中学实验室管理制度

1、谢谢观赏【学校管理规章制度】中学实验室管理制度中学实验室管理制度一、实验仪器保管方面1、实验室是师生进行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记

2、手续并检查仪器完好情况。6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防谢谢观赏谢谢观赏爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。10、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料

3、清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的，应照价赔偿，遵守实验操作规则发生损坏的，酌情处理。每次实验课结束后，实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况，并做好相关记录。12 、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修，无修复价值的应办理报损登记注销手续，并注明损耗程度及原因。13 、做好每学期初实验仪器台账、每学期末实验仪器盘点表、报损单及添置计划。二、实验操作方面1、负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。（演示98%，分组90%）2、学期初，实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划，完成大纲规定的全部演示实验和学生

4、分组实验。实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。3、每学期初做好分组实验教学安排，过程中做好分组实验准备和实验完毕整理实验用品的回收工作，保证实验教学的正常进行。4、做好每次分组实验记录和收集好实验报告样品（每次5张）。5、教师领用演示实验器材必须提前一天填写“实验器材领用单”，以便实验室管理员准备起床，使用完毕，立即归还，管理员要对归还器材予以检查清点，并办理归还手续。外单位借用必须经学校主管领导批准。三、理化教师职责1 、严禁实验员直接交钥匙给老师到仪器室擅拿仪器，领取演示实验器材必须填写实验器材借用单，实验结束后立即归还，归还时办理好相应的归还手续。2、分组实验应提前一周告知实验管理员，好让管理员做好分组实验准备。3、实验时必须指导学生爱护实验器材，特别是玻璃仪器的使用。4、实验时应指导学生安全实验，特别是化学实验中的有毒、具腐蚀性药品的使用。化学实验废液要指导学生倒入指定位置，物理实验指导学生安全用电避免学生触电。5、指导学生实验时讲究卫生，不乱丢纸屑、瓜壳等垃圾。6、指导学生实验时爱护实验仪器和实验室配套设备，如发现损坏立即向老师汇报。7、实验结束必须填写分组实验使用记录表，并清理实验室及仪器，若有仪器损坏，必须填写损坏原因，如有损坏必须追查责任人，并视情况做相应赔偿。8、演示实验完毕后教师应和