我心目中的好老师作文5篇

1、我心目中的好老师作文5篇老师像辛勤的园丁，默默无闻地奉献，让我们茁壮成长;老师像人梯，把我 们托向科学的高峰;老师像渡船，把我们送到成功的彼岸;老师像春蚕，给世界留 下一片光洁和华丽.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不正是对老师的真实写照吗?下面是学习啦我给大家带来的我心目中的好老师作文5篇，供大家参考!篇一：我心目中的好老师 当前，县教育局正在全县中小学教师中开展“微笑做教师创先共争优”师德 作风建设活动。 活动的主题已涵盖了一名好老师应具备的基本素质。 愿全县的教 育工作者积极投身到这次活动中去， 努力实践， 不断进步， 收获属于自己的完美 教育人生。题记我心目中的好老师应具有高尚的师

2、德。 信奉“爱的教育”， 不管学生是聪明 还是蠢笨，无论学生是听话还是调皮，教师都能一视同仁，平等地对待他们，给 予他们同等的关爱。我心目中的好老师应具备淡泊名利的心态。在当今物欲横流|、财富至上的 社会大背景下，不慕名利，乐于奉献，甘做人类精神家园的守护者。我心目中的好老师应能微笑面对工作生活中的挫折和失意： 当评优评先落选 时，当调皮学生无理取闹时，当家庭中出现纷扰时不会火冒三丈， 不会意志 消沉。我心目中的好老师应具有积极进取的精神。 牢固树立终身学习的思想， 不断 更新知识结构和教学理念，努力提高教学水平和育人质量在平凡的工作岗位 上，做出不平凡的业绩来。我心目中的好老师应具有自己的教

3、学风格：或诙谐幽默，循循善诱;或注重实践，治学严谨；或生动形象，潜移默化我心目中的好老师应具备良好的协 调能力。学生的健康成长是一个系统工程， 离不开家庭的影响和社会的熏陶。 教 师必须要善于整合和协调各方面的教学资源， 形成合力， 才能为学生营造一个宽 松健康的学习和生活环境。我心目中的好老师应篇二：我心目中的好老师老师，是黑暗中的一盏明灯；老师， 是滋润花草树木的雨露；老师，是辛勤的 园丁。我心中的好老师又是怎样的呢?我心目中的好老师，有着甜甜的微笑，就像我们的晋老师一样。清晨，晋老 师的笑容绽放在校门口， 她用微笑迎接我们， 我们心里甜滋滋的， 多美好的早晨 啊。上午，晋老师的微笑出现在

4、教室里，她用微笑鼓励我们，我们的小手像一片 小树林，多快乐的课堂啊。下午，晋老师的笑声荡漾在操场上，她和我们一起玩 耍，我们是朋友，多亲切的老师啊。我心目中的好老师， 有一张神奇的嘴， 就像我们的高老师一样。 音标从她嘴 里读出来，那么标准，就像纯正的外国语，我们模仿着她的每一个口型，每一次 发声。在她的指导下，一个个音标变得那么有趣，一条条语法变得那么清晰。她 是我们全班的骄傲， 因为每次考试都是由我们高老师来范读的， 她读得是那么的 清楚，我们都考得棒极了。 她带领着我们走在英语的世界里， 攀登着英语的高峰。我心目中的好老师， 有一双会说话的眼睛， 就像我们的曹老师一样。 当我们不敢举手回

5、答问题时， 她的眼睛里充满了鼓励， 还带着一点期盼。 当我们回答正 确时，她的眼睛里盛满了喜悦，仿佛在说：你们真棒。当我们上课走神时，她的目光是锐利的，让人感觉很冷，我们都低下了头。当我们考好时，她的目光是温暖的，却带着一丝警告，仿佛在说：不要骄傲。我心目中的好老师，她们就在我身边呀，我爱你们，我的老师!篇三：我心目中的好老师 老师像辛勤的园丁，默默无闻地奉献，让我们茁壮成长;老师像人梯，把我 们托向科学的高峰;老师像渡船，把我们送到成功的彼岸;老师像春蚕，给世界留 下一片光洁和华丽.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不正是对老师的真实写照吗?每位同学心目中好老师的人选都不一样， 你们知道我

