《光的直线传播》综合型精品学案

1、光的直线传播【学习目标】1了解光源，知道光源的不同分类。2理解光的直线传播的条件及应用，会画光线。3能解释光沿直线传播的现象，知道光的直线传播的应用。 4了解光在真空和空气中的传播速度。【学习重点、难点】 光的直线传播，运用光的直线传播的知识解释常见现象。【课前准备】1光源： 叫做光源。2光源的分类： 1自然光源：如 ； 2人造光源：如 。3光在 沿直线传播。 、 、等现象都可以用光的直线传播来解释。 如果介质不均匀， 光在同一种介质中传播， 光的传播 方向 选填“会或“不会沿直线。4光在真空中的传播速度为 m/s=km/s ，光在不同的介质中传播速度是 。【课堂活动】一光源1. 有以下物体：

2、星星、月亮、太阳、钻石、电灯、电视屏幕、无影灯、萤火虫、灯笼鱼、交通路牌。 上述物体中一定是光源的有 ，一定不是光源的有 ，可能是光源的是 。二光的直线传播2. 演示实验，通过实验探究，知道光的传播规律可以归纳为：3. 光线： ；画法： 。4. 光的直线传播的应用1影子的形成，可画图解释。2日食月食的成因，可画图解释。 3小孔成像，可画图解释。三光的传播速度5. 光速1 真空的光速：我们计算时一般取c=m/s 。2 空气中的光速 真空中光速， 但我们一般认为与真空中光速一样大， 也取m/s。3水中的光速约为真空中光速的 ;玻璃中的光速约为真空中光速的【课堂小结】1. 光源2 光在均匀介质中沿直

3、线传播3. 光沿直线传播的实例4. 光速与光年【课堂检测】1在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保 证隧道方向不偏差，这主要利用了 的原理。2通过门缝向外看，眼睛离门缝越 选填近或远，观察到的范围越大，这可以用光来解释。3. 排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这 可以用来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于4浩繁的星空，天体之间相距遥远，例如，地球到太阳的平均距离为1个天文单位AU ,1AU=1.496 X 1011m，假设不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响，那么，太阳光可以看成是沿方向传到地球的，你每

4、天接收到的太阳光大约是秒前从太阳上发出的。5. 如下图，L是一块上有两个小孔的挡板，在挡板的右方有一个点光源S, AB、CD是从小孔中射过来的两条光线，请你利用学过的知识确定出光源S的位置，并画图说明。6小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的二角形小孔，那么他在半透明膜上看到的蜡烛的像是A .蜡烛的正立的像B .三角形光斑C.蜡烛的倒立的像D .圆形光斑7关于光的传播，以下说法中正确的选项是A 光在任何介质中都是沿直线传播的B 光在同一种均匀介质中沿直线传播C.光可以在任何均匀介质中传播D .以上说法都不对8. 光线从空气进入某种液体，它的传播速度()A 增大 B 减

5、小 C.保持不变D 可能减小，也可能增大9. 植树时，要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是()A 光的直线传播B 光的折射现象C.光的反射现象D 光的漫反射现象10. 从地面发出的光射到月球反射回地面，所用时间为2.56s,那么月球离地球多少千米？参考答案：【课前准备】1. 能够发光的物体2. 太阳、萤火虫火把 手电筒等3. 同种均匀介质中日食、月食、影子、小孔成像 不会4. 3X 1083X 105 不同的【课堂活动】1 . 2. 光在同种均匀介质中沿直线传播3. 带箭头的直线；-4. 略5. (1)3X108(2)小于3X 108(3)四分之三三分之二【 课堂检测 】1. 光在同种均匀介质中沿直线传播2.