第一讲简妙作文开头结尾

1、 世上万物几乎都是由三世上万物几乎都是由三部分组成。那么我们写的部分组成。那么我们写的作文，也不例外，也应由作文，也不例外，也应由头、中、尾三部分组成。头、中、尾三部分组成。作文头、中、尾三部分的形象比喻作文头、中、尾三部分的形象比喻 开头开头像凤头，小巧精美。像凤头，小巧精美。 中间中间像猪肚，内容充实。像猪肚，内容充实。 结尾结尾像豹尾，简洁有力。像豹尾，简洁有力。 这就是作文的最完美形式。这就是作文的最完美形式。扣题扣题 定位定位 引下文引下文 扣题：把题目中扣题：把题目中重点的字或词重点的字或词，写进第一段中。写进第一段中。 定位：确定写作范围，完成情感定位：确定写作范围，完成情感定位

2、。（喜？悲？褒？贬？）定位。（喜？悲？褒？贬？） 引下文：为什么这样说？具体情引下文：为什么这样说？具体情况是怎样的呢？引出下文。况是怎样的呢？引出下文。例例1：爬天都峰爬天都峰的开头的开头暑假里，爸爸带我去黄山，暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰爬天都峰。 扣题：爬天都峰扣题：爬天都峰 定位：爸爸带我去黄山，爬天都定位：爸爸带我去黄山，爬天都峰。峰。 引下文：天都峰高不高？一路上引下文：天都峰高不高？一路上有什么见闻？引出下文。有什么见闻？引出下文。透露出喜悦的心情。透露出喜悦的心情。例例2：富饶富饶的的西沙群岛西沙群岛的开头的开头 西沙群岛西沙群岛是南海上的一群岛屿，是南海上的一群岛屿，是我

3、国的海防前哨。那里风景优美，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富物产丰富，是个可爱的地方。，是个可爱的地方。释义扣题释义扣题 扣题：西沙群岛、物产丰富（即扣题：西沙群岛、物产丰富（即 富饶）富饶） 定位：西沙群岛风景优美，物产定位：西沙群岛风景优美，物产 丰富，是个可爱的地方。丰富，是个可爱的地方。 表达表达 赞美的观点。赞美的观点。 引下文：风景如何优美？都有哪引下文：风景如何优美？都有哪 些物产？怎么可爱？引出下文些物产？怎么可爱？引出下文。 例例3：颐和园颐和园的开头的开头北京的北京的颐和园颐和园是个美丽的大公园。是个美丽的大公园。 扣题：颐和园扣题：颐和园 定位：颐和园是个美丽的大

4、公定位：颐和园是个美丽的大公 园。园。 表达赞美的观点。表达赞美的观点。 引下文：颐和园怎么美丽？引出引下文：颐和园怎么美丽？引出下文下文例例4：高大的皂荚树高大的皂荚树的开头的开头 在我们学校的前面，有一块在我们学校的前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场。在这地后来成了我们的小操场。在这个操场的东边，有一棵个操场的东边，有一棵很高很大很高很大的皂荚树的皂荚树。 扣题：很高很大的皂荚树。扣题：很高很大的皂荚树。 定位：小操场、很高很大的皂荚定位：小操场、很高很大的皂荚树。树。 表达赞美的观点。表达赞美的观点。 引下文：皂荚树有多高多大？它引

5、下文：皂荚树有多高多大？它有什么作用？引出下文。有什么作用？引出下文。一、开门见山一、开门见山 直接入直接入题题 这是十几年前的事了！这是十几年前的事了！ 小橘灯u那天,鲜花店门口贴了一张大红告示:母亲节预定鲜花.哦 !母亲节快到了,我该为母亲准备节日礼物了。 母亲节的礼物 没有见过海，真想不出来它是什么样。 海思二、抒情笔调二、抒情笔调 怡人性情怡人性情l当清爽的秋风将天空吹得更远，当陌生的孩子望断南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已经着枝，便又到了菊花飘香的季节。l l菊花飘香的季节菊花飘香的季节 母爱母爱 “如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一棵种子，妈

6、妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。母爱，伟大的母爱，让我的心中阳光永驻。”记住这一天 子在川上曰：子在川上曰：“逝者如斯夫，不逝者如斯夫，不舍昼夜。舍昼夜。”转眼中考已近，离别在转眼中考已近，离别在睫（际）。但无论时间飞逝，这一睫（际）。但无论时间飞逝，这一天会永远刻在我的心上天会永远刻在我的心上见证我见证我们四年同窗情谊的一天。们四年同窗情谊的一天。 三。三。 童话样式童话样式 例：寻找幸福寻找幸福 “在一棵古树上，一只刚出生不在一棵古树上，一只刚出生不久的小鸟，躺在妈妈的怀抱中，无忧无久的小鸟，躺在妈妈的怀抱中，无忧无虑，望着蔚蓝的天空对

