中班安全教案：注意交通安全

1、安全教育活动：注意交通安全中八班设计思路:当前,幼儿的安全问题是每个幼儿园，教师和家长都十分关注的问题。由于社会上还存在着不少安全隐患,因此，从小教育幼儿学会保护自己,对幼儿进行安全教育就显得非常重要。本活动将关注的视角从幼儿的自身转向幼儿生活的社区，寻找生活中存在的各种安全隐患,并将重点锁定在交通安全问题上。在日常生活中,由于不注意交通安全而带来的交通事故和人员伤亡屡屡发生因此,交通安全教育就显得非常重要。在活动中,我首先展示了现代交通的发展给人们生活带来的极大便利，同时也结合日常生活中的实例,说明了由于不懂交通常识，不遵守交通法规所造成的交通事故。由此,让孩幼儿感受不遵守交通法规所造成的损

2、失,产生要了解和学习交通安全知识的愿望,进而养成自觉遵守交通法规的意识和行为。活动目标:1 0认识一些常见的交通标志。2。体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则.3。在合作学习中学得一些基本的学习方法。活动准备:布置活动场景、幼儿收集各种交通标志。活动过程:一、展开联想,揭示活动主题2 0出示交通事故图片，请幼儿仔细观察.提问：孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?3 。多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。二、在活动中体会交通规则的重要性1 .教师:孩子们,看看我们坐的队形像什么？2 .教师:十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏3 .老师请出

3、三个司机,三个骑车的以及五个行人。4。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始"之后,立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察,看看会发生什么事情?5.教师:孩子们,刚才你们看到了什么？你们想说什么？如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？6。教师拿出信号灯标志,这是什么？7教师：谁能编句儿歌来说说信号灯的作用?8。认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）三、初步了解常见交通标志的作用1。出示幼儿收集的各种交通标志2。教师:在车辆穿梭的马路上，除了信号灯外，还有很多交通标志，它

4、们都有什么用呢？四、现场指挥1。刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领,请小朋友仔细看,猜一猜是什么意思。2。教师：你们想不想当小小交通警察？我们一起来学交警叔叔的指挥动作吧。3 .幼儿学习交警指挥动作,提醒幼儿动作要有力，到位4 .老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧。5幼儿根据教师的指示做动作6 .请一些幼儿来当交通警指挥交通,另一些幼儿当汽车小司机,听从小小交通警的指挥。活动反思:在活动中，我创意地设计了现场展示活动，精心布置了活动现场,让幼儿有亲临公路现场的感觉。十字路口，人行道，各类行车道，以及各

5、种交通标志，孩子们在这样的环境中充分地活动，使学习内容真正落到了实处，而不是纸上谈兵”，孩子的主体性也得到了充分的体现.在组织注意交通安全的活动中，我注意了让孩子在活动中锻炼自己，促进孩子的全面发展。比如，在游戏活动中，孩子既能锻炼自己的勇气，又能在活动中悟理，使活动真正收到实效。又如,展示活动中，孩子们通过课前的收集整理，在课堂上的展示，一系列的活动中培养孩子收集和利用资料的能力，在展示资料中又锻炼了孩子们的口头表达能力，这些都是孩子终生受益的。在这次活动中我看到了孩子们的无穷潜力，孩子们在课堂上表现得那么出色，我们真的看到了孩子在成长，让我们在活动中和孩子一起成长吧！立正!敬礼!我是小小交