初一语文学习方法：“听说读写”四并重

1、.初一语文学习方法：“听说读写四并重初一语文学习方法：“听说读写四并重?一、要养成预习的习惯怎样预习初中语文课呢？可分二步。第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，理解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在老师的讲解中理解或向老师请教。第二步：精读课文，整体感知，把握课文的主要内容。二、积极参加各种语文活动如朗读活动、背诵活动、语文根底知识竞赛、作文比赛等，参加这些活动的时候时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑；谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还可以做一个成功的主持人呢！一开场就被别人占了时机，以后

2、就没有那么容易了。在学习上就是要和别的同学争一回先，这样做是正确的。三、要有好的学习方法首先就是听，一是要认真听，二是要会听。认真听当然不在话下了，不认真什么课也学不好的。关键是要会听。听老师讲课的时候，一定要抓住老师讲的中心内容，也就是老师讲这个的主要目的。我们平时说话都有一个目的，老师讲课也一样。所以，在听每一堂课之前，你心里一定要明白，我听这一堂课的主要目的是什么。然后，带着这个目的，有意识地去听。这样，一课解决一个问题，久而久之，你的听的才能和语文成绩就进步了。第二是说的问题。一、主动给自己找训练说话才能的时机。上课的时候，不要等到老师点名的时候才答复以下问题，要主动积极，敢于发表自己

3、的见解。平时，要多和同学、老师交谈，可以就你关心的所有问题发表你的见解。要敢于和不同的意见争论。争论最能锻炼一个人的口才和思维才能。当然，争论的问题还是要有意义。二、多找一些优美的文章来朗读，培养你的语感。有条件的话，可以多找一些名篇朗读的磁带来听一听。要是能去一些朗读会，听一些朗读方面的专家的朗读，有意识地去模拟，久而久之，也会受益无穷的。以上说了听、说。读也很重要，在语文学习中，很多学生甚至个别老师往往重视“写而忽略“读。其实“读在语文学习中是极其重要的。首先，对于精读课文和课外的好文章，要反复读。现代教学重视才能的培养，包括学生的阅读才能，不读不行。阅读才能包括：对词句的理解才能，对文中

4、的哲理的领悟才能，对文章主题的开掘才能，对文章艺术性的欣赏才能，等等。古人说得好：“书读百遍，其义自见。可见“读的作用是十清楚显的。对于语文课本上的文章，学生不读或只读一遍就学透，那是不可能的。通过读疏通文句，通过读领悟主题，通过读产生问题，通过读解决问题；解决不了的，课上再有目的地听取老师讲解，那么茅塞顿开。久而久之这样做，阅读才能就会大大进步。其次，大量阅读好的课外书有益于写作程度的进步。读书人便是写书人，写书人更是读书人。作家之所以可以创作出大量的文学精品，是与他们博览群书分不开的。著名评剧艺术家新凤霞从六岁开场学戏，没有上过学，但她写文章却清新隽永。她完全是靠阅读名著而成为作家的。对于中学生来说，阅读更是写作的根底。只有多读，才能更多地接触不同文章的不同构思和写法，从而进步学生的写作技巧，丰富学生的写作内容，正如杜甫所言：“读书破万卷，下笔如有神。我们如今的中学生，假如能做到反复读、大量读，朗读那些好文章、好书，那么对于语文学习的各方面，都会有很大的进步的。最后是写的问题。写比什么都重要。一上初中，就要把写的事情放在语文学习的首位。写什么呢？怎样写？可以利用读书笔记写你想写下来的所有事情，比方生活中的一些感人的事情。最好记自己生活中发生的一些真实的事情，这样有真情实感，容易上手，自己也有