外史 语言描写 动作描写外貌描写 十天内 “借箭” 有胆有识、神机妙算 也傍桑阴学种瓜 遗民泪尽胡尘里 孤帆远影碧空尽8、1. 宝贵排场倾慕2. 桃子石榴苹果漂亮的外表实际用处4C5清洁工警察等9、1比喻家里清贫的程度2咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！3. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。3. 省略了“

12、我”吃第三个馒头的过程。走着走着，我看见荷叶里的最后一个馒头还冒着热气，闻着热气腾腾的馒头散发出的香味，口水又流了出来，我情 不自禁地拿起馒头咬了一口，然后又把馒头放回荷叶里，心想：“如果妹妹问 起这个馒头怎么缺一口，我怎么说呢？干脆，一不做，二不休，都吃了。”于 是我又把留给妹妹的最后一个馒头也吃了。4. 动作语言娘对“我”深深的爱5. 娘听了“我”的话，感到欣慰。娘知道你把馒头吃了，娘不责怪你。6A7C10、范文：我希望有这样一位朋友经常可以听到“友谊第一，友谊万岁，友谊长青”等形容友谊的成语，形容友谊的重要性，确实友谊是很重要的，每个人一生中总会深交几个朋友，而我有这样一位朋友，让我很庆幸遇到了她，我想我们的友谊有万年！我的朋友小名叫懒懒，一看到这个小名的时候，是不是会觉得我的朋友非常的懒呢，其实不是的呢，我的朋友是非常勤快的一个女孩子呢，她会经常帮忙她爸妈做家务的呢，所以提前说明我的朋友不懒哦。我跟懒懒认识已经有4年的时间了，记得跟懒懒认识的那一天是下雨天，我在去上学的路上，看到前面一个女孩子没有带伞，然后我追上去，就跟她说“我们一起走吧”，当时我看到懒懒的眼神，她的眼神表现出了意外，然后就简单的介绍了，懒懒说她没有想到会有热心的人，就这样子与懒懒认识了。我跟懒懒不在同一个班级，可是一下课，我都会跑去懒懒班找她玩，跟她一起出上厕所，然后我们两的身高都是比较高的