地震紧急疏散演练方案

1、地震紧急疏散演练方案地震紧急疏散演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后 紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快 速、高效、有序地进行，从而最大限度的保护全校师生的生命平安， 特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生一切行动 听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反响能力和 自救互救能力。二、演练安排1、内容： (1)、应急避震演练 (2)、紧急疏散演练 2、对象：全体师生3、时间：2021年 5月 12日宣布预案实施的步骤， 5月 12日 2：20开 始演练。三、演练准备1、全体教师明确此次地震应急逃生演练

2、的任务和考前须知。2、演练前班主任做好宣传发动工作， 让学生熟悉应急避震的正确方法， 组织学生学习有关自我保护的知识。 并进行以班级为单位的疏散练习， 熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的 “平安地带 进行实地仔细检查， 对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和平安。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。严禁把演练 当儿戏。3、按规定路线疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，防止危险情况的发生。五、组织 机构 1、领导小组总指挥：代伟锋

3、副总指挥：宋民起侯文善张丽艳成员：各班主任2、教室内指导组成员：各班主任职责： (1)、“地震警报 发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的 不正确动作和姿势。(2)、 “地震警报 解除后，带着学生迅速有序疏散到指定的 “平安地带(3)、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防 止意外发生。 3、后勤组：姜民礼 职责：负责地震信号的发出，负责学生集结地秩序维护及撤离时的场 地指挥。六、演练程序(一) 、启动程序： 总指挥通过学校播送宣布：老师们，同学们，杜家小学地震应急疏散 演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。二、教室内应急避震演练 1、信号员发出 “地震警报 信号。2

4、、上课教师 演练时为班主任 立即停止授课，转而成为教室演练负责 人，立即告知学生 “地震来了，不要慌 ，并指挥学生迅速抱头、闭眼， 躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可 能用书包保护头部 ;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时 间为 1 分钟。3、一分钟后，信号员发出解除 “地震警报 信号。4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进 入紧急疏散演练环节。三紧急疏散演练1、信号员发出 “紧急疏散 信号。2、每班靠门的两位学生立即把门翻开，教师迅速将全班学生分成两路 纵队，并指挥学生有序逃离教室，到达平安集结地点。3、学生在老师带着下有序逃离教室

5、，并按照预定的疏散路线，迅速到 达事先指定的地点整队。4、集结地点：一、二、三年级集结到教室前空旷地中间 ;四、五、六年级集结到各自教室前空旷地中间。所有学生都要远离前后排 教室，保证平安。5、到达集结点后，各班级集中排队，各班班长协助老师清点本班人数， 并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给 现场指挥员。6、疏散演练时，各班任课老师要在主要路口指挥学生有序逃离。 附：地震时避震和疏散考前须知1. 要保持镇定，切莫惊慌失措。 学生就地躲避尽快躲避到平安地点， 千 万不要匆忙逃离房屋。写作模板2. 在室内的学生， 应立即就近躲避， 身体采用卧倒或蹲下的方式， 使身 体尽量小

6、，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠 近窗口。3. 躲避的姿势： 将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中， 另一只手 用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己， 可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4. 卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在 额前相交，右手正握左臂，左手反握地震紧急疏散演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后 紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快 速、高效、有序地进行，从而最大限度的保护全校师生的生命平安， 特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培

7、养学生一切行动 听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反响能力和 自救互救能力。二、演练安排1、内容： (1)、应急避震演练 (2)、紧急疏散演练 2、对象：全体师生3、时间：2021年 5月12日宣布预案实施的步骤， 5月12日2：20开 始演练。三、演练准备1、全体教师明确此次地震应急逃生演练的任务和考前须知。2、演练前班主任做好宣传发动工作， 让学生熟悉应急避震的正确方法， 组织学生学习有关自我保护的知识。 并进行以班级为单位的疏散练习， 熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的 “平安地带 进行实地仔细检查， 对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐

8、患，确保线路畅通和平安。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。严禁把演练 当儿戏。3、按规定路线疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，防止危险情况的发生。五、组织 机构 1、领导小组总指挥：代伟锋副总指挥：宋民起侯文善张丽艳成员：各班主任2、教室内指导组成员：各班主任 职责： 1、“地震警报 发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的 不正确动作和姿势。2、 “地震警报 解除后，带着学生迅速有序疏散到指定的 “平安地带 3、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防 止意

9、外发生。 3、后勤组：姜民礼 职责：负责地震信号的发出，负责学生集结地秩序维护及撤离时的场 地指挥。六、演练程序一、启动程序： 总指挥通过学校播送宣布：老师们，同学们，杜家小学地震应急疏散 演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。二、教室内应急避震演练 1、信号员发出 “地震警报 信号。 2、上课教师 演练时为班主任 立即停止授课，转而成为教室演练负责 人，立即告知学生 “地震来了，不要慌 ，并指挥学生迅速抱头、闭眼， 躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可 能用书包保护头部 ;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时 间为 1 分钟。3、一分钟后，信号员发出解除

10、 “地震警报 信号。4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进 入紧急疏散演练环节。三紧急疏散演练1、信号员发出 “紧急疏散 信号。2、每班靠门的两位学生立即把门翻开，教师迅速将全班学生分成两路 纵队，并指挥学生有序逃离教室，到达平安集结地点。3、学生在老师带着下有序逃离教室，并按照预定的疏散路线，迅速到 达事先指定的地点整队。4、集结地点：一、二、三年级集结到教室前空旷地中间 ;四、五、六年级集结到各自教室前空旷地中间。所有学生都要远离前后排 教室，保证平安。5、到达集结点后，各班级集中排队，各班班长协助老师清点本班人数， 并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数

11、，及时上报给 现场指挥员。6、疏散演练时，各班任课老师要在主要路口指挥学生有序逃离。 附：地震时避震和疏散考前须知1.要保持镇定， 切莫惊慌失措。 学生就地躲避尽快躲避到平安地点， 千 万不要匆忙逃离房屋。写作模板2.在室内的学生， 应立即就近躲避， 身体采用卧倒或蹲下的方式， 使身 体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠 近窗口。3. 躲避的姿势： 将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中， 另一只手 用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己， 可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4. 卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在 额前相交，右手正握左