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文档简介
1、养成教育主题班会三年级一班学习习惯测试学习习惯测试1 1、学习时间不固定(、学习时间不固定( )2 2、课堂上注意力不集中;(、课堂上注意力不集中;( )3 3、学习目标不明确;(、学习目标不明确;( )4 4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;(、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;( )5 5、不懂不会也不问;(、不懂不会也不问;( )6 6、学习时沉迷于空想;(、学习时沉迷于空想;( )7 7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;(活动;( )8 8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对
2、对答案;(找人对对答案;( )9 9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;(扔到一边,不认真分析检查;( )1010、做作业或复习时,常做一些小动作;(、做作业或复习时,常做一些小动作;( )1111、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;( )1212、边做作业,边听音乐或者看电视;(、边做作业,边听音乐或者看电视;( )1414、学习用具乱扔,用时找不到;(、学习用具乱扔,用时找不到;( )1515、平时不复习,考前开夜车;(、平时不复习,考前开夜车;( )1616、喜欢哪科
3、学哪科,偏科;(、喜欢哪科学哪科,偏科;( )1717、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;( ) 5 5个以下个以下,要引起注意,立即改正,要引起注意,立即改正5 51010个个,得赶快制定计划,自己改正,得赶快制定计划,自己改正1010个以上个以上,问题严重,请别人帮助自己改正,问题严重,请别人帮助自己改正 当然,改变坏习惯也许要花更大的力气,甚至需要有一种“野狼断掌”的精神,但只要不放弃,坚持下去,就一定能改变。 一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的。它需要经过长期、反复地坚持,最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯。研究表明培养一个习惯需要
4、三个月的时间,但是习惯培养的第一个月是最重要的。 在你的脑中想象“好习惯”和“坏习惯”两个词,然后好好地审视一下自己的生活,接着在好习惯和坏习惯下面想出你有哪些好习惯,有哪些坏习惯,而且你还希望你有什么好习惯。提前预习 专心听讲 爱提问题 及时改错 查寻资料 不磨蹭 仔细审题 勤于动笔 认真书写 学会倾听的习惯学会倾听的习惯 1、上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。2、认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。3、要倾听老师讲解,并按要求认真练习。 善于思考的习惯善于思考的习惯 1、上课专心听讲,认真思考,积极发言。2、善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂
5、的问题要主动向教师请教。3、课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。 自主读书的习惯自主读书的习惯 1、养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。2、乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。3、爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。 认真书写的习惯认真书写的习惯 1、读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。2、书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。 搜集资料的习惯搜集资料的习惯 搜集资料是一种基本的学习技能和习惯。 1、能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习
6、相关的材料,拓宽自己的知识面。2、对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。 按时完成作业的习惯按时完成作业的习惯 1、能复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。2、注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力。 尊重他人的习惯尊重他人的习惯 要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。1、耐心听他人说话,不随便打断他人说话。2、用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。5、未经允许,别人的东西不乱动。守时惜时的习惯守时惜时的习惯 要让孩子养成良好的时间观念,从小懂得“时间就
7、是金钱”、“时间就是效率”,从而养成守时惜时的良好习惯。 1、晚上按时睡觉,早上按时起床。2、放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。3、回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。4、做事有计划,不盲目、不拖沓 讲究卫生的习惯讲究卫生的习惯 1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。2、饭前便后洗手。3、定期整理和清洗书包。4、爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。勤于动手的习惯勤于动手的习惯 自己动手可以提高学生自理自立能力。 1、自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间叠被褥,自己洗衣物。2、利人利已,用过的东西放回原处。 懂得感恩的习惯懂得感恩的习惯 1、听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。2、体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。3、主动替父母干一些力所能及的家务活。4、孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养
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