实验学校道德讲堂第一次活动记录

1、实验小学道德讲堂第一次活动记录授课内容孝老爱亲的道德教育时 间2015年3月17日地 点实验小学道德讲堂主持人石美活动流程一、唱一首歌曲：感恩的心。活动开始，主持人石美首先带领全体学生集体学唱一首道德歌曲感恩的心 。二、学一句经典：道德讲堂经典诵读语录学校为大家统一印制了道德讲堂经典语录，由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。三、看一部短片：第三届全国道德模范事迹报道系列短片为大家播放了第三届全国道德模范事迹短片，大家认真观看。 四、讲一个故事：孝老爱亲模范廖月娥的事迹宣讲员给大家详细讲述了的廖月娥感人故事，鼓励大家学习廖月娥孝老爱亲的精神。五、做一番点评在观看听取了道德模范的先进事迹后，非常感动

2、，纷纷发言。李丽同志做了代表发言，她说：首先向模范致以最崇高的敬意，让我们积极行动起来，一起把这孝老爱亲的传统美德精神传承下去，真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。六、送吉祥：活动最后，主持人石美送上美好祝福，她说：激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。祝愿每个人每天开心快乐，能够珍惜当下拥有的。 记录员陈志峰 关于开展实验小学2015年度第一次道德讲堂活动的通知 各班级各部门：为进一步贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，深入贯彻实施公民道德建设实施纲要，扎实推进社会主

3、义核心价值体系建设，不断丰富未成年人思想道德建设内容，提升全校学生思想道德水平，为创建全国文明城市做出积极贡献，经学校研究，决定开展“实验小学道德讲堂”活动。 一、活动时间 2015.3.17下午第三节课 二、活动地点： 实验小学道德讲堂三、活动主题：孝老爱亲的道德教育主持：张惠孝老爱亲的道德教育活动小结教师最基本的职业道德是热爱学生，爱为师之魂。教师甘为人梯、蜡烛，无私奉献是教师精神之所在。然而教师培养的是四化建设的接班人，教师在献给学生爱的同时应让学生懂得回报，学会感恩，用学得的知识，回报他人，服务社会。 近些年来，由于独生子女的增多，在家庭父母单方施爱，养成了孩子自私、冷漠、狭隘、缺乏爱

4、心、不知感恩。有许多孩子只知道自己的需求、要求父母为自己买礼物、过生日等，却不知父母的感受。 教育学生学会感恩、懂得回报是作为教育工作者的义不容辞的责任。让学生学会感恩，在我校的“孝老爱亲”教育活动中我们主要做了以下几点工作，现总结如下：首先教育学生“知恩图报”是中华民族的传统美德。中国早就有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的美德。用典型的事实、史实、教育学生、感染学生，使他们理解感恩的重要意义和作用。利用黑板报对学生进行宣传，引导组织学生积极参加孝教父母活动，共同营造孝敬父母活动氛围 其次，让学生了解父母、教师、同伴、社会和自然的恩情与恩赐，让学生了解父母养育子女的辛、酸、苦、辣过程，了解教师工

5、作的艰辛，懂得每个人的成长都离不开伙伴们的关心与帮助，更离不开社会与大自然的恩赐。 再次教育学生学会关爱学会付出。 组织学生参与社会调查，家庭访问，参与家庭劳动，学校劳动，社会实践，让学生亲身感受劳动成果来之不易，让他们在享受劳动成果的时候心存感恩，心存感激，回抱对自己有恩的人，为之做些力所能及的事情。 最后，通过活动展示学生的活动成果（手抄报、作文），并对学生进行表彰。尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德。唐诗中“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了孝敬父母的渴望。爱幼敬老，形成了中华民族伦理观念和道德品质的精华部分。在新的世纪里，一个不懂事孝敬父母，不具备起码道德观的孩子，其精神世界是缺陷

6、的，其人格是不完善的，难以成为一个真正意义的现代人。“孝”添“文”即“教”，孝为德之本。因此，把孝敬父母作为青少年思想道德教育的切入口和着力点，扎实开展教育活动，让青少年学生从心拥有一颗“孝心”，对于他们心身健康发展，培养正确的世界观、人生观和价值观，至关重要。通过本次教育活动，让广大青少年心感自受父母养育子女的艰辛，操持家庭的劳苦，逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。以

7、此推进社会主义精神文明建设和形成崇尚孝道的良好社会风气。“道德讲堂”活动记录活动时间 2015年3月17日地点实验小学道德讲堂活动主题孝老爱亲的道德教育唱一首歌曲 “道德讲堂”活动记录活动时间2015年3月17日地点实验小学道德讲堂活动主题孝老爱亲的道德教育看一部短片 “道德讲堂” 活动记录活动时间 2015年3月17日地点实验小学道德讲堂活动主题孝老爱亲的道德教育诵一段经典 “道德讲堂”活动记录活动时间 2015年3月17日地点实验小学道德讲堂活动主题孝老爱亲的道德教育讲一个故事 “道德讲堂”活动记录活动时间 2015年3月17日地点实验小学道德讲堂活动主题孝老爱亲的道德教育做一番点评 “道

8、德讲堂”活动记录活动时间2015年3月17日地点实验小学道德讲堂活动主题孝老爱亲的道德教育送一句吉祥 道德讲堂主持词各位老师、各位同学：中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。一、唱一首歌曲：感恩的心。大家齐唱歌曲 请全体起立，齐唱感恩的心。请放音乐

9、。谢谢。请坐。二、第二个环节：诵经典。学一句经典：道德讲堂经典诵读语录学校为大家统一印制了道德讲堂经典语录，由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。这段话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的

10、，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”三、看一部短片：第三届全国道德模范事迹报道系列短片为大家播放了第三届全国道德模范事迹短片，大家认真观看。 四、接下来，我们进入第四个环节：讲一个故事：孝老爱亲模范廖月娥的事迹让我们先来看一段视频。孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孝老爱亲模范廖月娥的的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。刚才这部短片为我们再现了孝老爱亲模范廖月娥的感人道德故事。 五、第五个环节：谈感受看了孝老爱亲模范廖月娥的感人故事后，大家有什么感想呢？有哪位同学愿意上来分享一下的。 16人有了