学生学籍管理系统报告

1、面向对象方法学课程设计报告设计题目：学生成绩管理系统班级：2013级软件工程（1）班学 号：2013034536姓 名：李东彬指导教师：庄金莲设计时间：2014年12月摘要成绩管理是一个教育单位不可缺少的重要组成部分，它的内容对于学校管理人员来说是至关重要的，作为计算机应用的一部分，利用计算机进行学生成绩信息的管理无意识一种有效而且十分高效的做法。学生成绩管理系统主要提供方便且高效的管理功能以及网上的信息查阅平台，学生可以查阅相关的成绩和基本信息，管理员可以管理所有的信息。包括浏览所有的用户信息及相关的成绩信息，录入，修改，删除成绩和信息，注册新用户功能，还有添加课程，管理课程信息等权限。学生

2、成绩管理系统是构建与VisualC#.NET平台上的Windows应用程序.采用面向对象C#语言.主要功能模块包括：系统管理，学生管理，课程管理,成绩管理，帮助。 SQL server2005建立数据库.窗体顶端关键词：面向对象，学生成绩管理系统AbstractPerformance management is an educational unit indispensable part of its contents for school administrators is essential, as part of the computer application, the use of

3、computer information management student achievement unconscious an effective and very efficient approach.Student performance management system is mainly to provide convenient and efficient management capabilities, and on-line information access platform, students can access relevant results and basi

4、c information, administrators can manage all the information. Browse all user information, including and related performance information, input, modify, delete, scores and information, registration of new user features, and add courses, management courses and information rights.Student performance m

5、anagement system is a Windows application to build and VisualC # .NET platform object-oriented C # language main function modules include: system management, student management, curriculum management, performance management, help. SQL server2005 establish a database.目录摘要第一章 绪论1.1 课题简介1.2 项目开发的目标第二章

6、系统分析2.1需求分析2.2 系统设计分析2.2.1 用户功能区2.2.2 管理员功能区三 概念结构设计3.1 各个实体的局部ER图3.2 系统功能模块图3.2.1总体设计四 逻辑结构设计4.1数据库设计与实现4.1.1数据库技术的现状与发展4.2数据库逻辑结构设计五 系统功能设计与实现5.1 系统前台一 绪论1.1 课题简介随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。学生成绩信息的管理是不容出错的，其学生基本信息、成绩管理等这些琐碎而又细致的工作，工作

7、量是很大的，而且也不容许出错。如果是手工管理这些的话，那将耗费工作人员大量的时间和精力。用计算机来管理这些信息是非常方便，而且出错率小，可靠性高，查找方便，存储量也大。这些优点能够极大地提高对学生成绩管理的效率,也是管理趋向信息化重要条件。本系统是弥补某些学校成绩管理的不足，创建的一套行之有效的计算机成绩管理的方案。1.2 项目开发的目标 建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩维护工作流程的系统化、规范化和自动化。为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量，现提出如下

8、的系统开发目标：（1）系统应具有实用性、可靠性和适用性，同时注意到先进性。（2）不同用户有不同的查询和修改权限,防止非法查询,非法修改。（3）方便用户的操作，尽量减少用户的操作。二 系统分析2.1 需求分析学生成绩管理系统对于学校管理学生成绩是很必要的。学校可以通过成绩管理系统来发布，管理成绩，学生可以通过网络来访问学生成绩管理系统来查询自己的成绩，管理系统会很详尽的记录保存学生的各科成绩。目前许多学校都有自己的成绩管理系统。2.2 系统设计分析2.2.1 用户功能区1. 学生拥有登陆账号（学号）以及密码2. 学生通过输入账号密码登陆管理系统3. 学生可以查询成绩2.2.2 管理员功能区1.

9、管理员拥有登陆账号（学号）以及密码2. 管理员通过输入账号密码登陆管理系统3. 管理员可以添加学生信息4. 管理员可以删除学生信息5. 管理员可以查看所有学生信息6. 管理员可以添加课程信息7管理员可以添加学生成绩8. 管理员可以删除学生成绩9. 管理员可以修改学生成绩三 概念结构设计3.1 各个实体的局部ER图图3-1 登陆E-R图图3-2 学生E-R图图3-3 课程E-R图图3-4 成绩E-R图3.2 系统功能模块图3.2.1总体设计根据学生成绩管理系统的功能需求，进行系统分析设计。系统功能模块图如图3-4所示：学生成绩管理系统主界面用户管理学生信息课程管理成绩管理添加课程登录退出添加学生

10、信息学生信息管理课程信息管理无学生成绩管理学生管理添加学生信息学生信息管理学生用户模块学生用户模块：学生可以通过账号密码登录。学生可以查看各科最新成绩。模块图如图3-5所示：四 逻辑结构设计4.1数据库设计与实现数据库在系统中占有非常重要的地位，数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率以及实现的效果产生影响。合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率，保证数据的完整和一致。另外，合理的数据库结构将非常有利于程序的实现。设计数据库系统时应该首先充分了解用户各个方面的需求，包括现有的以及将来可能增加的需求。4.1.1数据库技术的现状与发展数据库是60年代末出现的一门计算机软件技术，到现在虽然只有

11、三十多年的历史，但在理论和时间上都已经趋于成熟，使我们能够方便的使用。数据库技术是信息系统的核心和基础，它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志。MySQL作为一种开放源码数据库，以其简单易用的特点广泛被广大用户采用，MySQL虽然是免费的，但同Oracle, Sybase, Informix, Db2等商业数据库一样，具有数据库系统的通用性：（1）数据库管理系统。我们知道，所谓的数据库就是一些结构化的数据的联合体，要提供对这些数据的存取、增加、修改、删除或更加复杂的数据抽取等操作，需要有一个支撑系统，这

