五年级上册可能性（1）

1、剩下卡剩下卡片张数片张数确定确定不确定不确定32不可能是：不可能是：唱歌唱歌 跳舞跳舞 朗诵朗诵可能可能是是唱唱歌、跳舞、朗诵歌、跳舞、朗诵1一定是：一定是：唱歌、跳舞、朗诵唱歌、跳舞、朗诵不可能是：不可能是：唱歌唱歌 跳舞跳舞 朗诵朗诵可能是可能是唱歌、跳舞、朗诵唱歌、跳舞、朗诵1 1、第一名同学能确定抽到什么节目吗？他可能会抽到什么节目？请、第一名同学能确定抽到什么节目吗？他可能会抽到什么节目？请说出所有可能发生的结果。说出所有可能发生的结果。2 2、第二名同学能确定抽到什么节目吗？他可能会抽到什么节目？请、第二名同学能确定抽到什么节目吗？他可能会抽到什么节目？请说出所有可能发生的结果。他

2、不可能抽到什么？能确定吗？说出所有可能发生的结果。他不可能抽到什么？能确定吗？3 3、第三名同学能确定抽到什么节目吗？为什么？、第三名同学能确定抽到什么节目吗？为什么？ 要求：要求：1 1 、说：抽牌前说说你可能抽到什么。、说：抽牌前说说你可能抽到什么。2 2、抽：四名组员依次抽牌。、抽：四名组员依次抽牌。3 3、验：把牌摆在桌子上让大家判断。、验：把牌摆在桌子上让大家判断。1号号2号号哪个盒子里一定能摸出紫棋子哪个盒子里一定能摸出紫棋子? ?哪个盒子里不可能摸出绿棋子哪个盒子里不可能摸出绿棋子? ?哪个盒子里可能摸出绿棋子哪个盒子里可能摸出绿棋子? ?如果在如果在2 2号盒子任意摸一个棋子，

3、号盒子任意摸一个棋子，可能是什么颜色？可能是什么颜色？要要求：求：1、组员先摸1号盒子，记录员记下每一个积木的颜色。 2、组员再摸2号盒子，记录员记下颜色。 3、归纳你的发现并填在下面横线上。 1 1号盒子号盒子2 2号盒子号盒子学学生生1 1 学学生生2 2 学学生生3 3 学学生生4 4 学学生生5 5 学学生生6 6 哪个盒子里一定能摸出紫色积木? 号盒子哪个盒子里不可能摸出绿色积木? 号盒子哪个盒子里可能摸出绿色积木? 号盒子如果在2号盒子任意摸一个积木，可能是 颜色？ 要求：要求：先摆先摆后抽再汇报后抽再汇报1 1、摆五张牌，任意拿一张，一定是红桃。、摆五张牌，任意拿一张，一定是红桃

4、。2 2、摆五张牌，任意拿一张，不可能是红桃。、摆五张牌，任意拿一张，不可能是红桃。3 3、摆五张牌，任意拿一张，可能是红桃。、摆五张牌，任意拿一张，可能是红桃。我们常用到词语我们常用到词语“可能可能”来描述来描述 的事件，为了的事件，为了描述确定的事件，我们常用到词语描述确定的事件，我们常用到词语 和和 。不确定不确定一定一定 不可能不可能2 2、判断下列事件是否可能。（一定的打判断下列事件是否可能。（一定的打，不可能，不可能的打的打，可能的打），可能的打）（1 1）明天刮大风明天刮大风（ ）（2 2）爸爸的年龄比儿子的年龄大。（）爸爸的年龄比儿子的年龄大。（ ）（3 3）王老师身高王老师身

5、高1616米。米。（ ）（4 4）小红的妹妹比她高）小红的妹妹比她高。 （ ）（5 5）地球绕着太阳转。地球绕着太阳转。 （ ）3 3、连一连、连一连 从盒子里摸出一个球，结果会是什么？从盒子里摸出一个球，结果会是什么？一定摸到黄球。一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。可能摸到红球。不可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。不可能摸到黄球。 4、按要求涂一涂、按要求涂一涂 在一定的条件下，一些事件的结果是不能确定在一定的条件下，一些事件的结果是不能确定的，这时就用的，这时就用“可能可能”来描述。在一定的条件来描述。在一定的条件下，一些事件的结果是完全确定的，这时就用下，一些事件的结果是完全