动植物的启发写作150字

1、动植物的启发写作150 字第一篇 : 我家的小动物作文150字动植物的启发写作150字我家有一只狗狗，叫豆豆，是一只母狗，但是也没有下过小狗。我家的狗和有趣，我家狗，有一次，他老是在院里大便，被爷爷给关到笼子里了，但是它老是跑，也咬了人，就差点被爷爷给打死。豆豆太可怜了，但是。被咬的人不可怜吗？玉村小学五年级: 陈富鑫第二篇 : 去动物园作文150 字动植物的启发写作150 字去动物园作文150 字去动物园作文150 字今天，我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起去动物园玩。动物园里的动物可多了，有：大象、长颈鹿、老虎、狮子、企鹅、天鹅、鹦鹉孔雀园里的孔雀可真漂亮呀! 大大的尾巴，亮丽的羽毛足以展现它

2、的美丽。看，这边的孔雀骄傲的开屏，那边的“丑小鸭”正在“嘎嘎”乱叫。可我就不明白了：它们明明有翅膀，上面又没有设置铁丝网，为什么不飞走呢？小朋友，你知道这个答案吗？第三篇 : 动植物的启示的作文5 篇动植物的启发写作150 字篇一：植物对人类的启示大自然对我们的启示无处不在。比如，生活中，我们与植物的关系十分密切。 但又有谁留意过植物的一些奥秘呢？现在，我就给大家说一说植物生理的过程。一个星期天，平时对植物就很有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣，正当我为花儿浇水的时候，我想：植物里面会不会隐藏着什么秘密呢？想着就直奔对植物很有研究的爸爸那里。爸爸见我对植物这么有兴趣，便放下手中的活

3、儿，兴致勃勃地说起来： “早在一百万年前，植物就作为最古老的生命在地球上出现，并且已经和人类相伴多年。但今天科学家们大都谦虚的认为；对于植物，人们理解的还远远不够，诸如开花结果，生长发育这些最基本的生理过程，人类的教科书还无法具体描述。”除此，爸爸还对我说： “其实，每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛。在我们眼里，扎根于土壤的植物是平静的，但科学家却发现，植物体内却充满了纷繁复杂的运动。”爸爸还对我说： “中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒，他首先被植 物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递，最终到达植物细胞

4、信息处理中心。到目前为止，科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好和二号 “接力手”， 但都是那些蛋白质 “接力手”参与了比赛？每一位 “接力手”承担了什么功能？目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”，那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递，按照植物育种的各种需要来改良农作物。 ”通过我和爸爸的对话，我对植物也有了更进一步的了解。其实，大自然就像人类的老师，就像一座巨大的知识宝库，在等待别人去发现他，就像一个为我们指路的好心人篇二：养植物带来的启示我非常热衷于养植物，我养过许多花，它们娇艳欲滴；我也养过许多草，它们生机勃勃。然而，就是有一次我偶然看见的一幕，让我开始敬畏那些虽然相貌

5、平平，但有着顽强毅力的植物。动植物的启示的作文5 篇动植物的启示的作文5 篇又是一个星期天，我像往常一样去阳台上照料那些植物，它们显得格外精神。 牡丹花太美了，它的花瓣呈绯红色，淡淡的幽香从花间散出，沁人心脾，就连花瓣边角的弧度都是那么圆润。风一吹，花儿轻轻摇曳，让人赏心悦目。我再看看旁边的那个仙人球，它身上长着尖利的刺，没有一点儿美感，反之令人毛骨悚然，我看也不看它一眼，就立即走开了。这一周的学习十分繁忙，我走到哪里都手不释卷，根本没空去照料这些植物。看来，我把植物看得太顽强了，它们的生命是那么脆弱，经不起一点摧残。当我再次站在阳台上时，顿时傻眼了，阳台上这些美若天仙的花儿，基本上都枯萎了，