6、心目中的好老师是谁吗?那就请看我的叙述吧：首先，我心目中的好老师她有渊博的知识和不厌其烦的精神。 我们在学习或 生活中总会遇到这样那样的问题， 老师会用自己的丰富知识去一一化解我们心中 的疑惑。班里有些同学的反应比较慢，基础知识差，老师便反复，耐心去讲解， 而并没有嘲笑且斥责他们。其次，我心目中的好老师她具有因材施教的能力。 我们的性格和学习能力各 有差异，在某一方面都有自己的长处和短处， 老师便会去挖掘我们的潜能。 有的 同学上课不爱举手发言，老师就经常提问他们，鼓励他们。我心目中的好老师不仅是我们学习上的良师，更是我们生活中的益友。作为好老师， 老师在学习上严格要求我们， 在课后却是那么亲

7、切。 她有时还 和我们开开玩笑，然后微笑着走出教室最后，老师她更是以身作则，成为我们学习的好榜样。在学校里，老师注意 自己的言行举止;在生活中，老师尊老爱幼，发扬中华民族的传统美德。同学们，到了揭示谜底的时刻了， 这位老师就是我们班级的语文老师唐 玲老师。你心目中的好老师是谁呢?说出来与大家分享吧!篇四：我心目中的好老师在我的心目中，一直有一个好老师，她是那么和蔼可亲、那么关心同学、那 么无私奉献。是她，照亮了我的心，照亮了我的身影。她像我们一样，充满了朝 气与活力，她有着渊博的知识、扎实的基础和宽广的胸怀。有人说，老师培养祖 国的栋梁，可我认为，其实老师就是我们祖国的栋梁。老师就像一根红烛，

8、给予 我们和后代光和热;老师就像那默默无闻的树根，养育小树茁壮成长，又使树上 挂满硕大的果实、长满碧绿的树叶，却不要任何报酬老师就像一位伟大的工程师， 创造出了祖国繁荣昌盛的明天。 老师把自己毕生的精力都毫无保留的投注在我们 身上，自己却在慢慢地变老。我的老师有一头乌黑发亮的头发， 两颗炯炯有神的大眼睛上戴着一副金色边 框的眼镜，她一笑，就露出了两排洁白的牙齿、 两个甜蜜的酒窝。 她的个子不高， 但走起路来精神抖擞、 面带微笑， 让人觉得这个老师非常温和， 就像自己的亲人 一样。在学校，老师教过的好学生有很多， 但我们班落后的学生也不少， 虽然他们 大都是不爱学习的学生， 但老师总是不厌其烦地

9、耐心教导： 就拿最不爱学习的武 泽天来说，老师每天中午都要留下他，为他辅导功课、教他练习生字、让他巩固句子、监督他背诵课文老师每天总要看着武泽天的妈妈把武泽天接走，她才 能安心地去休息。有一次，我们班的一个同学因为贪玩， 不小心把头在花池边磕破了， 鲜血立 刻从头上溢出来，老师知道了，马上从楼上跑下来，把同学背上，然后三步并成 两步的跑向车棚，骑上电动车，带着同学向医院疾驰。当时幸亏送的早，要不这 个同学现在就在医院躺着啦!老师，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，桃李却开 在祖国的四面八方;您的两鬓虽然有一天会斑白， 但您的青春却百年不衰!这就是 我们的班主任尤秀萍。篇五：我

10、心目中的好老师 我常常在想，我心目中的好老师是什么样的呢。 老师不必太漂亮，但一定要健康;他不必太聪明，但一定要幽默他可以是健 忘的、麻烦的、罗嗦的，但一定要是耿直的、勇敢的。我心目中的好老师，要为 人师表，注意自己的光辉形象。他不一定要西装，那样我们看着也很累，但 一定要干净整洁。他要有泰然的姿态，形象化的教学.总之四个字；与众不同。在我心目中， 好老师有慈祥的一面但也必须有严厉的一面， 在我们生病的时 候，我们受挫折的时候，老师就像慈母一般，安慰我们，照顾我们，鼓励我们；可是在我们不认真听讲的时候， 在我们神游的时候， 老师就像严父一般， 批 评我们，教育我们，辅导我们.好老师会让我们多交流，多发表自己的意见.引导我们在课堂上积极举手，各抒己见，训练我们的思维，开发我们的智力、 潜能、让我们的智慧打开科学的大门， 让我们卖出矫健的步伐 去攀登知识的高峰。我心目中的好老师， 不会让我们埋在书堆里， 而是会带我们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天让我们漫步花丛，玩赏那红紫嫣红的杜丹，纯 洁娇媚的芍药;夏天，然我们在小溪边聆听风雨水的乐章;秋天，让我们去观赏红 叶满地的山林，去分享秋天丰收的喜悦;冬天，让我们去看傲霜斗雪的腊梅，郁 郁葱葱的青松学中玩，学中玩这会是好老师的观点。在我们的身边，其实不乏这样的好老师;