人教版语文四年级下册《七月的天山》

1、 阅读提示：阅读提示： 1 画出生字、新词，读准字音，理画出生字、新词，读准字音，理 解新词。解新词。 2 读通句子，看看作者写了哪些景读通句子，看看作者写了哪些景物，给你留下了怎样的印象？物，给你留下了怎样的印象？ 3 有不懂的地方作上记号。有不懂的地方作上记号。缎缎 涧涧 俯俯 皑皑 蹄蹄 溅溅延延 鞍鞍dun jin f i t i t ji jin nyn n绸绸缎缎 山山涧涧 俯俯视视 白白皑皑皑皑 马马蹄蹄 溅溅起起绵绵延延 马马鞍鞍 理想：指最好的。理想：指最好的。 飞泻：飞快地流下来。飞泻：飞快地流下来。 五彩斑斓：五颜六色，灿烂多五彩斑斓：五颜六色，灿烂多彩。彩。 白皑皑：雪

2、白雪白。白皑皑：雪白雪白。 绵延：向远处延伸去。绵延：向远处延伸去。 绚烂：绚丽。绚烂：绚丽。 矫健：强壮有力。矫健：强壮有力。近义词 闪耀闪耀闪烁闪烁 跳跃跳跃跳动跳动 寂静寂静安静安静 五彩斑斓五彩斑斓五彩缤纷五彩缤纷反义词 凉快凉快炎热炎热 缓慢缓慢飞快飞快 俯视俯视仰视仰视 清澈清澈浑浊浑浊1 画出描写方位变化的句画出描写方位变化的句子。子。2 找出关于景物描写的句找出关于景物描写的句子？子？1进入天山2再往里走3走进天山深处 作者在第二自然段中写了作者在第二自然段中写了哪些景物？找出有关语句读一哪些景物？找出有关语句读一读，看一看作者是如何把景物读，看一看作者是如何把景物写具体的？写

3、具体的？景物有：雪峰景物有：雪峰 、雪水雪水、 雪水汇成的溪水雪水汇成的溪水蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。绣了几朵银灰色的花。进入天山 1 蓝天衬着高耸的巨大的蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的雪峰，太阳下，雪峰间的云云影就像白缎上绣了几朵银灰影就像白缎上绣了几朵银灰色的花色的花。 （把雪峰比作白缎子；把云（把雪峰比作白缎子；把云影比作银灰色的花）影比作银灰色的花） 写雪峰一段，突出了它高写雪峰一段，突出了它高矗巨大、寒气扑面、云影飘动矗巨大、寒气扑面、云影飘动的特点。的特点。 天山融

4、化的雪水，天山融化的雪水，从从高悬的高悬的山涧、山涧、从从峭壁断崖上峭壁断崖上飞泻飞泻下来，下来，像千百条闪耀的银链像千百条闪耀的银链。这飞泻。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，的溪流，浪花往上抛，形成千形成千万朵盛开的白莲万朵盛开的白莲。 把雪水比作银链把雪水比作银链 把浪花比作白莲把浪花比作白莲 饮马溪边，你骑在马上，可以俯饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光视阳光透射透射到的水底，在到的水底，在五彩斑五彩斑斓斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。天山增添了

5、无限生机。 写写溪流溪流一段，突出了溪一段，突出了溪流倾泻时流倾泻时浪花飞溅浪花飞溅，缓流时，缓流时鱼儿跳跃鱼儿跳跃、清澈见底清澈见底的特点的特点。沿着沿着白皑皑白皑皑群峰的雪线以下，群峰的雪线以下，是是蜿蜒无尽蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，密密的塔松像撑开的巨伞，重重重叠叠重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。细碎的日影。再往里走再往里走把塔松比作巨伞把塔松比作巨伞 沿着沿着白皑皑群峰白皑皑群峰的雪线以的雪线以下，是下，是蜿蜒无尽蜿蜒无尽的翠绿的原始的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨森林，密密的塔松像撑天的巨伞，伞，重重叠叠重重叠

6、叠的枝丫，只的枝丫，只漏漏下下斑斑点点斑斑点点细碎的日影细碎的日影。 第三自然段描写的景物有哪第三自然段描写的景物有哪些？些？ 雪线雪线 原始森林原始森林 日影日影 骑马骑马 水声水声 写写原始森林原始森林一段，突出一段，突出了它了它蜿蜒翠绿蜿蜒翠绿、葱郁幽静葱郁幽静的的特点。同时在字里行间蕴含特点。同时在字里行间蕴含了作者置身其间的了作者置身其间的惬意惬意和和流流连连。这里溪流缓慢，这里溪流缓慢，萦绕萦绕着着每一个山脚。每一个山脚。天山深处天山深处萦绕：比喻声音在什么东西萦绕：比喻声音在什么东西旁边旋转、回复旁边旋转、回复 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的

7、野花，五彩缤纷，是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。虹那么绚烂。排比和比喻把野花比作锦缎、霞光彩虹霞光彩虹 马走在花海中，显得格马走在花海中，显得格外外矫健矫健，人，人浮浮在花海上，也在花海上，也显得格外显得格外精神精神。 “浮浮 ”写出花之多，人就像写出花之多，人就像置身在花的海洋之中。置身在花的海洋之中。 写写野花野花一段，突出了它一段，突出了它五五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂的的特点。特点。 课文的最后一段，课文的最后一段，总说总说天山的天山的无边繁花胜

8、过春天的花园。无边繁花胜过春天的花园。表表达了作者对祖国边陲天山风景达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情的喜爱之情。采用。采用“虽然虽然但是但是”的的转折转折复句的形式表复句的形式表示了不是春天胜似春天的意思示了不是春天胜似春天的意思，充满赞叹之情。，充满赞叹之情。虽然天山这时并不是春天，虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边能比得过这时天山的无边繁花呢？繁花呢？比较和转折比较和转折练一练练一练（）的雪峰（）的群峰（）的雪峰（）的群峰（）的原始森林（）的枝丫（）的原始森林（）的枝丫（）的鲜花（）的锦缎（）的鲜花（）的锦缎（）的霞光（）的彩虹（）的霞光（）的彩虹 作者用移步换景的方法展示了作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面：天山景物三个不同的方面：、描绘了天山的