12、就是数据库管理系统（DBMS），MySQL完全具有这方面的功能。（2）关系型数据库管理系统。在数据库的发展历程中，曾出现过多种不同形式的数据库系统，但关系型数据库管理系统（RDBMS）以其优越性而被广为采用，象现在几种广泛使用的数据库全为关系型数据库。同样，MySQL也是关系型的数据库系统，支持标准的结构化查询语言（Structured Query Language）。（3）开放源码数据库。同商业性的数据库相比，这是MySQL最大的特点。MySQL的源码是公开的，这就意味着任何人，只要遵守GPL的规则都可以对MySQL的源码使用、修改以符合自己特殊的需求。（4）技术特点。MySQL服务器端是多

13、线程的，为客户端提供了不同的程序接口和链接库，如C、C+、Java、Perl、PHP等，也提供了简单的管理工具，如mysqladmin，mysql等。MySQL有如此多的特点，又由于其免费的特点，这就给许多的中小应用提供了不错的选择。尤其是对一些中小企业，无论是从降低成本，还是从性能方面，采用MySQL作为其数据支撑系统，都是一种可行的方案。4.2数据库逻辑结构设计本系统数据库为：MySchool，其中包含了四个MySQL数据表来实现对数据的存储、调用。以下为具体数据表模式：CourseMsg表定义：ScoreMsg表定义：StudentMsg表定义：User表定义：五 系统功能设计与实现5.

14、1 系统前台52 系统功能模块设计本系统包括登入模块、用户管理模块、学生信息管理模块、课程信息管理模块和成绩信息管理模块、成绩批量修改模块。其中，登入模块实现用户登入、注册管理功能；用户管理实现用户登入、修改密码、退出功能；学生信息管理模块实现学生信息的添加、删除、修改和查询；课程信息管理模块实现课程信息的添加、删除、修改和查询；成绩信息管理模块实现学生成绩信息的添加、删除、修改和查询；成绩批量修改实现学生成绩根据成绩线进行批量的增加和减少。5.2.1 模块设计（1） 登入窗体（从主界面进入）功能：注册用户和登入，登入成功后才能对各个模块进行操作。操作：从主界面点击系统管理选择登录，输入用户名

15、和密码，点击登入登入窗体如图所示1-1：图 1-1 系统登入界面（2）主窗体（登入后）功能：系统的主界面，是进行学生信息操作的总操作台。主窗体如图所示1-3：主窗体图1-3：（3）添加学生信息窗体（登入后）功能：添加学生信息。对学生信息添加进数据库。操作：从主界面点击学生管理选择添加学生信息，按照窗体提示输入学生信息，点击确认。添加学生信息窗体如图所示1-4：添加学生信息窗体图1-4（4）学生信息管理窗体（登入后）功能：学生信息的更新、删除、修改和查询，对学生信息修改进数据库。操作：从主界面点击学生管理选择学生信息管理，按照窗体提示操作学生信息，点击不同按钮。学生信息管理窗体如图所示1-5：学

16、生信息管理窗体图1-5（5）添加课程窗体（登入后）功能：添加课程信息，对课程信息添加进数据库。操作：从主界面点击课程管理选择添加课程信息，按照窗体提示输入课程信息，点击下一步，进入课程信息确认界面，可以进行字体设置，然后确认完毕点击确定进行添加。添加课程信息窗体如图所示1-6：添加课程信息窗体图1-6确认信息窗体如图1-7所示：确认信息窗体图1-7（6）课程信息管理窗体（登入后）功能：课程信息的更新、删除、修改和查询，对课程信息修改进数据库。操作：从主界面点击课程管理选择课程信息管理，按照窗体提示操作课程信息，点击不同按钮。课程信息管理窗体如图所示1-8：课程信息管理窗体图1-8（7）成绩管理

17、窗体（登入后）功能：学生课程成绩的添加、删除、更新和查询，对成绩信息修改进数据库。操作：从主界面点击成绩管理，按照窗体提示操作课程信息，点击不同按钮。成绩管理窗体如图所示1-9：成绩管理窗体图1-9（8）成绩管理窗体（登入后）功能：用户的增加信息修改进数据库。操作：从主界面点击注册，按照窗体提示操作课程信息，点击不同按钮。成绩管理窗体如图所示1-10：总结本次系统设计让我知道了进行管理系统开发这样的工作，要有恒心，要能静下新来做，而不能浮躁。要真真实实的多查资料，多问，多看。要善于同同学和老师交流与合作，善于获取各种有用的资源。经过本次准备的结课论文，让我学把老师上课讲的内容融会贯通，不再只是

18、机械的复制老师思想。巩固和加深了对C#的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。培养了我选用参考书，查阅手册及文献资料的能力，及身边所能利用的一切资源。培养独立思考，深入研究，分析问题、解决问题的能力。独立自主设计和编码等一系列的程序。通过实际编译系统的分析设计、编程调试，掌握应用软件的分析方法和工程设计方法。由于本次的论文准备遇到的问题，我将在以后的学习当中注意以下几个方面：上课认真听讲，做好笔记，课下认真复习，掌握课本中的知识，多在电脑上实践，上好专业实验课；写程序的过程中要考虑周到，严密；在做设计的时候要有信心，有耐心，切勿浮躁；在课余时间里多写程序，熟练掌握在调试程序的过程中所遇到的常见错误，以便能节省调试程序的时间。更让我认识到一个系统开发的过程中编码不是重要的，最重要的是分析系统、建立起系