王杰小学创建语言文字规范化示范校实施方案

1、王杰小学创建语言文字规范实施方案为进一步贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法和内蒙古自治区实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法，落实内蒙古自治区中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20142020年）（内教语字20146号），认真做好国家通用语言文字（以下简称汉语言文字）的普及推广工作，结合我校实际，学校开展“语言文字规范化示范学校”再创建活动。目的是要提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平，扎实做好我校语言文字规范化的工作，努力提高我校语言文字工作管理水平，规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。特拟订如下语言文字工作实施方案。一、指导思想开展语言

2、文字示范学校再创建活动，目的在于进一步推进学校语言文字工作，强化师生的语言文字规范意识，提高语言文字应用水平，全面推进素质教育。全面贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法，贯彻执行国家关于语言文字工作的政策、法规，坚“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针，把语言文字规范化作为学校教学管理的重要内容，以学校为基础，以师生为示范，影响和带动全社会说普通话、用规范字，营造语言文字工作的良好氛围。二、工作的目标借助本次迎检活动争取使我校的语言文字工作再上新台阶。为此，我们将加强管理力度，建立和完善相应的工作机制，提高管理水平，切实提高全校的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的教学语言、校园

3、语言，使校园内的文字应用基本规范，尽量达到标准要求。三、评估内容阿荣旗语言文字示范校评估指标体系及评分标准（试行）中包括五个方面（即二级指标），围绕这五个方面内容设了10项三级指标。我们并把四个指标进行具体的分工，责任落实到位，让实验小学的每一位教职员工都知道自己在语言文字规范工作中的责任。四、工作步骤（一）第一阶段宣传发动阶段(2018年5月6月) 1学校领导班子专门召开语言文字工作会，传达、学习呼伦贝尔市三类城市语言文字工作评估指标体系及评分标准（试行）、阿荣旗迎接国家三类城市语言文字工作达标评估实施方案等文件精神。成立迎评领导小组，办公地点在学校办公室。迎评领导小组职责是：负责语言文字工

4、作迎评工作的统筹规划和组织实施，负责协调，并对其语言文字工作进行督促、指导、检查。2.学校召开全体教职员工迎评工作动员大会，传达学习内蒙古自治区中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20142020年）（内教语字20146号）和阿荣旗迎接国家三类城市语言文字工作达标评估实施方案等文件精神，安排布署迎评工作任务。3.由我校迎检领导小组，制定迎检工作方案，建立健全语言文字工作管理制度。组织全体教职员工认真学习中华人民共和国国家通用语言文字法阿荣旗迎接国家三类城市语言文字工作达标评估实施方案领会精神，提高认识，明确任务。让实验小学的每一位师生都知道语言文字规范工作的重要性。要把规范工作渗透到学校的每

5、一项工作、每一个教育教学行为中去。每一位教职员工都要积极投身于规范祖国语言文字的工作中去。4充实校园网，着手把相关的法律、文件挂在网上，供大家学习，把相关的信息挂在网上，供大家了解。（二）第二阶段自查整改阶段(2018年7月) 1学校各部门根据评估任务的具体内容，逐条对照，明确责任，学校语言文字工作领导小组负责做好组织、协调、督查、指导工作。 2学校语言文字工作领导小组及所有教职工对学校用字进行重点检查和整改。2018年7月，彻底完成校园内不规范用字的整治工作。 3学校教务处负责设立永久性的宣传标语牌，做好环境布置工作。学校将在校园醒目处设置“请说普通话”、“说普通话，写规范字”等提醒牌。4学

6、校完成自评工作，并于2018年7月进行自查，针对不足加以改进。5结合学校的有关活动，将语言文字工作有机融合，促进用语的规范。(1)抓好宣传阵地。充分利用学校校内宣传牌做好宣传工作，把规范的语言文字融于校园的环境和文化氛围中，潜移默化地对学生进行教育，充分发挥环境育人的功能。(2)抓住契机，适时开展活动。借评估之机，学校组织全校学生参加朗读比赛、写字比赛等活动，营造书香校园，分享成长快乐活动，实现智慧、文化分享。(3)上级领导对学校的自查整改指导。(4)7月上旬，学校根据初查试评阶段提出的整改意见进行整改，并自主组织复查，全面完成档案整理工作。（三）第三阶段迎接准备阶段(2018年8月-10月)

7、l.5月至10月，学校做好评估前的各项准备工作。按照要求，制作宣传展板、宣传标语、宣传资料，高标准完成档案资料装订工作。2.12月，接受语言文字规范化示范校复检。五、工作要求1.学校将语言文字工作纳入教育发展规划和年度工作计划，纳入校园文化建设规划，渗透于全面实施素质教育的各环节。把说普通话、写规范字作为对教师业务素质的一项基本要求，纳入教师考核的内容，作为评优、评先和评职的必备条件，并严格实行持普通话等级证书上岗制度。2.学校教职员工上班时间在校园内必须坚持使用普通话。六、工作措施学校要切实加强对语言文字规范化工作的组织领导，进一步统一思想，提高认识，纳入议事日程，建立目标责任制，明确责任人，确保语言文字工作顺利开展。（一）学校成立由校长为组长、副书记和副校长为副组长、学校中层干部为组员的工作领导小组，具体负责领导和组织迎评工作，并分层落实责任，组织开展迎查准