7、妈妈说：妈妈，虑，望着蔚蓝的天空对妈妈说：妈妈，昨天我从课本中学到了一个新词，叫幸昨天我从课本中学到了一个新词，叫幸福，可是什么叫幸福呢？妈妈笑着福，可是什么叫幸福呢？妈妈笑着说幸福啊，无处不在。不信妈妈带你说幸福啊，无处不在。不信妈妈带你去找。于是，小鸟在妈妈的带领导下，去找。于是，小鸟在妈妈的带领导下，踏上了寻找幸福的路程。踏上了寻找幸福的路程。”照应开头 写所感1.照应开头照应开头:联系、呼应开头部分联系、呼应开头部分的内容，再次地使用开头部分的内容，再次地使用开头部分的重点字词。的重点字词。2.写所感：写出自己的感想、感写所感：写出自己的感想、感受或感悟（写出其中之一即受或感悟（写出其

8、中之一即可）。可）。例例2：罗马速写罗马速写开头：开头：罗马罗马这个这个城市城市很特别，很特别，遗遗址址多，多，雕塑雕塑多，多，喷泉喷泉也多。也多。结尾：结尾：遗址遗址、雕塑雕塑、喷泉喷泉，不仅，不仅装点了装点了罗马罗马城，而且丰富了这座城，而且丰富了这座城市城市的内涵。的内涵。例例3：夕照夕照开头：小屋的窗子是朝西开的，开头：小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那我便有机会尽情地欣赏那迷人迷人的的夕照夕照了。了。结尾：渐渐地，结尾：渐渐地，夕阳夕阳在我的视野在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的我知道，此时它已经到了地球的另一

9、面，又为那里的人们带去一另一面，又为那里的人们带去一个个美丽美丽的黎明。的黎明。例4：迷人的张家界开头：未到开头：未到张家界张家界，我就听人说，湖，我就听人说，湖南的张家界地貌奇特，有着泰山之南的张家界地貌奇特，有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。这次来到张家界，我真正之秀丽。这次来到张家界，我真正领略了领略了仙境仙境般般迷人迷人的景色。的景色。结尾：结尾：迷人迷人的的张家界张家界，名副其实的人，名副其实的人间间仙境仙境。例例5：著名散文大师朱自清的：著名散文大师朱自清的绿绿开头：我第二次到仙岩的时候，开头：我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。

10、我惊诧于梅雨潭的绿了。结尾：我第二次到仙岩的时候，结尾：我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。由此，我们说，一个好的简妙结由此，我们说，一个好的简妙结尾，须具备以下要素：尾，须具备以下要素：1.照应开头照应开头:联系、呼应开头部分联系、呼应开头部分的内容，再次地使用开头部分的内容，再次地使用开头部分的重点字词。的重点字词。2.写所感：写出自己的感想、感写所感：写出自己的感想、感受或感悟（写出其中之一即受或感悟（写出其中之一即可）。可）。 “写所感写所感”:“写出感想写出感想”、“写出感受写出感受”、“写出感悟写出感悟”你如果分不清哪是你如果分不清哪是“感想感

11、想”，哪是哪是“感受感受”，哪是，哪是“感悟感悟”，也没关系，统称为也没关系，统称为“所感所感”即可。即可。写出感想写出感想感想：就是你由此想到了什感想：就是你由此想到了什么？么？(感动的话语感动的话语,感慨的话语感慨的话语,想像的话语想像的话语,联想的话语联想的话语,萌发的萌发的心愿心愿)例例1狼牙山五壮士狼牙山五壮士 开头：开头：经过一个多月经过一个多月英勇英勇奋奋战，七连决定向龙王庙转移，把战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给掩护群众和连队转移的任务交给了六班。了六班。结尾：结尾：(感动的话语感动的话语)：这是英雄：这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这的中国人民坚强不

12、屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河。声音惊天动地，气壮山河。例例2纸奶奶的生日纸奶奶的生日 开头：开头：从此，纸就诞生了。从此，纸就诞生了。结尾：结尾：(感慨的话语感慨的话语)：纸奶奶：纸奶奶听着儿孙们的介绍，十分感听着儿孙们的介绍，十分感慨地说：慨地说：“青出于蓝而胜于青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息呀蓝，一代比一代有出息呀!”例例3夕照夕照 开头：小屋的窗子是朝西开的，开头：小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。夕照了。结尾：结尾：(想像的话语想像的话语)：渐渐地，夕：渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最阳在我的视野中远去，远去，最终完全

13、消失了。我知道，此时它终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那已经到了地球的那一面，又为那里的人们带去一个美丽的黎明。里的人们带去一个美丽的黎明。例例4大海的歌大海的歌 开头：早晨，我们一起床就得到开头：早晨，我们一起床就得到通知，今天有船出海。我们马上通知，今天有船出海。我们马上向码头走去。展现在我眼前的是向码头走去。展现在我眼前的是蓝天，白云，碧绿的大海，正从蓝天，白云，碧绿的大海，正从东方升起的朝阳。东方升起的朝阳。结尾：结尾：(联想的话语联想的话语)：咱们自己：咱们自己的石油钻探船的石油钻探船!啊，我仿佛听见啊，我仿佛听见大海正在唱着一曲新歌。大海正在唱着一曲新歌。 心依泊于家，家是爱的港湾，泊心