6、少些幸存的也萎靡不振。我怜惜地抚摸着它们质感轻薄的花瓣。突然， 我眼角的余光瞥见了一株仍在存活的植物，而且它是那样的令我望而生畏，它浑身上下无一处显得娇气，它有一身正气，它挺立在寒风之中，英姿飒爽，令人钦佩，我不仅赞叹它顽强的生命力，那种迎难而上的精神。此时此刻，我已被其深深的折服，已没有任何理由再挑剔它并不出众的外表以及它独特的风格。这就是一个不可思议的奇迹，我要学习它这种坚强不屈的性格！它，就是相貌平平的仙人球。我想，要能经得起人生的考验，光有完美的外表是毫无用途的，只有那种有毅力、有决心的人才能感悟到人生的真理。一个拥有坚韧不拔性格的人，即使在恶劣的环境中，也能迎难而上，克服困难，走向平

7、坦的道路。面对复杂的人生就是要有勇气，经不起人生考验的人，是脆弱的，就像那些弱不禁风的花，而只有像仙人球一样，最终才能站在成功的高峰上！篇三：动植物的启示大自然是伟大的，大自然更是神奇的，只要我们认真的观察大自然，研究大自然，总会从大自然中受到启示。你们瞧，人们发现萤光翼凤蝶在阳光下飞舞时，翅膀时而金黄，时而翠绿，有时还会由紫变蓝。科学家通过蝴蝶变色彩的研究，为军事防御大大的减少了战斗中伤亡。人们从王莲的惊人承受能力和王莲的结构上发明了更坚固的楼房和桥梁；从蜻蜓的翅膀上发明了飞机；从章鱼的脚上发明了鱼雷；从猪的鼻子上发明了防毒面具；从狗狗的鼻子上发明了电子鼻动植物的启示的作文5篇文章动植物的启

8、示的作文5篇出自还会发光，我上网查了资料，哦原来蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉，磷在阳光下或闪闪亮的，它的作用是调节体温的，科学家利用了这种磷粉的特点，成功的把人造卫星的热量减少了许多，再也不怕烧坏了。大自然真是我们的好老师呀！它让我们学到了许多的知识，让我们好好保护大自然吧！不要做破坏自然的“凶手”。篇四：动物的启示如果你问别人：朋友， 你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊， 谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂

9、蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量， 用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。篇五：动物的启示人类的朋友其他的动物给我们很多很好的启示， 人类从来都不是孤立。 在人类文明史上，我们在和其他动物在和谐共处的基础上互惠互利动植物的启示的作文5 篇小学

10、作文-初中作文-高中作文 -中考作文 -高考作文 -节日作文及各类中小学生作文一看到动物的启示这话题我马上就想起了国人经常提起的乌龟，人们对它的贬低多于赞扬，这样真的很不公平。古人从龟甲的坚固、好储存得到启示，于是把重要的文字记录到龟甲上。正因为如此我们才能看到中华民族文字的源头甲骨文， 这是多么伟大的一个贡献。乌龟的长寿是众所周知的，人们喜欢养乌龟，很多人喜欢从中粘粘乌龟长寿的喜气、参悟长寿之道。对待人类朋友其他动物，向它们学习同时不妨还它们一个本应该的清白。飞机是人类最具烂漫、艺术的发明之一，飞机的发明来源于人们对鸟儿自由飞翔的渴望。鸟儿的启示，启示了人类去创造大自然原先没有的奇迹。 我们

11、如果能用谦逊的心去观察我们的朋友其他动物， 相信大多朋友是不吝赐教的。人类不要认为自己是多么的伟大，如果因为自大而盲目就无法学到来自人类朋友的智慧。人们曾经想通过消灭森林中的狼来保护人们喜欢的羊。当狼被消灭时，羊却面临更多的威胁，食物越来越少、病害越来越多。人类可以很厉害，但再厉害也不可能摆脱自然规律。在这， 狼和羊向我们启示了这个虽然古老但亘古不变的道理。人类在向人类朋友其他动物学习时必须把握并合理运用规律。我们要想从动物身上获得启示、智慧，就得把它们当成朋友看待，就要有放下偏见虚心学习的心理准备。我相信会有很多动物能成为我们的好老师第四篇 : 动植物的启示的作文（5 篇） 动植物的启发写作

