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文档简介

1、教学过程：一、 听写词语，导入新课：1、听写生字新词。焦渴、水罐、喜出望外、涌出、新鲜、钻石。2、朗读课文，用上听写的词语说说课文讲了一件什么事？二、学习第一段，体会水重要。是呀！地球上发生了一次大旱灾，那地球上的生灵都有哪些变化？1、自由读第一自然段。） 2、看图片理解旱灾的灾情严重.（干涸）（干枯）（焦渴 3、这些词语能体会什么？（当时水是多么重要）4、学生带着理解再读第一自然段。（指名读 、范读、齐读）三、整体感知，默读找变化。师：一个小姑娘拿着空水罐为生病的妈妈找水，她手中的水罐发生了一次又一次的神奇的变化？（课件）1、请同学们自由朗读课文2、3自然段，找一找水罐发生了哪些神奇的变化1

2、、小组合作学习：2、学生汇报和补充，教师相机点拨。3、板书：空水罐装满水-依然满-银水罐金水罐跳出七颗钻石，涌出巨大水流-七颗星星 爱心四、细读感悟课件：从水罐一次次变化过程中，你体会到了什么？读第2、3段。小姑娘对妈妈的爱、对小狗的爱、妈妈对小姑娘的爱、小姑娘对过路人的爱。（一）小姑娘是怎么爱妈妈的？1、想想一下小姑娘会去哪些地方为妈妈找水？指导朗读，读出小姑娘的辛苦。2、还有那些地方体现了小姑娘对爱妈妈的？3、读出小姑娘对妈妈的关心。（指名读，齐读）4、水罐发生变化的原因。（小姑娘对妈妈的孝心让水罐变的满满。）5、再读课件上出示的句子。（二）文中还有那些地方体现了爱心呢？默读2、3段画出相关的句子。小组合作学习：1、 交流：（小狗的爱，妈妈对小姑娘的爱，对过路人的爱）2、 爱心让水罐发生了一次次神奇的变化，请同学们再读读2、3段，感受一下爱的力量与神奇。（三）、学习最后一段。1、如果说母爱像金子一样发光，那小姑娘对陌生人的爱就像钻石一样（闪亮），像钻石一样（纯洁），像钻石一样（宝贵）读最后一段话。2、师述：“那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。看课件：、瞧，巨大的水流挽救了生命，世界又充满了生机，而这一切的一切，都是因为有了（爱）（板书：

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