任务一普通铣床的操作

1、学习任务一 普通铣床的基本操作1按照车间安全防护规定，穿戴劳保用品，执行安全操作规程。2.能描述铣床的组成、结构、功能，指出各部件的名称和作用，并能按铣床的安全操作规程操作机床。3.能查阅机床使用手册，明确机床功率、精度、加工范围等技术参数，判别加工的可能性。4.能描述铣床常用附件及工具名称及用途。5.能对铣床进行常规保养和维护，并填写保养记录。6.能根据5S管理要求进行现场整理。7. 能按照国家环保相关规定和车间要求，正确处置废油液等废弃物。建议课时建议课时 20学时工作流程与活动² 教学活动一：生产现场参观和看加工视频² 教学活动二：认知安全文明生产规程² 教

2、学活动三：铣床结构的认知² 教学活动四：铣床的基本操作² 教学活动五：总结评价工作情景描述²新员工入职后，企业一般对新员工进行岗前培训，其中岗位技能培训是岗前培训的重要内容。对铣工而言，首先要掌握铣工岗位的工作性质，遵守铣床的安全操作规程，认识铣床的各部件的名称、结构和功能，能达到规范操作铣床，对铣床进行日常的维护与保养，按5S管理的要求整理生产现场。学习活动一 参观生产现场和看加工视频能描述铣工工作岗位的要求。能描述铣床的型号、名称及其加工特点。建议学时 6学时学习地点 1.企业生产车间2.多媒体教室学习准备组织参观、准备录像、现场讲解 学习过程车间是企业生产的

3、基本实施组织。工业企业的车间一般有适度的规模，承担一个独立的产品或一个独立部件的生产加工任务。车间由车间主任负责，设若干副主任协助主任工作。在车间主任之下，还设有精干的办事人员，如统计员、质检员等。 引导问题1 在参观企业现场时，你认识了哪些设备，请列举出三种来 ：（1）设备的名称： 型号： 生产厂家： 技术参数： 用途： （2）设备的名称： 型号： 生产厂家： 技术参数： 用途： （3）设备的名称： 型号： 生产厂家： 技术参数： 用途： 2观看录像，将铣床工作内容填写到图中的相应位置上：铣床的工作内容：铣平面 、镗孔 、刻线 、铣刀具 、铣直角槽 、切断 、铣齿轮 、铣键槽 、铣特型面 、

4、铣花键轴 、铣六方 、铣台阶3查资料，填写下面铣床的类型及加工特点。 A B A：（ ）加工特点： B:（ ）加工特点： 你认为哪些铣床的工作内容可在“A”机床上加工；哪些铣床的工作内容可以在“B”机床上加工，请写出。A: B: 4你认得这几台铣床吗？请填写它们的名称。 （ ） （ ） （ ）铣床是美国人惠特尼于1818年创制的卧式铣床；为了铣削麻花钻头的螺旋槽，美国人布朗于1862年创制了第一台万能铣床，这是升降台铣床的雏形；1884年前后又出现了龙门铣床；二十世纪20年代出现了半自动铣床，工作台利用挡块可完成“进给-快速”或“快速-进给”的自动转换。1950年以后，随着数控技术、计算机技术

5、以及其他科学技术的发展，数控铣床的加工精度、效率和自动化程度逐步提高，加工范围也得到了扩大。学习活动二 认知安全文明生产规程l 能遵守安全文明生产规程。l 能按5S管理整理车间现场。建议学时 2学时学习地点 多媒体教室学习准备安全文明生产操作规程、视频和图片（违章现象资料） 学习过程文明生产和安全生产，是搞好工厂经营管理的重要内容之一，它直接涉及到国家、工厂、个人的利益；影响着工厂的产品质量和经济效益；影响着设备的利用率和使用寿命；影响着工人的人身安全。作为技工学校的学生，进入学校学习的初期，就要培养良好的文明生产和安全生产习惯，为将业走向工作岗位，打下良好的基础。引导问题1.查阅资料完善铣床

6、安全操作规程铣床安全操作规程一、进入工作场地，必须穿 ，戴 ，操作时不准戴 。二、开车前，检查机床 位置及刀具工件装夹是否牢固可靠，刀具运动方向与工作台 是否正确。三、将各注油孔注油， 试车（冬季必须先开慢车）2 分钟以上，查看 等部位，并听声音是否正常。四、切削时先开车，如中途停车,应先 ，后 ,再停车。五、集中精力，坚守岗位，离开时必须 ，机床不许 工作。六、工作台上不准堆积过多的铁屑，工作台及导轨上禁止摆放 或其他物件，工具应放在 位置。七、切削中，禁止用毛刷在与刀具转向 的方向清理铁屑或加冷却液。八、机床 、更换 以及 尺寸时，必须停车。九、严禁 方向同时自动进给。十、铣刀距离工件10