12、150 字可笑的行为，就向人们不理解飞蛾扑火，精卫填海的动机于实质，于是祖先编出了一个个离奇的故事为后代牵强的解释这动物界的奇闻怪事， 或许是为了表现只记得无所不知或许是为了掩饰内心深处对这不祥之兆的恐惧，或许只是徘徊于梦与非梦的呓语。当时光流逝冲淡一切的时候，传说只是人们茶余饭后的谈资，而那亘古未变的错误的解读，却依然在延续。飞蛾扑火并非冲向光明而是一种生存的向往，一种潜意识萌发的骚动的渴望， 活着， 就是要粉身碎骨，用烧焦的躯体去证明其生命的意义，精卫填海也绝非恶意的报复，冤冤相报何时了，此举更是一种对于天地万物的责任，及衷情于山水，愿与之同化又葬身于大海。这和长不是一种归宿而弦是填海又何

13、尝那个不是一种归宿。至于荆棘鸟更是来自伊甸园的天使，生命虽然只有一首，太短太短，但只要能让荆棘鸟感动，一首也就够了，不求天长地久，但愿一时拥有，其实即使唱九百九十之歌，对于历史的乐章而言，仍是很短很短，甚至不如一个节拍。如果你说，命运是一条河，在时光的河床上流淌，那么你错了，如果我说命运是一首诗，不限韵也不限题，那么我错了，命运是水中的小船，空中的风筝，作为一个人先和舵在我们手上，我们要学会掌握自己的命运。写动物的作文600 字燕，她飞来的时候，已经是满原野的春光，那沉浸在水里的笑容愈显灿烂，飞翔在山坡的朝气，也就更加秀而无华，挂在天边的娇阳所发出的气息，愈见和煦，那弥漫在人心里的纠缠也愈发认

14、真了。许多诗人不约而同，在这“江南三月天”，寻觅着、吟诵着一首又一首关于她的诗章：“其实 /我与你都不过是/天涯漂泊的旅者/当你无依的影子从天际飞过 / 我在想 / 我无助的脚步/ 并不会比你留下的/ 多一丝淡淡痕迹/ 时光毕竟是快疾地逝去了/我竟然总不能挽住/你轻灵剪水的那抹英姿/在我惘然而空洞的眼神里/藏着迟迟不去的叹息/是否季节到了？在我们携手走过/这段相知的距离之后/一程默契相守的笑语欢歌之后/预伏了必然的离别/我不许岁月将它设成一个世纪/让我将你温和的呢喃忘记 /也不要你在独处的日子/凄惶地数潸然泪水/季节无常季节无常啊 /而我们必须遵守自然规律/寒来了暑往春去了秋至/在我们执着的心

15、里 /所有的等待都是一隙/最终能够坦然面对/每个理应伤心欲绝的迁徒 /你也如我深知/纵然带走了我们的一切/却带不走 /我们之间一个曾经的相约/在伸手可及的春天/你会乘风翩然而来/在不眠的梦中，在相望的心里/再谱这真诚情感的新曲”燕注定是要在空中飞的，而且飞得轻盈而空灵，呢喃着述说着迷人旖旎的话语，在无拘无束的天宇下浅掠低飞，它们潇洒自由的身影给那些追逐春光的人们一个美丽的回忆，一个迷人的微笑，而那舒畅的表情所表达出春的气息是如此表露无为地凸挥洒在春风的吹拂中了，然后它们飞进去年曾在此栖迟的屋梁，用一口口衔来的春泥去搭盖它们精致的居房。我临坐寒冷的窗边，遥想着燕归来的情景，心里为着春光的来临而低

16、声欢呼。我曾经也有过无拘束的春天，那高中的欢乐中也有过倚栏而待燕的冒雨归来，那时是多么地让我激动和担忧啊！可是，自从那一次，我与燕停止了话语，我就被剥夺了与燕相亲近的机会。 但燕那娇美的身姿常不自觉地进入我的梦中，因而使我的记忆变得十分沉重，甚至惆怅。我真希望能有机会与燕再相聚一段时间或者更多些日子，但真实的现在则不允许我有这么多闲暇的时光以完成蕴积在我心中的愿望。我的理性明白无误地告诉我，我现在需要为面包而生存，即使我充满着对自由生活、对燕的渴望，但面包几乎决定了一切，我只有接受残酷的现实，而被迫放弃一些在我看来，也许是更加美妙的东西。这是作为不自由的个人常常碰到的一种窘迫的状况，或者说是一种遗憾；而另一面， 燕， 在我看来是如此逍遥自在的动物？她的情况又如何呢？事实上， 作为燕也同样因为自身的缺陷