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文档简介

1、学生作品上交说明1. 作品规格：word文档上部为作品图片照片，下部为作品的相关资料。2. 并按照本班上交的作品统一排序，序号即为作品编号。编号，全班按一个顺序编，不分小制作、还是漫画。参考附录一： 作品编号：01作品名称：隋朝乐舞俑作品类别：手工制作作者： 李仲鹏（高一3班）学校：广州市培英中学（鹤洞校区）指导老师：洪 越作品简介：歌舞升平的景象反映隋炀帝时期统治者奢华享乐的生活。这件作品，是用黏土捏出人物形象并上色，还精心制作了背后可以活动的屏风，使整个作品惟妙惟肖。 参考附录二： 作品编号：02作品名称：锁住前进的步伐作品类别：漫画作者：郭倩雯 （高一3班）学校：广州市培英中学（鹤洞校区

2、）指导老师：周朝晖作品简介：明朝以前，中国是当时世界上经济、科学最发达的国家。清朝统治者实行“闭关锁国”的政策。虽然这对西方殖民者的侵略起到一定的地质作用，但也因而与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国逐渐落伍了。下面是2009年我校高一学生参加“广州市中学生历史学习成果评比”活动获一等奖的作品作品编号：作品名称：英国抢夺香港作者：江敏烽、黎彩婷 学校：广州培英中学（鹤洞）指导老师：刘 利作品简介：英国发动鸦片战争，用坚船利炮迫使清政府屈服，签订南京条约割占香港岛；于1860年又迫使清政府签订北京条约割九龙司给英国；于1898年8月强迫清政府签订了展拓香港界址专条，割占新界。在近代英国对中国领土的入侵行为犹如漫画展现的抢劫一般。 漫画讽

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