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文档简介

1、陋陋 室室 铭铭刘禹锡刘禹锡作者、文体画配诗精读细，精读细，把握主旨把握主旨探究探究友情提醒 铭铭 原来是刻在器物上用来警原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的，本文体一般都是用韵的，本文“陋室铭陋室铭”，意思是刻在鄙，意思是刻在鄙陋居室里的文章陋居室里的文章。请同学们自由朗读课文请同学们自由朗读课文并想像着为文中的句子配上合适的画面并想像着为文中的句子配上合适的画面山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。上上 入入谈笑有 ，往来无白丁。鸿儒无案牍之劳形可以调素琴，阅金经。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。诸

2、葛庐子云亭诸葛庐子云亭孔子云：何陋之有？ 精读细品，把握主旨精读细品，把握主旨1你知道统领全文的词语是什么你知道统领全文的词语是什么吗吗? 2本文是从哪几个方面来写陋室本文是从哪几个方面来写陋室的的?抒发了作者怎样的情怀抒发了作者怎样的情怀?探究题探究题处在今天这个充满竞争的社会中的你是如何看待作者的这种生活态度的？德馨德馨陋室不陋陋室不陋环境清幽环境清幽交往不俗交往不俗生活高雅生活高雅 托物托物 言志言志不慕荣华不慕荣华 安贫乐道安贫乐道分不在高，及格就行；分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤，小说传得快，

3、杂志翻得勤，琢磨打篮球，寻思游戏厅，琢磨打篮球，寻思游戏厅，可以打瞌睡，观窗景。可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无复习之劳心，无书声之乱耳，无复习之劳心，自习说闲话，讲课听不进。自习说闲话，讲课听不进。心里说，混张文凭。心里说，混张文凭。 联系现实，发表见解联系现实，发表见解v 你觉得下面的学生铭反映的是何种学习态度你觉得下面的学生铭反映的是何种学习态度?v 你对这样的学生是如何看待的？你对这样的学生是如何看待的？学学 生生 铭铭学一学 写一写 看了刚才的学生铭，了解了刘禹看了刚才的学生铭，了解了刘禹锡借陋室以言志，表现自己不贪恋锡借陋室以言志，表现自己不贪恋富贵荣华，安贫乐道的生活态度。富贵荣华，安贫乐道的生活态度。你能否借鉴他们的写法写一篇仿作？你能否借鉴他们的写法写一篇仿作？友情提醒1 1、为自己要仿写的内容选定标题，如、为自己要仿写的内容选定标题，如“电脑铭电脑铭”，“考考试铭试铭”，“旅游铭旅游铭”等等；等等； 2 2、仿写练笔的句式要基本相同，最好能大致押韵；、仿写练笔的

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