电影《情书》的结构和镜头赏析

1、电影情书的结构和镜头赏析 摘要：情书是日本导演岩井俊二的作品，它讲述了一个唯美含蓄的爱情故事。本文试图通过对影片的结构和镜头分析来探讨隐含在作品中的艺术之美。 关键词：情书；结构；镜头 一、 影片内容 情书由一个同名同姓的误会开始，渡边博子在未婚夫藤井树的周年祭日上看到了他中学时的地址，便给天国的他寄了一封情书，想不到却收到一名藤井树小姐的回信。两个人因此展开书信往来，渐渐发觉了一段中学时期的美好爱情，唯美、含蓄、感而不伤的初恋。而同时，博子小姐也要必须忘记过去，重新面对新的情感，需要死去的藤井树给她加油。 影片其实是在讲述两个故事，一个是博子怀念死去的未婚夫藤井树，又要面对善良的老师的追求，

2、她处于失去爱和被爱的矛盾境地，只好借助死去的未婚夫来寄托哀思；另一个故事是讲述的中学时期的暗恋，通过一场书信的误会，渐渐发觉了同名男女生之间的爱情，这个暗恋是在影片最后才揭示出来的，死去的藤井树因为暗恋才爱上了博子小姐。影片成功地让一个演员扮演两个角色，而这两个角色是揭示影片主题的关键。通过成年女藤井树和博子小姐长得相似，表现了中学时男藤井树对女藤井树的暗恋。这一点女藤井树一直不知道，直到影片结束在一本书才找到了证据。 这部影片之所以在亚洲获得广泛成功，与影片中的青春、暗恋主题很有关系，会让观众对中学时代产生美好的回忆。影片中所有的情感和事件都掩藏在暗恋的背后，显得格外美丽。而中学的种种描写和

3、人物青春的刻画，把这种暗恋推到了成年的爱情之中。而优美的书信语言，更为影片里的爱情增添了几分含蓄和唯美，其中又带有几分的伤感情绪把暗恋描写的超凡动人。 二、 影片结构 电影的结构是根据麦茨的大组合段分类及其关系的阐释，可以看出情书一片大体上采用的是时序列性交替叙事组合段。它表现两个或三个事件序列，在每一系列中时间关系均为连续的，但在几个当成整体的系列之间其时间关系是同时性的（形象的交替相当于事件的同时性）。 情书结构比较复杂，就是由两条线索来贯穿整部影片。但是情书比同样结构的影片高出一筹的地方在于，两条线索的交织充满着巧合，然而说“巧合”却发生得一点不突兀，反而合情合理，水到渠成。 故事的一条

4、线索是渡边博子小姐对死去未婚夫的追忆以及逐渐走出他死去的阴影开始新的生活。另一条线索则是藤井树小姐对国中同学的回忆并意外地得知了自己过去岁月一段含而不露的青春之恋，线索的交织在于巧合。 巧合1：她们素昧平生但追忆的是同一人。 巧合2：她们追忆的那个人和藤井树小姐同名同姓。 巧合3：博子小姐和藤井树小姐相貌极为相似。 如果不是博子小姐和藤井树小姐相貌极为相似，藤井树先生不会对博子小姐一见钟情。如果藤井树先生没给博子小姐带来美好的回忆，博子小姐也不会对他的死无法释怀，以至于从他的国中毕业册找到“藤井树”名字下的地址，想给他寄去一封明知不会有收信人的慰问信，如果藤井树先生在国中没有一位和他同名同姓的

5、女生，而博子小姐抄下的就不会是同名同姓藤井树小姐的地址，那么这封信也就真的石沉大海，博子小姐和藤井树小姐的生命也永远不会有交集。如果不是在博子小姐的要求下，藤井树小姐也不会回忆国中和她同名同姓的“藤井树”，后来也不会发现“国中时的藤井树先生曾经喜欢她”的秘密。 博子小姐和藤井树小姐生活在自己的人生轨迹中，叙述的时候采用时序列性交替叙事组合段的结构，然而中间穿插回忆的片段，又有非时序性的括号组合段的结构。 整部影片线索相互交织，环环相扣而并非平铺直叙，不断有奇峰妙景，跌宕起伏却又感觉如行云流水般的流畅自然。 三、 影片的镜头 该片的镜头表现并不像有话好好说这样具有鲜明的个性，以晃动的镜头表现那个

6、年代人的浮躁心理。也不像满城尽带黄金甲英雄等片，长短镜头频繁交替使用，动静结合，刻意营造一种视觉盛宴，增强视觉冲击力。情书的镜头相对表现得就比较朴实，没有特别明显的个性风格。整体感觉非常流畅平实，如果不是刻意留意镜头的运用，很快会因为镜头运用的流畅感和故事情节的吸引力而忽略过去。 不是说朴实就没有表现手法，该有的高明的表现手段还是有的。例如镜头的动静对照主要体现在秋叶先生开玩笑似的逼问博子小姐两人的关系应该如何确定时的片段。 静：刚开始两人静静对谈。 动：后来秋叶逼近追问，博子小姐小步跳开，闪避回答，用了许多短镜头和移动镜头。 静：秋叶先生站定，指出博子小姐说谎时的特有表现。 动：秋叶先生将手边拿着烧玻璃制品的铁棒丢下，吓了博子小姐一跳，秋叶先生迅速将博子小姐转过身。 静：秋叶先生吻住博子小姐，特写镜头。 还有点的位移，片头博子小姐从雪上爬起来，走下雪山的一段，博子小姐身着黑色大衣走在无边的雪地里，对比非常鲜明，在片头产生独特的视觉冲击力，非常抓人眼球，并渲染出一种至真至纯，悠?P远静的氛围。 另外该片的镜头在刻画人物微妙波动的心理上，抒发难以言述的情感上都运用得非常到位和到位。大量的运用近景、特写镜头，主客观镜头频繁地交叉使用，使观众既可从画面人物的角度感受事物，又可对画面人物的心理活动又一个客观的认识。多角度、多层次地刻画人物，表情达意。使该片呈现出唯美、细腻、纯净的风格