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文档简介
1、苏教版一年级语文下册复习计划 2011、6一、复习目标:1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。2、全面复习本册书要求会认的487个生字,掌握76个常用偏旁,要求会写的288个生字,了解和掌握一些常用的识字方法,并能用常用字组词、说话。3、了解笔顺规则,初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望,初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端正、整洁。4、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。5、复习话
2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。会正确背诵指定的课文。6、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。二、复习内容:1、扎实训练语文基础知识,加强看拼音写词语训练。2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、以归类复习的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。三、复习形式:以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。四
3、、复习类型:1、看拼音写词语或者简单的句子,看图写字或写词。2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。3、理解重点词语的意思,能在语境中正确地使用它们。4、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。5、古诗的吟诵和填空练习。6、重点课文的理解、填空和课外阅读练习。7、看图,写几句通顺、完整的话。五、复习措施:1、紧扣课后练习和单元练习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅
4、读概念,培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式6、加强提优补差,家校联系。六、注意事项:1、明确复习要求,求实。首先,在复习训练中严格落实“标准”中的要求。其次,复习的过程要踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练。再次,要讲求实效。每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得。2、开展自主复习,求活。在复习中,引导学生通过“变式、变序、综合”的方法,把知识活学活用。在“活”中求得扎扎实实的复习效果,在“活”中提高学生的能力,在“活”中激发学生主动学习,主动探究的精神。3、优化知识结构,求法。在复习中,引导学生注意发现知识之间纵
5、向和横向的联系,不仅让学生掌握系统的知识,更要以基础知识为凭借,教给学生方法,培养学生举一反三的能力。七、分单元复习要点第一单元目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。一、识字11、了解春风、春雨的特点;知道春天到,哪些花儿开放了;小草、树木的变化;鸟、虫的活动。2、会听写词语;组词、扩词。3、能将词语连成一段话。二、识字21、背诵词串,能根据图画辨识运动项目,拓展说说还知道的体育运动。2、会听写词语;组词、扩词。3、词语搭配练习,如:打足球、踢篮球三、识字31、能背诵儿歌,根据内容填空。2、能把甲骨文翻写出现代汉字;会听写词语;组词
6、、扩词。3、根据四个偏旁进行汉字归类。四、识字41、能背诵儿歌,根据内容填空。2、掌握换偏旁识字法,举一反三。3、根据6个偏旁进行汉字归类。五、练习一1、掌握特殊字的笔顺,如“跳、舟、黑、燕”等。2、会写课表上科目的名称;逗号、句号、问号的简单应用。3、背诵四个成语,能填空;背诵村居,会填空。4、能写出家里亲人的称呼。第二单元复习目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。一、1、春笋1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析:快块 外处 块决 在再二、2、雨点1、背诵课文,会
7、填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。三、3、小池塘1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析:波破 吹次欢4、量词练习:一( )白鹅 一( )大眼睛 一( )气 一( )气球一( )小船 一( )星星 一( )珍珠 一( )世界四、4、春到梅花山1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。3、形
8、近字、同音字辨析:休体五、5、草原的早晨1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。3、词语填空:( )的鞭声 ( )的草原 ( )的羊群六、练习21、用“ 在 ”的句式写话。2、背诵四个成语,会填空。3、背诵“惜时”的警句,会填空。第三单元复习目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。一、6、蘑菇该奖给谁1、会听写词语;
9、组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析:练陈 乌鸟3、多音字“地、得”辨析。4、回答问题:兔妈妈把大蘑菇奖给了谁?为什么?你明白了什么道理?二、7、骑牛比赛1、会听写词语;组词、扩词。2、多音字“只”辨析。3、词语填空:( )的公牛 ( )的骑手 ( )的掌声( )地观看 ( )地蹦跳 ( )地骑牛4
