数学四年级上册同步训练题

1、.数学四年级上册同步训练题一、根据运算定律在下面的方格里填上适宜的数。每空0.5分，共10分1、75 + 63 = 63 + 52 + = 88 + 52 a + b = + 2、39 68 = 39 21 = 15 a = b 3、 36 + 21 + 49 = + + a + b +c = + + 4、 57 25 4 = 5、61 + + 89 = 61 + 89 + 二、判断题：正确的在括号里打 ，错误的打。每题2 分，共10分 1、几个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 2、三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。 3

2、、30 30 30 = 30 3 4、149+251=251+149，运用了加法交换律和结合律。 5、两个数的和一定比加数大。 三、选择题：把正确答案的序号填在括号里。每题2 分，共10分 1、用交换 的位置再加一遍的方法可以验算加法。A、乘数 B、加数 C、因数 D、减数2、56+63+84=63+56+84运用了 。A、加法交换律 B、加法结合律 C、加法交换律和结合律3、 39 25 4 =39 254 的计算运用了 。A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法交换律和结合律4、两个数相加，一个加数增加50，另一个加数不变，它们的和 。A、增加50 B、减少50 C、不变5、两个乘数都扩大

3、10倍，它们的积 。A、扩大10倍 B、扩大20倍 C、扩大100倍四、在括号里填写下面各题应用的运算定律。共10分1、+=+ 2、a b = b a 3、43 25 8=43 25 8 4、+ = + 5、0 b = b 0 五、计算题。共25分1、直接写出得数。5分25 4 = 48 + 52 = 5 14 = 73 + 27 =40 20 = 70 14 = 6 15 = 12 30 =360 6 = 37 25 4 =2、计算下面各题，并用加法交换律验算。4分168+239 476+5083、计算下面各题，并用乘法交换律验算。4分78 46 65 394、用简便方法计算下面各题。12分

4、54+87+13 27 5 4 950-178-42239+144+61 15 28 2 32 25六、探究与应用。8分1、计算并填写下表。2、观察上表，你有什么发现?3、假如把a 扩大2倍，把 b 缩小2倍，那么a b 将会怎样变化?七、应用题。每1小题6分，2至4小题每题4分，每5小题9分，共27分1、一只奶羊每天产奶3千克，照这样计算，1、20只奶羊一周产奶多少千克?2、20只奶羊多少天可以产奶900千克?2、春风小学六个年级的同学参加跳绳比赛，每个年级有5个班，每班有17人参加。一共有多少人参加跳绳比赛?3、在运动会开幕式上进展的体操表演中有8个方阵参加，每个方阵排15行，每行有15人

5、。一共有多少人参加表演?4、工程队要修一条长250千米的公路，前3 天每天修30千米，剩下的假如每天修40千米，还要几天才能修完?5、下表是四年级三个班借书情况统计表，请你算出合计数并填在表里。1三个班一共借书多少本?2分要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时

6、我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。2根据表中的数据，自己提出一个问题，并解答。4分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等