正面双手传接球

1、年级：902人数：44时间：教师：周华堂教学内容双手胸前传接球重点：蹬地重心前移与传接球的协调配合水平四:难点：传球与接球间的转换配合学习目标1 1、 认知目标：通过教学，使学生懂得双手胸前传接球的动作要领，领会运动的节奏感。2 2、技能目标：通过教学，使 90%90%的学生能初步掌握双手胸前传接球的动作，并能较 准确接住来球。3 3、情感目标：通过教学，培养学生对篮球运动的兴趣和鉴赏能力，及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，体验成功感。过 程教学内容教师活动学生活动组织与要求准备部分10一、课堂常规1 1、 体育委员整队2 2、师生问好3 3、宣布本课内容， 提出要求

2、4 4、安排见习生二、准备活动1 1、 围绕篮球场进行圆形跑、S S 形跑、8 8 字形跑2 2、热身球操： 腹背运动伸展运动 体转运动 弓步压腿运动 腰部大绕环运动3 3、 “你拍我抢”游戏：男女生分为两个 组，以篮球场的中 线为界，各自在半 场内运球，在保护 自己所运球的同 时，去拍打别人的球，被拍掉者视为 出局。以 3 3 分钟为 限，看谁能坚持到 最后。1 1、 接受体育委员报告2 2、问好3 3、常规检查4 4、引入本节课的内容，提出目标，提出要求。5 5、安排见习生1 1、口令指挥学生做准备活动，并提示注意事 项及要求。2 2、带领学生做徒手操，以充分活动各关节。3 3、讲解游戏规

3、则，带 领学生起兀成。1 1、快速集合队伍，并 上交随身所带的硬 物。2 2、问好3 3、认真听老师对课提 出的目标和要求。1 1、听清老师的口令和 讲解要求。2 2、模仿、跟做老师的 动作。3 3、积极认真的进行热 身活动，预防运动损伤四列横队要求：1 1、集合时做到快、齐、静。2 2、一切行动听指挥。3 3、练习过程中注意 安全。4 4、认真做好做足准备 活动，防止运动损伤。一、体验观察1 1、球性练习环绕腹背交接球1 1、指导学生在规定的环绕腿交接球区域内玩球，熟悉球左右手指拨球性。高抛球原地拍球2 2、 教师巡场指导， 并 积极参与到学生的球2 2、原地双手胸前传性练习中，鼓励学生自基

4、接球教学己创编动作。传球要领：蹬（地）伸（臂）3 3、教师讲解双手胸前本翻 （腕）抖（腕） 拨（球）传接球的动作要领。4 4、语言提示学生传接部接球口诀： 双手迎球成八字 屈肘缓冲至胸前球的重难点。5 5、巡回各组进行指导分纠错。303 3、学生分组练习6 6、选拔优秀学生展示3 3 米距离两人互传传接球动作，及时点评。5 5 米距离两人互传（选择）二、合作学习1 1、教师讲解四角传接球的练习方法。1 1、四角传接球练习2 2、组织学生进行四角传接球练习。1 1、认真领会老师的讲解示范。2 2、单手持球，从腿下绕过换手，再绕腰。朋14 4、双手持球体前高抛,下蹲再起立接球，或者抛球击掌。5 5

5、、原地拍球练习球性学生在指定区域内练习，自主创新1 1、认真领会老师对于 双手胸前传接球的讲 解示范。2 2、快速按组别站好位。3 3、按要求进行距离3m3m 的传接球练习，并选 择性进行距离 5m5m 的 传接球练习。5 5、每组练习 1010 次以上，控制好球速和方向。5 5、互相帮助，纠正错 误动作。1 1、认真听教师讲解游四角传接球的要求。2 2、在小组长的带领下 进行四角传接球的练 习。3m3m5m5mCCCCCCCCCC四角传接球2 2、“传球接龙”游 戏如图：传接球线路 如箭头所示，当传 到最后一个同学后， 再反方向回传，看 哪组传的最快最稳。1 1、教师讲解“传球接龙”游戏的练习方法。2 2、组织学生进行练习3 3、巡回各组，鼓励学 生大胆练习。1 1、认真观看和听教师 示范讲解。2 2、在小组长的带领下进行 球接龙”游戏。3 3、小组成员齐心协力，主动积极展示自 己的 动作。结束部分5一、 放松活动 放松操二、教师讲评三、 归还器材， 师生再见学生模仿练习学生跟着老师的口令， 在老师的带领下做练习1 1 教师讲解、示范，:老师边喊口令边带学生做动作2 2 给学生做一下学习总结 表扬