任务表单：个人自我诊断SWOT分析表柴秀娥_第1页
任务表单：个人自我诊断SWOT分析表柴秀娥_第2页
任务表单：个人自我诊断SWOT分析表柴秀娥_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 积极参加每周四下午的集体教研，提高自身的教学水平。2. 经常性的互动听课，学习到了一些经验和技巧。3. 实行集体备课，在备课中探讨，研究，进步。4. 积极参加学校组织的各项课改培训。1. 自我约束能力较差。2. 学习过程存在一些惰性，得过且过。外部（环境）机遇（庆幸条件）感谢学校提供的学习机会，积极参加培训，不断提高自身的教学能力和个人素质。威胁（挑战）缺乏持之以恒的耐心。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 积极参加各种培训，提高自己的教学水平2. 教学相长，互相学习3. 充分利用现代信息技术，采用多种教学方式1. 多阅读相关的理论知识，提高自己的业务能力2. 多听，多写，总结经验抓（机遇）御（威胁）1.珍惜学习机会，努力学习，提高自身教学素养。2.虚心向专家和学友们学习，争取学有所用。1.努力摒弃传统的教育理念，与时俱进。2.努力课改，让学生做回课堂的主人。3.坚定信心，坚持不懈，完成学习任务

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论