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文档简介

1、苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册教学目的教学目的1.经过察看、思索总结出分数能否经过察看、思索总结出分数能否化成有限小数的规律。化成有限小数的规律。2.能正确熟练地判别一个分数能否能正确熟练地判别一个分数能否化成有限小数。化成有限小数。3.培育大家协作学习的习惯和自主培育大家协作学习的习惯和自主学习、探求新知的才干。学习、探求新知的才干。 ( )( )= ( ) ( )( )= ( ) ( )( )= ( )0.3 3100.250.4 25100 410用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。10.9里面有里面有9个个 分之一，分之一， 它表示它表示 分之分之 。20.07里面有里面

2、有7个个 分之一，分之一， 它表示它表示 分之分之 。30.013里面有里面有13个个 分之一，分之一， 它表示它表示 分之分之 。44.27表示表示 又又 分之分之 。十十九九百百百百七七千千千千十三十三 四四百百二十七二十七 一、把把0.9、 0.03、 1.21、 0.425 化成分数。化成分数。0.9=想：想：0.9是非常之九。是非常之九。 9100.03=想：想：0.03是百分之三。是百分之三。 31001.21=想：想：1.21是一又百分是一又百分 之二十一。之二十一。 2110010.425=想：想：0.425是千分之是千分之 四百二十五。四百二十五。 42510001740=

3、二、二、把把 、 、 化成小数。化成小数。 310 67100 49100020.30.672.049 4910002= 310= 67100=1.把下面的小数化成分数.0.9= 0.08=0.125= 0.29=0.54= 3.15=102528110029502750632.把下面的分数化成小数(除不尽的保管两位小数)4176539715110.25 0.62030.15 0.73 0.86 0.788253751000610004.323.006能约分的要约分能约分的要约分4.把下面每个小数和相等的分数用线连起来。把下面每个小数和相等的分数用线连起来。0.6 0.12 0.45 3.25 0.82 3.02541 3 1 3 9 150 5 40 25 20 4332.学校举行100米竞赛，小军用了 分钟，小刚用了

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