10、、回答问题:比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢?你明白了什么道理?三、8、小松树和大松树1、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析:拖托 多都 孩该四、练习31、认识各种车子,能用“ 车是用来 的”的句式写话。2、背诵四个成语,会填空;背诵部分三字经,会填空。第四单元复习目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。一、9、吃水不忘挖井人1、背诵课文,会
11、填空。2、会听写词语;组词、扩词。3、形近字、同音字辨析:士土 以已 井金二、10、他得的红圈圈最多1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。2、用“先再”写话。三、11、奶奶的白发1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析: 完玩 怎什4、初步掌握 与“黑黑的、雪白雪白” 同形式叠词5、回答问题:奶奶的白发怎样来的?四、12、陈毅探母1、会听写词语;组词、扩词。2、会用“一边一边”写句子。五、13、好学的爸爸1、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字
12、归类。2、形近字、同音字辨析:进近 吃气3、多音字“好”辨析。六、练习41、了解动物的叫声,会填空;拓展掌握一些动物的叫声。2、背诵四个成语,会填空;背诵咏鹅,会填空。3、会说写一些道歉的话。第五单元复习目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。一、识字51、知道夏天台风、雷雨的特点。2、说、写出夏天的水果、动物、花儿;也可拓展一些。用“有有还有”将图意说说。3、会听写词语;组词、扩词;根据1个偏旁进行汉字归类。4、形近字、同音字辨析:逃桃跳 瓜爪 蛙娃 河荷5、多音字“了”辨析。二、识字
13、61、会听写词语;组词、扩词;根据1个偏旁进行汉字归类。2、用上词串中的词组合成句。3、仿“亮晶晶”的形式写几个词。三、识字71、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。2、背诵儿歌,会填空。3、积累“品”字结构的字。四、识字81、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。2、背诵儿歌,会填空。3、选字填空:请、情、清、晴、青、睛、蜻五、练习51、掌握特殊字的笔顺,如“北、奶”等。2、换偏旁汉字归类复习。3、背诵四个成语,会填空;背诵伞花,会填空。第六单元复习目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。一、14、鲜
14、花和星星1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析: 真正 棵颗二、15、放小鸟1、会听写词语;组词、扩词。2、多音字“着”辨析。3、抄写写小鸟样子的句子。三、16、这儿真好1、会听写词语;组词、扩词。根据2个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析:坐座 向象像3、想象填空:“这儿有有还有,真好!”四、17、世界多美呀1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析:呼乎 他她它4、仿“蓝湛湛”的结构写几个描写颜色的词。五、18、月亮和云彩1、会听写词
15、语;组词、扩词;根据1个偏旁进行汉字归类。2、掌握课文中的几对反义词:明暗/亮暗、快慢3、会用“一会儿一会儿”写句子六、练习61、背诵四个成语和谚语,会填空。2、用几句话说说“六一”那天的活动。第七单元复习目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。一、19、三个小伙伴1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词。3、形近字、同音字辨析:吧巴把 半伴 火伙二、20、蚂蚁和蝈蝈1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词。3、形近字、同音字辨析:油由 东冬 汗汉4、想象填空:冬天
16、到了,蚂蚁在装满粮食的洞里,有的 ,有的 ,个个 。三、古诗两首1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词。3、多音字“种、子”辨析。4、掌握重点词语“当、皆、子、无闲田、犹”等的意思,懂得古诗蕴含的含义。四、练习7结合课文背诵四个成语,会填空;背诵江上渔者,会填空。第八单元复习一、从后往前复习,抓住重点复习1、练习8(1)重点抓住动物的家在哪里,首先要学生知道各种动物的家在家里,其次,学生在写的时候不能写错字
17、和拼音。(2)读读背背里,已经学过的字要会写,防止要求填空。临危(不)惧 (多)谋善断 (从)容(不)迫 (方寸)不乱2、26、小松鼠找花生果(1)生字和形近字、同音字的区别:油由 结洁 流留 每母 直真(2)课文中容易要求填空的字要提醒学生注意,可以让学生听写句子。(3)注意填空:(绿油油)的叶子(黄灿灿)的小花3、25、咏华山(1)生字和形近字、同音字的区别:间问 与语 代带(2)重点要抓住课文当中的诗,以及每句诗在课文中所对应的句子。(3)多音字“华”辨析4、24、乌鸦喝水(1)生
18、字和形近字、同音字的区别:渴可 渴喝 办力 终中 于干(2)量词:一只乌鸦 一个瓶子 一颗石子 一块石头(3)背诵课文,重点字的填空5、23、鲁班和橹板(1)生字和形近字、同音字的区别:已己 往住 往网 身声、生、升(2)反义词:吃力省力 前后(3)重点字也会填空6、22、司马光(1)生字和形近字、同音字的区别:司同 候后 流留 园元圆(2)量词:一个花园 一座假山 一口水缸 一块石头(3)句式:有的有的