7、毫米内，禁止 进刀，不得连续点动快速进刀。十一、经常注意各部润滑情况，各运转的连接件，如发现有异常情况或 应立即停车报告。十二、工作结束后，将各手柄摇到 ，关闭 开关，将工卡量具擦净放好，擦净机床，做到工作场地清洁整齐。2.填写下列机械加工安全标志名称（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）3、说一说 傅小伟是一个铣工，同时也是一个年轻漂亮的姑娘。这天，她穿着新买的皮凉鞋，披着新染的长发，高高兴兴的去厂里上班。一看时间快来不及了，她便直接来到了车间，打开了机床。刚准备干活，看看自己精心护理的纤纤玉手，小伟赶紧找出一双手套戴上。干着活，小伟发现机器有一点脏，她赶忙用抹市擦了擦。过了一会儿，旁边的

8、同事芳芳看见小伟的新发型不错，就问她是在哪儿做的，两人聊了一阵发型和时装。时间过得很快，眼看就要下班了，小伟停下机床，做了清理和润滑，然后切断电源，便和芳芳一同下班了。请指出傅小伟的哪些行为是错误的?（1） （2） （3） （4） （5） 5S起源于日本，指的是在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理，是日式企业独特的一种管理方法。1955年推行了2S，1986年首部5S著作问世。 4通过5S管理生产现场的学习，观看下面5S宣传标语并回答问题。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） （13） （14） （15）

9、（16） （17） （18） （19） （20） （21） （22） （23） （24） （25） （26） （1）“5S意义”的编号 （2）“5S内容”的编号 （3）“5S定义”的编号 （4）“5S用途”的编号 （5）“5S要求”的编号 5请以照片（图片）的形式记录您在本校车间看到的工、夹、量具摆放、铣床的清理、场地卫生等，判断是否达到5s管理的要求。（1）（2）（3）（4）学习活动三：铣床的认知 能描述铣床的组成、结构和功能，指出各部件的名称和作用。 能对铣床进行日常保养和维护，并填写保养记录。 能掌握铣床常用的附件的名称和功能。 能认识铣床常用的工具。建议学时 4学时学习地点 一体化教学

10、场地学习准备铣床手册、设备清单表、教材 学习过程 X6132万能升降台铣床，纵向超大行程，悬臂式控制面板，适用于棒形、圆片、角度、成形和端面铣刀进行平面、斜面、角度、沟槽和边缘的加工，在本机床上安装分度头等附件后，还能铣削齿轮、刀具、螺旋槽、凸轮和鼓轮等工件。广泛使用于机械加工各行业。 1查资料，解释X6132型号： 2. 填写X6132型铣床主要部分的名称1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 3查资料，填写X

11、6132型铣床主要部分的功能。(1). 床身： (2). 横梁： (3) 主轴： (4) 纵向工作台： (5). 横向工作台： (6). 升降台 ： (7). 主轴变速机构： (8). 进给变速机构： (9). 底座： 4查资料，填写X6132型铣床主要特点X6132型万能铣床，是目前应用最广泛的一种卧式万能升降台铣床。主要特点是： 。5根据以上学习的内容请你填写下表：问题请填写主轴前段锥度前端锥度为 圆锥孔工作台面尺寸工作台面长 mm、宽 mm，上面有三条 形槽主轴速度 r/min 的 种不同的转速工作台的进给速度 mm/min的 种不同进给速度6观察铣床，填写下面表格手柄名称每个刻度值手柄

12、转一圈移动量正向（前进、上升）方向纵向手柄横向手柄垂直方向手柄7.看X6132铣床润滑保养示意图，填写各部位润滑要求的时间： X6132铣床润滑示意图 8.谈谈对铣床润滑其目的和意义： 小资料：铣床例保作业范围1、床身及部件的清洁工作，清扫铁屑及周边环境卫生；2、检查各油平面，不得低于油标以下，加注各部位润滑油；3、清洁工、夹、量具。铣床一保作业范围1、清洗调整工作台、丝杆手柄及柱上镶条；2、检查、调整离合器；3、清洗三向导轨及油毛毡，电动机、机床内外部及附件清洁；4、检查油路，加注各部润滑油；5、紧固各部螺丝。铣床二保作业范围1、主轴箱、工作台、变速箱清洗、换油；2、检查清洗油泵和油管，检查