19、还有的;渐渐;终于(造句)(4)重点字的填空。一年级下册语文期末参考卷(一) 2011.6班级_ 姓名_ 成绩_亲爱的小朋友们,经过一个学期的学习,你在语文方面一定收获不小!仔细读题,认真书写,相信你能取得好成绩! 一、看文字画,写汉字。(4分)
20、0; 二、看拼音,写字词。(30分) yu
21、25;n yuán yuán zuò zuò公 帅 &
22、#160; 来 请 位y y wán
23、 wán hòu 经 前 成 好 来
24、60;shí hòu xià tin zhn zhèng qún zhòng hu du hán lng shì jiè
25、0; ku k qng qiú sàn bù 三、填空。(33分)1、选择正确的字音,打“”。(12分)领导(lng nng) 北斗星(xn xng) 情不自禁(jn jng)结束(shù&
26、#160; sù ) 碧澄澄(chén chéng) 休息(x xi)(1)我发(f fà)现奶奶头上有许多白发(f fà)。(2)只(zh zh)有把这只(zh zh)小鸟放了,它才能自由地飞翔。(3) 好(ho hào)学生应该勤学好(ho hào)问。 2、选字填空。(11分)(1)长 常经( &
27、#160;) ( )江 ( )发 家( ) (2)近 进前( ) 最( ) 好学上( ) 举头红日( ),回首白云低。(3)和 禾 荷
28、; 我( )王小文去池塘边看( )花。锄( )日当午,汗滴禾下土。3、写反义词。(4分)早( ) 笑( ) 后( ) 多( )4、读一读,填一填。(4分)(1)“处”的偏旁是_,请你再写一个带
29、有这个偏旁的字_。(2)“比”的第一笔是_,组词_。5、照样子,写词语。(分)又冷又饿 _ _四、根据课文内容填空。(24分)1、蚂蚁和蝈蝈:一群 在搬粮食。他们有的 ,有的 ,个个
30、; 。 2、世界多美呀:它看见 是蓝湛湛的, 是绿茵茵的,
31、160; 是碧澄澄的 3、识字8:天气 ,池水 。小蜻蜓,大 ,飞来飞去 蚊虫。 4、一
32、 之计在于晨,一 之计在于春。5、连线。这儿真好 人无远虑 必有近忧蚂蚁和蝈蝈
33、160;从容不迫 方寸不乱司马光 漫山遍野 绿叶成阴五、阅读。(9分)邓小平爷爷小时侯就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。当时,写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,再照着字帖写。写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习这样用功,心里很高兴。 、填上合
34、适的词。(4分)一( )红圈圈 一( )好字一( )先生 一( )功课、这篇课文有()个自然段。第2自然段有(
35、; )句话。(2分)、写毛笔字时,先生的要求是什么?用“”画出来。(1分)、为什么邓小平能得那么多的红圈圈?用“”画出来。(1分)、读一读,照样子,写句子。(1分)先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,再照着字帖写。先再_ 小提醒:试卷完成了,要好好检查哦!苏教版小学语文一年级语文下册期末试卷2011年6月 姓
36、名: 班级: 得分: 亲爱的小朋友们,经过一个学期的学习,你在语文方面一定收获不小!仔细读题,认真书写,相信你能取得好成绩! 一、读拼音,写词语。
37、(24分)chn y shì qing bio qing xi xi hu shù shu zú xn &
38、#160; k qún zhòng y hòu fi cháng bn chí shì jiè &
39、#160;二、给下面的字加上偏旁,再组词(6分) 对( ) 欠( ) 羊( ) 包(
40、; ) 占( ) 斤( ) 三、填上合适的词(12分) 1、例:(明亮)的眼睛(
41、160; )的歌声 ( )的星星( )的气球 (
42、 )的草原2、例:(得意)地说( )地跑 ( )地观看 3、例:一(只)气球一(
43、160; )珍珠 一( )红旗 一( )电脑一( )天空 一( )小桥 一( )浪花四、按要求答题(16分) 1.“燕”的偏旁是( ),共(
44、160; )笔,第五笔是( );2. “当”的偏旁是( ),在“当时”这个词语里它的读音是( ),它还有一种读音是( );3.给“大”加一笔能变成哪些字?( )、( )、( );4.“花草”、“江河”、“跳跃”,这样特点的词语你
45、还知道哪些?( )、( )、( ); 5.“人无远虑、必有近忧”中有两组反义词( )( )、( )( )。五、把句子补充完整(8分)1.放学了 &
46、#160; 。2. 一直
47、 。3.夏天的夜晚
48、160; 呀!4. 住在 &
49、#160; 。 六、按课文内容填空(17分) 1
50、春笋( )泥土,掀翻( ),一个一个从地里冒出来。2.早春,( )还没有退尽,( )就开放了。 3.( )在蛋壳里看见周围
51、( )的,小鸡想整个( )都是( )的呀。 4我最喜欢夏天满地的鲜花;( ),(
52、60; ),真比( )。 5乌鸦叼起小石子,( )地放到瓶子里。瓶子里的水(
53、; )了,乌鸦就喝着水了。 6除了蓝天,( )的山都在( )的脚下。这句话对应的诗句是
54、 。 七、试着读读下面的短文吧!7分羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈
55、妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1.短文共( )小节;(1分)2.羊妈妈带着小羊到了、 ;(分)3.填空。(分)读了短文我知道了:西红柿的 好吃,萝卜的好吃,白菜的好吃。4.你还知道哪些植物的果实长在地下?(2分)
56、0;
57、60;
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