13、并调整工作台、斜铁及丝杆螺母间隙；3、清洗离合器片，清洗冷却箱并更换冷却液，清洁电机及电器。铣床例保作业范围1、床身及部件的清洁工作，清扫铁屑及周边环境卫生，清洁工、夹、量具；2、检查各油平面，不得低于油标以下，加注各部位润滑油。铣床周末保养作业范围一、清洁1、拆卸清洗各部油毛毡垫；2、擦拭各滑动面和导轨面、擦拭工作台及横向、升降丝杆、擦拭走刀传动机构及刀架；3、擦拭各部死角。二、润滑1、各油孔清洁畅通并加注润滑油；2、各导轨面和滑动面及各丝杆加注润滑油；3、检查传动机构油箱体、油面、并加油至标高位置。三、扭紧1、检查并紧固压板及镶条螺丝；2、检查并扭紧滑块固定螺丝、走刀传动机构、手轮、工作台

14、支架螺丝、叉顶丝；3、检查扭紧其它部份松动螺丝。四、调整1、检查和调整皮带、压板及镶条松紧适宜；2、检查和调整滑块及丝杆合令。五、防腐1、除去各部锈蚀，保护喷漆面，勿碰撞；2、停用、备用设备导轨面、滑动丝杆手轮及其它暴露在外易生锈的部位涂油防腐。9查阅资料，认识铣床附件及其应用铣床的主要附件有分度头、平口钳、万能铣头、和回转工作台，如下图图4-1 常用铣床附件a)分度头 b)平口钳 c)万能铣头 d)回转工作台（1）填写平口钳的结构名称 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. （2）填写分度头的结构名称1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 10查

15、阅资料，填写铣床常用工具的名称（1）常用的扳手1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. （2）常用的工具 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）学习活动四 铣床的基本操作 能按铣床的安全操作要求操作铣床建议学时 6学时学习地点 一体化教学场地学习准备铣床手册、设备清单表、教材 学习过程在操作铣床时要严格遵守操作规程，熟练掌握手柄的功用及操作方法、转速和进给速度的调整。操作完毕后，能根据5s管理要求进行现场整理。1、铣床的操作练习()铣床的手动进给操作练习描述工作台纵向、横向、垂直方向的手动进给操作及注意事项： （2）. 主轴变速操作主轴变速操作过程及注意事项： 主轴变速操作图 小提示：变

16、速操作时，连续变换的次数不宜超过三次，如果必要时隔5min后再进行变速，以免因起动电流过大，导致电动机超负荷，使电动机线路烧坏。（3）进给变速操作进给变速操作过程及注意事项： 进给变速操作图2、工作台纵向、横向、垂直方向的机动进给操作（1）工作台 方向的机动进给操作及注意事项： 工作台 方向的机动进给操作（2）工作台 方向的机动进给操作及注意事项： 工作台 方向的机动进给操作图 小提示：以上各手柄，接通其中一个时，就相应的接通了电动机的电器开关，使电动机“正转”或“反转”，工作台就处于某一方向的机动进给运动。因此操作时只能接通一个，不能同时接通二个。3练一练各手柄进给量使工作台在纵向、横向、垂

17、直方向分别移动2.5mm、5mm、8mm等，需要分别移动多少刻度 、 、 。4. 查资料：X6132型铣床的万能立铣头（1）万能立铣头功用： （2）万能立铣头组成： 5铣床操作学习心得：（300字） 学习活动五：总结评价建议学时 4学时学习地点 一体化教学场地请同学们提出自己和他人在操作铣床过程中违反操作规程的现象，如何避免这些现象？1、安全文明生产评价项次项目要求配分评分细则得分备注1戴安全眼镜15每违规一次扣5分2穿工作服15每违规一次扣5分3穿工作鞋15每违规一次扣5分4工具的摆放15每违规一次扣5分5设备维护20每违规一次扣5分6操作的过程20每违规一次扣5分2、学习过程评价班级： 姓名： 学 号： 号 201 年 月 日 评价项目及标准配分等级评定ABCD操作技能1、掌握铣床的名称、用途和技术参数。152、能按5S管理整理车间现场。53、能描述铣床的组成、结构、功能，指出各部件的名称和作用。104、能查阅机床使用手册，明确机